Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Cannabis och cancer, en onlineutbildning för onkologiska sjuksköterskor

5 februari 2024 uppdaterad av: Ciusss de L'Est de l'Île de Montréal

Utvärdering av en digital pedagogisk intervention angående säker och effektiv cannabisanvändning med unga vuxna som diagnostiserats med cancer: en pilotstudie

Syftet med denna studie är att utvärdera de preliminära effekterna och effekterna av en digital pedagogisk intervention för att stödja sjuksköterskors yrkesutövning angående säker cannabisanvändning av unga vuxna (18-39 år) som diagnostiserats med cancer.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Denna online pilot randomiserade kontrollerade studie med parallella grupper genomförs i Quebec (Kanada). Moodle learning management system kommer att användas för att utbilda sjuksköterskor som arbetar inom onkologi.

Efter att ha accepterat villkoren och samtyckt kommer deltagarna att anmäla sig till studien genom att ange en e-postadress. Varje deltagare kommer att valideras genom en e-postadresskontroll. Efter registreringen kommer deltagarna att få en hyperlänk via e-post för att bjuda in dem att fylla i ett grundläggande frågeformulär.

Efter att ha fyllt i baslinjeenkäten kommer deltagarna att slumpmässigt tilldelas den digitala pedagogiska interventionen (Cannabis & Cancer) eller till en kontrollgrupp (officiella offentliga webbplatser och vetenskapliga artiklar) av en forskningsassistent.

Fyra veckor efter baslinjeenkäten kommer deltagarna att fylla i online-enkäterna igen.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

70

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

    • Quebec
      • Montréal, Quebec, Kanada, H1T 2M4
        • Rekrytering
        • Hopital Maisonneuve-Rosemont
        • Kontakt:

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

16 år till 68 år (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Arbeta på en onkologisk avdelning (t.ex. radioonkologi, polikliniker)
  • Arbeta med människor som diagnostiserats med cancer, inklusive unga vuxna
  • Förstå, läsa och skriva franska

Exklusions kriterier:

  • Ingen

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Dubbel

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Cannabis & Cancer digital pedagogisk intervention
Denna intervention innefattar olika asynkrona pedagogiska modaliteter som bland annat tillåter att återaktivera deltagarnas förkunskaper och främja deras autonomi i sin lärandeprocess. Dessa metoder fokuserar på olika problem som onkologsjuksköterskor kan stöta på när det gäller användningen av cannabis inom onkologi (t.ex. hur man ska ta itu med ämnet, när är de rätta tidpunkterna för att närma sig ämnet). För detta ändamål integreras olika pedagogiska metoder som uppmuntrar sjuksköterskors aktiva deltagande i utbildningen (t.ex. interaktiva videor och frågesporter). Vetenskapliga artiklar och länkar till externa resurser (officiella offentliga webbplatser) ingår också så att sjuksköterskor kan ta del av innehållet i sin egen takt. Olika aspekter relaterade till användningen av cannabis tas upp i utbildningen (t.ex. fördelaktiga effekter och potentiella biverkningar).
Interventionen Cannabis & Cancer är tillgänglig på Moodles lärandehanteringssystem på franska. Det syftar till att påverka sjuksköterskors självförmögenhet, attityder, avsikter och kunskap om säker och effektiv användning av cannabis av unga vuxna som diagnostiserats med cancer.
Aktiv komparator: Standardinformation om cannabisanvändning inom onkologi
Jämförelsen består av ett e-postmeddelande med grundläggande tillförlitlig icke-personlig information om cannabisanvändning inom onkologi (officiella offentliga webbplatser och vetenskapliga artiklar).
Deltagarna kommer att erbjudas grundläggande tillförlitlig icke-personlig information om cannabisanvändning inom onkologi (officiella offentliga webbplatser och vetenskapliga artiklar).

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i self-efficacy
Tidsram: 4 veckor

Den franska versionen av enkäten Continuing Professional Development Reaction (CPD-Reaction) (Légaré et al., 2014) kommer att användas. CPD-reaktionen är ett teoribaserat självrapporterande frågeformulär med 12 punkter utformat för att bedöma effekten av fortsatt professionell utveckling på olika kliniska metoder och kan modifieras i enlighet med beteendet som den fortsatta yrkesaktiviteten riktar in sig på (dvs. Cannabis & Cancer). intervention).

Det poängsätts med hjälp av en sjugradig Likert-skala som sträcker sig från håller helt med (1) till håller helt med (7). Den totala poängen kan variera från 3 till 21 för själveffektivitet. Högre poäng indikerar högre nivåer av själveffektivitet. CPD-reaktionen har adekvat test-omtesttillförlitlighet (dvs viktad kappa-koefficient mellan 0,43-0,53 för självförverkligande). Enkäten har god intern konsistens (Cronbachs alfa = 0,84).

