- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05071066
Ny serviceprotokol for opmærksomhedsunderskud/hyperaktivitetsforstyrrelse med komorbiditet: en randomiseret venteliste-kontrolleret (ADHD+)
Evaluering for pilotordningen om ny serviceprotokol for opmærksomhedsunderskud/hyperaktivitetsforstyrrelse med komorbiditet ("ADHD+"): Et randomiseret ventelistekontrolleret forsøg
Den foreslåede undersøgelse skal udføres i 2021 - 2024 med unge i alderen 6 - 15 år i Hong Kong. Dette er et randomiseret ventelistekontrolleret forsøg, der har til formål at undersøge effektiviteten af ADHD+ nye serviceprotokol. Denne ADHD+ nye serviceprotokol intervention vil blive leveret i 6 måneder i form af grupper af frontline socialarbejdere uddannet af professionelle klinikere, herunder kliniske psykologer og psykiatere. Det er designet til at reducere ADHD og relaterede symptomer hos personer i alderen mellem 6 og 15 år.
Kernebehandlingskomponenter omfatter internetbrug/afhængighedsintervention, kognitiv træning, følelseshåndtering, træning i sociale færdigheder, erhvervstræning, følelsesmæssig støtte/vennskab, forældretræning og karrierevejledning. Det er en hypotese, at unge, der modtager interventionen, vil have reduceret ADHD og relaterede symptomer sammenlignet med kontrolpersoner.
Resultaterne vil gøre det muligt for efterforskerne bedre at forstå effektiviteten af den nye ADHD+-tjeneste; og på sigt kan servicemodellen generaliseres til samfundsbaserede tidlige indsatser for andre ukomplicerede psykiske lidelser.
Studieoversigt
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
- Navn: Tsz To Chan
- Telefonnummer: 62247175
- E-mail: tszto@hku.hk
Studiesteder
-
-
-
Hong Kong, Hong Kong
- Rekruttering
- University of Hong Kong
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- børn, unge og unge voksne (6-15 år);
- have tilstrækkelige færdigheder i kinesisk til at forstå verbale instruktioner og give informeret samtykke;
- klinisk signifikante milde til moderate ADHD-syndromer, der kræver intervention;
- uden indlæringsvanskeligheder og intelligenskvotient (IQ) score ikke lavere end 70;
- er "mere tilbøjelige til at afsætte tid i projekterne" af årsager som intention om at behandle og
- modtager den nye ADHD+ service.
Ekskluderingskriterier:
- kendt diagnose af intellektuelt handicap;
- ikke når syndromdiagnostisk tærskel for ADHD;
- allerede modtager medicinske indgreb/behandlinger hos Hospital Authority (HA) og/eller den private sektor;
- kendt psykiatrisk diagnose (stabiliseret diagnose og behandling);
- aktuelle eller aktive selvmordstanker eller -forsøg;
- har modtaget struktureret psykosocial indsats i mere end 3 kontakttimer (til ventelistegruppe); og
- nægte at give samtykke.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Gruppebaseret ADHD+ behandling
Dette randomiserede kontrollerede forsøg (RCT) vil køre på multi-sites, herunder 5 ikke-statslige organisationer (NGO'er) i Hong Kong. Kernebehandlingskomponenter er udviklet af en ekspertgruppe bestående af psykiatere og kliniske psykologer, herunder internetbrug/afhængighedsintervention, kognitiv træning mv. Hovedindgrebet varer i 3 måneder, og boosterindgrebet varer i yderligere 3 måneder. |
Den gruppebaserede intervention er designet til at reducere deltagernes ADHD og relaterede symptomer. Indholdet af behandlingen vil følge en fastlagt manual, som er udviklet af en ekspertgruppe bestående af psykiatere og kliniske psykologer. Kernebehandlingskomponenter omfatter internetbrug/afhængighedsintervention, kognitiv træning, følelseshåndtering, træning i sociale færdigheder, erhvervstræning, følelsesmæssig støtte/vennskab, forældretræning og karrierevejledning. Hovedindgrebet varer i 3 måneder, og boosterindgrebet varer i yderligere 3 måneder. Post-interventionsvurderingerne (3-måneders [T1] og 6-måneders [T2]) vil blive administreret til alle deltagere. I løbet af interventionsperioden skal alle deltagere være fri for andre former for indgreb for at reducere eventuelle andre mulige forstyrrelser. |
|
Andet: venteliste kontrolgruppe
For deltagere i ventelistekontrolgruppen vil de modtage 1-3 timers psykoedukation i løbet af 3 måneders ventetiden.
