艾乐替尼引起的内分泌毒性 (TOSS-ALK)
艾乐替尼引起 ALK 阳性晚期 NSCLC 患者内分泌毒性:一项观察性研究
研究概览
地位
地位
干预/治疗
干预/治疗
详细说明
男性患者(队列 A-C)。 治疗开始 8 周后 (T1),作为初始内分泌评估的同一时间,我们通过使用老年男性雄激素缺乏 (ADAM) 调查问卷(补充材料,SD1)评估雄激素缺乏的症状,这是一项经过验证的性腺功能减退症筛选评估。成年男性[15]。 接下来,在长达三年的常规临床就诊期间每 12 周收集一次调查问卷(如果认为临床适用)。 对调查问卷的回答被认为与可能的性腺功能减退症一致(即 阳性),如果患者报告至少一种主要症状(性欲丧失和/或阳痿;问题 1 和 7)或至少三种次要症状。 如果 ADAM 问卷怀疑性腺功能减退,则再次进行激素测试,如果结果异常,则将患者转诊至内分泌科男科科室。 男科就诊包括体检、睾丸和阴囊超声检查、病史和激素测试回顾;当服用睾酮替代药物和/或治疗勃起功能障碍的药物时,男科医生会评估对性腺机能减退症状(改善/未改善)的总体疗效,并在下次肿瘤科就诊时进行检查。
女性患者(B组)。 治疗开始 8 周后 (T1),作为初始内分泌评估的同一时间,我们根据绝经状态,使用 EORTC QLQ - BR23 和 FACT-B(第 4 版)问卷评估性功能障碍症状。 如果出现临床上显着的妇科症状和/或与绝经状态相关的性激素轴异常结果,患者将被转介给内分泌科医生和妇科医生进行多学科评估。 多学科评估包括体检和妇科检查、盆腔超声、病史和激素测试审查;内分泌/妇科功能障碍的诊断和治疗以及规定的治疗/干预均在病史中报告,并在下次肿瘤科就诊时进行检查
研究类型
研究类型
注册 (实际的)
注册
联系人和位置
学习地点
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-
Rome、意大利、00168
- Fondazione Policlinico Gemelli IRCCS
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参与标准
资格标准
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
取样方法
研究人群
描述
纳入标准:
- 经组织学或细胞学证实的晚期 NSCLC (ANSCLC) 对于 ALK+ NSCLC(队列 A-B)1a。 通过 NGS 和/或 VENTANA ALK (D5F3) 免疫组织化学测定证实 ALK 重排 1b。 初治患者候选口服艾乐替尼治疗,标准剂量为 600 毫克,每天两次
- 患者年龄18至70岁
- 注册时性行为活跃
- 东部肿瘤合作组 (ECOG) 表现状态为 0 至 1
- 书面知情同意书
排除标准:
- 有内分泌疾病史,但至少 2 年以来接受左旋甲状腺素替代治疗的受控甲状腺功能减退症(手术或非手术)除外
- 任何会干扰患者报告的结果或实验室评估的癌症相关或医疗状况。 示例包括但不限于:
2a.可能妨碍/破坏性活动的癌症相关疾病(例如性行为) 软脑膜癌病、病理性椎体骨折、性腺转移、不稳定的脊髓受压、不受控制的神经症状、手术并发症)
2b.慢性肝病或激素替代治疗史(例如 ADT 治疗前列腺癌)
2c.未从先前确认的化疗引起的性腺毒性中充分恢复的参与者(例如, 顺铂)
2d.长期使用已知对男性性欲有影响的药物,包括阿片类药物、抗焦虑药、抗抑郁药、情绪稳定剂、β受体阻滞剂(例如阿片类药物)。 阿替洛尔)和大剂量利尿剂
2e.精神或药物滥用障碍会干扰参与者配合研究要求的能力
2f.严重心理障碍和/或高痛苦水平会干扰性功能和参与者配合研究要求的能力
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
团体/队列数
队列和干预
团体/队列团体/队列 |
干预/治疗干预/治疗 |
|---|---|
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A组
接受艾来替尼一线治疗的男性 ALK 阳性 ANSCLC 患者
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A 组和 B 组的一线治疗
其他名称:
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B组
接受艾来替尼一线治疗的女性 ALK 阳性 ANSCLC 患者
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A 组和 B 组的一线治疗
其他名称:
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C组
根据分子谱分析接受一线治疗的男性 ALK 阴性 ANSCLC 患者
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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整体 ALK 阳性患者内分泌毒性的发生率
大体时间:从治疗开始到首次记录进展日期或任何原因死亡日期(以先到者为准)的时间,评估最长为 3 年
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A 组和 B 组患者内分泌改变的百分比
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从治疗开始到首次记录进展日期或任何原因死亡日期(以先到者为准)的时间,评估最长为 3 年
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男性 ANSCLC 患者症状性性腺功能减退症的发生率
大体时间:从治疗开始到首次记录进展日期或任何原因死亡日期(以先到者为准)的时间,评估最长为 3 年
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A 组和 C 组男性患者中内分泌改变和/或临床性功能障碍的百分比
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从治疗开始到首次记录进展日期或任何原因死亡日期(以先到者为准)的时间,评估最长为 3 年
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
学习开始
初级完成 (实际的)
初级完成
研究完成 (实际的)
研究完成
研究注册日期
首次提交
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
首次发布
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
最后更新发布
上次提交的符合 QC 标准的更新
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
最后验证
更多信息
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