- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04730440
Reabilitação do Reconhecimento de Emoções Faciais na Doença de Alzheimer (EYE-TAR(MA))
Reabilitação do Reconhecimento de Emoções Faciais na Doença de Alzheimer e Estudo das Consequências na Estratégia do Olhar, Distúrbios do Comportamento e Sobrecarga dos Cuidadores Familiares
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
É comumente admitido que o comprometimento da cognição social, como déficit no reconhecimento de emoções faciais ou má interpretação das intenções dos outros (Teoria da Mente), está associado a distúrbios do comportamento social.
Este tipo de perturbações são observadas na Demência Fronto-Temporal, na Demência de Alzheimer (DA) e na Doença de Parkinson, com défices graves na DFT e défices mais ligeiros na DA e na DP. Uma explicação é que os pacientes aplicam estratégias de exploração visual inadequadas para decodificar emoções e intenções dos outros.
Nosso estudo visa avaliar os impactos de um programa de reabilitação de reconhecimento de emoções, denominado Treinamento de Reconhecimento de Afetos, nas habilidades de cognição social (reconhecimento facial de emoções (FER) e teoria da mente (ToM)) na doença de Alzheimer (DA). Além disso, levantamos a hipótese de que o efeito dessa reabilitação também envolverá estratégias de olhar, distúrbios comportamentais e sobrecarga do cuidador.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- DA diagnosticada de acordo com os critérios l'IWG-2 (Dubois & al. 2014),
- Mini-estado mental (MMS-E) ≥15
- Sujeito acompanhado por um cuidador familiar e cuja participação em uma oficina de estimulação cognitiva foi recomendada no Centro de Memória do Centro RAINIER (Hospital Princesas Grace - Mônaco)
- Consentimento informado por escrito assinado pelo paciente e cuidador familiar.
Critério de exclusão:
- Anestesia geral em 3 meses.
- Problemas oftalmológicos ou neurológicos que impeçam um exame de vídeo-oculografia.
- Distúrbios oculomotores, como "distúrbios de fixação" ou "distúrbios de rastreamento ocular".
- Distúrbios cognitivos do tipo: agnosia visual, distúrbio visuoespacial, distúrbio visuoperceptivo ou afasia.
- Histórico de transtorno bipolar ou esquizofrenia
- Histórico de abuso de álcool.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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AD-TAR
Indivíduos com DA que participam da reabilitação de Reconhecimento de Emoções Faciais (TAR)
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Descrição da intervenção: 12 sessões em grupos de 4 sujeitos, ao longo de 6 semanas (2 sessões por semana), utilizando um programa de reabilitação denominado Training of Affect Recognition (TAR).
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AD-Estimulação Cognitiva
Indivíduos com DA que participam de sessão de estimulação cognitiva (12 sessões durante 4 semanas)
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Descrição da intervenção: 12 sessões em grupos de 4 sujeitos, ao longo de 6 semanas (2 sessões por semana), recorrendo a workshops clássicos de estimulação cognitiva.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Performances de reconhecimento de emoções faciais (FER)
Prazo: Linha de base; Semana 6; 1 mês pós intervenção
|
Alteração da linha de base e comparação do desempenho do FER entre o grupo AD-TAR e o grupo AD-estimulação cognitiva. Critérios de avaliação: Pontuações para a tarefa Ekman Faces (1976) e tempo para responder. O FER foi avaliado usando imagens da tarefa Ekman Faces (1976), para testar o reconhecimento das seis emoções básicas faciais e faces neutras. Foram quatro fotos por emoção, totalizando 28. Para cada imagem, os participantes foram solicitados a selecionar um dos sete rótulos (raiva, nojo, medo, tristeza, felicidade, surpresa e neutro), com um tempo máximo de resposta de 8 segundos por imagem. |
Linha de base; Semana 6; 1 mês pós intervenção
|
|
Performances ToM afetivas
Prazo: Linha de base; Semana 6; 1 mês pós intervenção
|
Alteração da linha de base e comparação do desempenho ToM afetivo entre o grupo AD-TAR e o grupo AD-estimulação cognitiva. Critérios de avaliação: Pontuações no teste "Reading the Mind in the Eyes" (Baron-Cohen 2001). 36 fotografias em preto e branco da área dos olhos de rostos. Os sujeitos são convidados a escolher qual palavra, entre quatro opções, melhor descreve o que o personagem da fotografia estava pensando ou sentindo. Para esta tarefa, foram obtidas quatro pontuações: uma pontuação total (/36) e três sub-pontuações de valência emocional: positiva (/8), neutra (/16) e negativa (/12). |
Linha de base; Semana 6; 1 mês pós intervenção
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Estratégias de olhar fixo durante o reconhecimento de emoções faciais (FER)
Prazo: Linha de base; Semana 6; 1 mês pós intervenção
|
Alteração da linha de base e comparação dos padrões de olhar entre o grupo AD-TAR e o grupo AD-estimulação cognitiva, durante tarefas de reconhecimento de emoções faciais. Critérios de avaliação: Movimentos oculares (número e duração das fixações em áreas de interesse) registrados com um dispositivo de rastreamento ocular. O FER foi avaliado usando algumas imagens da tarefa Ekman Faces (1976). |
Linha de base; Semana 6; 1 mês pós intervenção
|
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Distúrbios comportamentais
Prazo: Linha de base; Semana 6; 1 mês pós intervenção
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Alteração da linha de base e comparação entre o grupo AD-TAR e o grupo AD-estimulação cognitiva Critérios de avaliação: Inventário Neuropsiquiátrico (NPI), uma escala que inclui dez itens comportamentais (delírios, alucinações, agitação, depressão, ansiedade, euforia, apatia, desinibição, irritabilidade e comportamentos motores aberrantes) e dois sintomas neurovegetativos (distúrbios do sono e do apetite).
A avaliação foi baseada em uma entrevista com os principais cuidadores dos pacientes.
Tanto a frequência (/5) como a gravidade (/3) de cada comportamento foram determinadas e uma pontuação foi calculada multiplicando a frequência e a gravidade de cada comportamento observado durante o último mês.
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Linha de base; Semana 6; 1 mês pós intervenção
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A sobrecarga do cuidador familiar
Prazo: Linha de base; Semana 6; 1 mês pós intervenção
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Alteração da linha de base e comparação entre o grupo AD-TAR e o grupo AD-estimulação cognitiva Critérios de avaliação: A sobrecarga do cuidador familiar foi medida com a escala Zarit (preenchida pelo cuidador).
Composto por 22 questões sobre a carga física, emocional e financeira sentida.
Pontuação total /88.
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Linha de base; Semana 6; 1 mês pós intervenção
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Desempenho cognitivo global
Prazo: Linha de base; Semana 6; 1 mês pós intervenção
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Alteração da linha de base e comparação entre o grupo AD-TAR e o grupo AD-estimulação cognitiva, Critérios de avaliação: MMSE (MINI MENTAL STATE EXAMINATION).
Avaliação geral da função cognitiva com 30 questões.
A pontuação máxima é 30.
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Linha de base; Semana 6; 1 mês pós intervenção
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Colaboradores e Investigadores
Publicações e links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (REAL)
Conclusão Primária (REAL)
Conclusão do estudo (REAL)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (REAL)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (REAL)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
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Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 19-02
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
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Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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