Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Brug af Virtual Reality til uddannelsesuddannelser i overdosishåndtering

1. december 2020 opdateret af: Nicholas Giordano, PhD, RN, University of Pennsylvania
Dette klynge-randomiserede forsøg vil sammenligne ændringer i holdninger og viden om administration af naloxon baseret på eksponering for enten en virtual reality-uddannelse eller den nuværende standarduddannelse (f. onlinevideoer, trykte informationsuddelinger) udbudt på lokale biblioteker. Personer, der deltager i det lokale biblioteks naloxon-træningsdage, vil frivilligt udfylde en anonym valideret undersøgelse før og efter deltagelse i enten virtual reality eller standarduddannelse.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse vil anvende et klynge-randomiseret forsøgsdesign. Hele biblioteker vil blive randomiseret til enten at tilbyde medlemmer af fællesskabet virtual reality-træning eller standarduddannelsestilbud (f.eks. uddelingskopier, onlinevideoer). Frivillige vil blive bedt om at udfylde den korte, anonyme og validerede videnskala for opioidoverdosis, før de modtager en uddannelsesintervention (prætest) og derefter igen umiddelbart efter (posttest). Hverken deltagere eller efterforskere vil blive blindet. Biblioteksmæcener, der ikke deltager i undersøgelsen, vil blive tilbudt det aktuelle standardtræningsmateriale. Uanset bibliotekets randomisering, til enten virtual reality eller standardtræning, vil alle lånere, der gennemfører undersøgelser før og efter test, have mulighed for at se virtual reality-træningen eller andet materiale fra folkesundhedsafdelingen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

98

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Forenede Stater, 19104
        • University of Pennsylvania

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Kan udføre papirundersøgelser selvstændigt
  • Giv mundtligt samtykke

Ekskluderingskriterier:

  • Ude af stand til at gennemføre vurdering umiddelbart efter uddannelsen
  • Personer under 18 år
  • Personer, der ikke kan kommunikere på engelsk og giver samtykke

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Standard uddannelse
Standarduddannelse (kontrol): Folkesundhedsafdelingens træning omfatter udskrevne uddelingskopier om, hvordan man administrerer naloxon og youtube-videoer om, hvordan man opdager tegn og symptomer på overdosis og administrerer naloxon. Derudover er personalet klar til at tilbyde en til en verbal uddannelse til medlemmer af lokalsamfundet, der frivilligt søger uddannelse.
Andet: Standard uddannelse
Standarduddannelse (kontrol): Folkesundhedsafdelingens træning omfatter udskrevne uddelingskopier om, hvordan man administrerer naloxon og youtube-videoer om, hvordan man opdager tegn og symptomer på overdosis og administrerer naloxon. Derudover er personalet klar til at tilbyde en til en verbal uddannelse til medlemmer af lokalsamfundet, der frivilligt søger uddannelse.
Eksperimentel: Virtual reality
Virtual Reality Education (Intervention): Den eksperimentelle gruppe af biblioteker vil modtage virtual reality-simuleringen, som er styret af NLN Jeffries Simulation Theory, og varer 9 minutter. Virtual reality-undervisningen er baseret på scener og dialog udført under den hybride high-fidelity-simulering fra et script udviklet ved hjælp af den eksisterende hybridsimulering om opioidoverdosisintervention. Denne virtual reality-uddannelse er en pædagogisk intervention.
Andet: Virtual Reality Education
Virtual Reality Education (Intervention): Den eksperimentelle gruppe af biblioteker vil modtage virtual reality-simuleringen, som er styret af NLN Jeffries Simulation Theory, og varer 9 minutter. Virtual reality-undervisningen er baseret på scener og dialog udført under den hybride high-fidelity-simulering fra et script udviklet ved hjælp af den eksisterende hybridsimulering om opioidoverdosisintervention. Denne virtual reality-uddannelse er en pædagogisk intervention.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i opioidoverdosis videnskala (OOKS) fra før til efter træning
Tidsramme: Umiddelbart før-træning og inden for 1 time efter træning
Højere score på OOKS indikerer større viden om, hvordan man identificerer og griber passende ind under en opioidrelateret overdosis, herunder korrekt brug af naloxon. Værktøjet er blevet valideret med sundhedspersonale og lægpersoner og brugt til at vurdere ændringer i viden og holdninger efter personlig naloxontræning. Dette hovedresultat af denne undersøgelse er at undersøge ændringer i OOKS-underskalaen for tegn på en opioidoverdosis med scorer fra 0 til 10.
Umiddelbart før-træning og inden for 1 time efter træning

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i Opioid Overdose Attitudes Scale (OOAS) fra før til efter træning
Tidsramme: Umiddelbart før-træning og inden for 1 time efter træning
OOAS-underskalaen vurderer kompetencer til at håndtere en opioidoverdosis (5 emner). Deltagerne i undersøgelsen fik intranasal naloxon, så alle emner blev tilpasset til at henvise til intranasal naloxon i stedet for injicerbar naloxon. OOAS-punkter blev scoret på en Likert-skala, og højere score tydede på mere gunstige holdninger til opioidoverdosisrespons, hvor 1=helt uenig og 5=helt enig
Umiddelbart før-træning og inden for 1 time efter træning

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

University of Pennsylvania

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Nicholas A Giordano, Lecturer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

18. september 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. januar 2020

Studieafslutning (Faktiske)

16. januar 2020

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

11. september 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. september 2019

Først opslået (Faktiske)

17. september 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

22. december 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

1. december 2020

Sidst verificeret

1. december 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 833978

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Alle indsamlede IPD'er vil blive gjort tilgængelige efter anmodning med godkendt IRB fra anmodende institution

IPD-delingstidsramme

1 år efter studieafslutning og op til 3 år senere

IPD-delingsadgangskriterier

Tilgængelig efter anmodning og med godkendt IRB fra anmodende institution

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Virtual reality

Kliniske forsøg med Standard uddannelse

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Morocco

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner