Vurdering af en webbaseret simulering i transesophageal ekkokardiografi (TEE) visninger (Web-SimTEE)
Vurdering af et webbaseret simuleringsmodul for at forbedre ydeevnen ved opnåelse af standard transesophageal ekkokardiografi (TEE) visninger
Transesophageal ekkokardiografi (TEE) bruges ofte af anæstesiologer under hjertekirurgi, som et monitoreringsværktøj ved ikke-hjertekirurgi og som et diagnostisk værktøj på intensivafdelingen (ICU). Desuden er TEE ved at blive en kernefærdighed i mange specialer for at lette fokuseret kardiovaskulær vurdering hos hæmodynamisk kompromitterede patienter i forskellige sammenhænge. Undervisere skal bestemme, hvordan de bedst instruerer nuværende og fremtidige praktikanter i at opnå klinisk kompetence i TEE inden for en tidsbegrænset og konstant udvidende medicinsk læseplan.
I denne undersøgelse vil efterforskerne evaluere et nyt online TEE-simuleringsmodul som et læringsværktøj til at accelerere og forbedre traditionel klinisk undervisning. Dette projekt vil evaluere et nyt online TEE-simuleringsmodul, der replikerer de handlinger, der kræves for at justere TEE-sondens position og ultralydsplanet i forhold til en 3D-hjertemodel.
Efterforskerne antager, at erfaring med online TEE-simuleringsmodulet vil forbedre elevernes evne til selvstændigt at udføre TEE-sondemanipulationer, der er nødvendige for at opnå standard TEE-visninger. Den foreslåede undersøgelse vil besvare dette spørgsmål ved at måle praktikanters præstation i at opnå 10 af de 25 standard TEE-visninger ved hjælp af Vimedix mannequin-baserede ultralydssimulator efter en times gennemgang af online TEE-simuleringsmodulet.
Den uddannelsesmæssige fordel ved det webbaserede TEE-simuleringsmodul vil blive evalueret af 20 nybegyndere tilfældigt fordelt i to grupper, en kontrolgruppe på 10 forsøgspersoner uden eksponering for den webbaserede simulering, og en forsøgsgruppe på 10 forsøgspersoner med eksponering for Web-baseret simulering. Begge grupper vil blive vurderet på deres præstation i at opnå de 10 standard TEE-visninger med Vimedix-simulatoren.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Tilmelding
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Annette Vegas, MD
- Telefonnummer: 5543 416-340-4800
- E-mail: annette.vegas@uhn.ca
Studiesteder
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canada, M5G 2C4
- Rekruttering
- Toronto General Hospital
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Prøveudtagningsmetode
Studiebefolkning
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Beboere eller stipendiater i anæstesi, kardiologi og kritisk pleje indskrevet på Toronto General Hospital
Ekskluderingskriterier:
- Beboere eller stipendiater inden for anæstesi, kardiologi og kritisk pleje med tidligere erfaring med TEE-sondemanipulation
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
Antal grupper/kohorter
Kohorter og interventioner
Gruppe / kohorteGruppe / kohorte |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel
Lær TEE-manipulation med et webbaseret TEE-simuleringsmodul
|
Træningsmanipulation af TEE ved hjælp af en webbaseret simulator
|
|
Styring
At lære en TEE-manipulation uden den webbaserede TEE-simulering
|
Træningsmanipulation af TEE uden en web-basesimulator
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
TEE-simuleringsmodel reducerer tiden til at vælge billedopsamling hos praktikantdeltager kontra deltagere, der kun trænes af læsemateriale
Tidsramme: 2 ugers gennemgang 1 session til vurdering (Kontrol: tid, der kræves for at opnå 10 visninger, Intervention: 1 times session med online simulator plus tid, der kræves for at opnå 10 visninger)
|
Målingerne for at opnå hvert billede vil blive registreret af modellen, den primære måling vil være tid i sekunder pr. visning.
|
2 ugers gennemgang 1 session til vurdering (Kontrol: tid, der kræves for at opnå 10 visninger, Intervention: 1 times session med online simulator plus tid, der kræves for at opnå 10 visninger)
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
TEE-simuleringsmodel forbedrer udvalgt billedkvalitet hos deltagere i praktik i forhold til deltagere, der kun er trænet ved at læse materiale som vurderet af et ekspertpanel af ekkokardiografer
Tidsramme: 2 ugers gennemgang 1 session til vurdering - tid påkrævet for at opnå 10 visninger
|
Hvert billede vil blive fanget af modellen og bedømt efter en 5-punkts skala.
|
2 ugers gennemgang 1 session til vurdering - tid påkrævet for at opnå 10 visninger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Forventet)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Forventet)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- REB 15-9547
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Uddannelse
-
NCT07438730Afsluttet
-
NCT07468682AfsluttetNyfødt Basic Care Training
-
NCT01013545AfsluttetJoint Engagement + Enhanced Milieu Training | Joint Engagement + Enhanced Milieu Training + Augmentative Communication (AAC)
-
NCT06163066AfsluttetNyfødt Basic Care Training
-
NCT06840301AfsluttetMindfulness Compassionate Living Training
-
NCT05945316AfsluttetMock Code Training Simulering
-
NCT06131814RekrutteringIntegreret modstandstræning | Isoleret Resised Training
-
NCT02427022AfsluttetHjemløse tjenester | Human Services Training
-
NCT03602248AfsluttetStyring | Speed Endurance Training Protocol 1 | Speed Endurance Training Protocol 2
Kliniske forsøg med Web-base simulator
-
NCT06433700AfsluttetFedmekirurgiskandidat | Protese-relaterede infektioner | Protesesvigt | Proteseoverlevelse | Gigt knæ
-
NCT02908737Afsluttet
-
NCT02541877Ikke rekrutterer endnu
-
NCT06425965AfsluttetSygeplejerskeuddannelsen | Simuleringstræning | Sygeplejestuderende | High Fidelity Simuleringstræning | Hybrid træning | Web-baseret intervention | Avanceret livsstøtte
-
NCT04674098Trukket tilbageHospitalserhvervet tilstand
-
NCT00712387UkendtUddannelse | Uddannelse | Computersimulering
-
NCT06653270RekrutteringMedicinsk Uddannelse | Virtual reality | Simuleringstræning | Normal vaginal levering
-
NCT01847625AfsluttetElektrodefejl | Infektioner af elektroniske hjerteimplanterbare enheder
-
NCT07350278Ikke rekrutterer endnuElektrokonvulsiv terapi | Virtual Reality Simulering | Uddannelse, Medicin, Bachelor
-
NCT03681301Afsluttet