4 veckor

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i attityder
Tidsram: 4 veckor

Den franska versionen av enkäten Continuing Professional Development Reaction (CPD-Reaction) (Légaré et al., 2014) kommer att användas. CPD-reaktionen är ett teoribaserat självrapporterande frågeformulär med 12 punkter utformat för att bedöma effekten av fortsatt professionell utveckling på olika kliniska metoder och kan modifieras i enlighet med beteendet som den fortsatta yrkesaktiviteten riktar in sig på (dvs. Cannabis & Cancer). intervention).

Det poängsätts med hjälp av en sjugradig Likert-skala som sträcker sig från håller helt med (1) till håller helt med (7). Totalpoängen kan variera från 2 till 14 för attityder. Högre poäng indikerar mer gynnsamma attityder till beteendet. CPD-reaktionen har adekvat test-retest-tillförlitlighet (dvs en viktad kappa-koefficient mellan 0,5-0,54 för attityder). Enkäten har god intern konsistens (Cronbachs alfa = 0,89).

4 veckor
Förändring i avsikt
Tidsram: 4 veckor

Den franska versionen av enkäten Continuing Professional Development Reaction (CPD-Reaction) (Légaré et al., 2014) kommer att användas. CPD-reaktionen är ett teoribaserat självrapporterande frågeformulär med 12 punkter utformat för att bedöma effekten av fortsatt professionell utveckling på olika kliniska metoder och kan modifieras i enlighet med beteendet som den fortsatta yrkesaktiviteten riktar in sig på (dvs. Cannabis & Cancer). intervention).

Det poängsätts med hjälp av en sjugradig Likert-skala som sträcker sig från håller helt med (1) till håller helt med (7). Den totala poängen kan variera från 2 till 14 för avsikt. Högre poäng indikerar högre avsikter att utföra beteendet. CPD-reaktionen har adekvat test-retest-tillförlitlighet (dvs en viktad kappa-koefficient mellan 0,54-0,6 för avsikt). Enkäten har god intern konsistens (Cronbachs alfa = 0,79).

4 veckor
Förändring i kunskap
Tidsram: 4 veckor
Sjuksköterskors kunskaper kommer att bedömas med hjälp av en sjugradig Likert-skala (dvs 1=instämmer helt och 7=instämmer) som ska utvecklas av forskargruppen utifrån det utbildningsinnehåll som presenteras i utbildningen.
4 veckor
Antal utbildningsmoduler genomförda av deltagare (objektivt engagemang)
Tidsram: 4 veckor
Objektiva data. Denna data kommer att samlas in automatiskt när användare loggar in i lärplattformen.
4 veckor
Frekvens av visningsmoduler/deltagare (objektivt engagemang)
Tidsram: 4 veckor
Objektiva data. Denna data kommer att samlas in automatiskt när användare loggar in i lärplattformen.
4 veckor
Antal inloggningar till den digitala pedagogiska interventionen/deltagaren (objektivt engagemang)
Tidsram: 4 veckor
Objektiva data. Denna data kommer att samlas in automatiskt när användare loggar in i lärplattformen.
4 veckor
Tid som krävs för att slutföra alla utbildningsmoduler (objektivt engagemang)
Tidsram: 4 veckor
Objektiva data. Denna data kommer att samlas in automatiskt när användare loggar in i lärplattformen.
4 veckor
Subjektivt engagemang med den digitala pedagogiska interventionen
Tidsram: 4 veckor
Subjektivt engagemang (självrapporterat) kommer att mätas med den validerade franska versionen (Fontaine et al., 2020) av User Engagement Scale - Short Form (UES-SF) (O'Brien et al., 2018). Detta instrument med 12 artiklar tjänar till att mäta fyra dimensioner av engagemang: 1) estetiskt tilltalande; 2) fokuserad uppmärksamhet; 3) upplevd användbarhet och 4) belöningsfaktor. Möjliga svar sträcker sig från håller helt med (+1) till håller helt med (+5). Den möjliga totalpoängen varierar mellan 12 och 60. Poängen för varje objekt kommer att tolkas och poängen för varje dimension kommer att jämföras för att indikera vilka som får högre betyg än andra. Den franska versionen visar acceptabel intern konsistens (dvs. McDonalds omega-koefficienter som sträcker sig från 0,77-0,89).
4 veckor

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Karine Bilodeau, PhD, Université de Montréal
  • Huvudutredare: José Côté, Université de Montréal
  • Huvudutredare: Billy Vinette, MSN, Univer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

4 januari 2024

Primärt slutförande (Beräknad)

1 maj 2024

Avslutad studie (Beräknad)

1 november 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

15 december 2022

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

15 december 2022

Första postat (Faktisk)

23 december 2022

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

7 februari 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

5 februari 2024

Senast verifierad

1 februari 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Användning av cannabis

Kliniska prövningar på Cannabis & Cancer digital pedagogisk intervention

3
Prenumerera