Der vil blive tilbudt passende intervention efter behandlingsgruppen.
|
Den gruppebaserede intervention er designet til at reducere deltagernes ADHD og relaterede symptomer. Indholdet af behandlingen vil følge en fastlagt manual, som er udviklet af en ekspertgruppe bestående af psykiatere og kliniske psykologer. Kernebehandlingskomponenter omfatter internetbrug/afhængighedsintervention, kognitiv træning, følelseshåndtering, træning i sociale færdigheder, erhvervstræning, følelsesmæssig støtte/vennskab, forældretræning og karrierevejledning. Hovedindgrebet varer i 3 måneder, og boosterindgrebet varer i yderligere 3 måneder. Post-interventionsvurderingerne (3-måneders [T1] og 6-måneders [T2]) vil blive administreret til alle deltagere. I løbet af interventionsperioden skal alle deltagere være fri for andre former for indgreb for at reducere eventuelle andre mulige forstyrrelser. |
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændringen af overordnet ADHD og relaterede symptomer
Tidsramme: Fra Tid 0 (Basislinje) til Tid 1 (efter-intervention 3-måneder) til Tid 2 (post-intervention 6-måneder)
|
Målt ved styrker og svagheder ved ADHD-symptomer og normal adfærd spørgeskema (SWAN) (for servicebrugere under 18 år) (forældrerapport).
Skalaen har 18 punkter, hver vurderet fra -3 til 3 efter 7-punkts Likert-skalaen.
Højere score indikerer større symptomologi
|
Fra Tid 0 (Basislinje) til Tid 1 (efter-intervention 3-måneder) til Tid 2 (post-intervention 6-måneder)
|
|
Ændring af vanskelig adfærd hos brugere af tjenester
Tidsramme: Fra Tid 0 (Basislinje) til Tid 1 (efter-intervention 3-måneder) til Tid 2 (post-intervention 6-måneder)
|
Målt efter styrker og vanskeligheder Spørgeskemaer (SDQ) [børneversion].
Skalaen har 25 punkter, hver vurderet fra 0 - 2. Højere score indikerer sværere adfærd.
|
Fra Tid 0 (Basislinje) til Tid 1 (efter-intervention 3-måneder) til Tid 2 (post-intervention 6-måneder)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Forventet)
Studieafslutning (Forventet)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- ADHD+HK
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med ADHD
-
Wuhan Sports UniversityAfsluttetADHD | ADHD - kombineret type | ADHD - uopmærksom type | ADHD - Attention Deficit Disorder med hyperaktivitet | ADHD specifikt med nedsat eksekutiv funktionKina
-
St. Antonius HospitalIkke rekrutterer endnuADHD | Attention Deficit Disorder med hyperaktivitet | Attention Deficit Disorder | TILFØJE | ADHD Overvejende uopmærksom type | ADHD, overvejende hyperaktiv - impulsiv | Attention Deficit Disorder (ADD) | Hyperaktivitet | Uopmærksomhed | ADHD Overvejende hyperaktivitetstype | ADHD-ikke andet specificeret | Hype... og andre forhold
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityRekruttering
-
Loewenstein HospitalWingate InstituteRekruttering
-
Region Örebro CountyAktiv, ikke rekrutterende
-
University of TorontoAfsluttet
-
Massachusetts General HospitalCenter for Survey Research, University of Massachusetts, BostonAfsluttet
-
Akili Interactive Labs, Inc.Aktiv, ikke rekrutterende
-
L'hôpital Nord-Ouest - Villefranche Villefranche...Afsluttet
-
Johns Hopkins UniversityTrukket tilbage
Kliniske forsøg med ADHD+
-
Universiteit LeidenLeids Universiteits FondsRekruttering
-
University of TorontoAfsluttet
-
Indiana UniversityAgency for Healthcare Research and Quality (AHRQ)AfsluttetAttention Deficit Hyperactivity DisorderForenede Stater
-
Children's Hospital Medical Center, CincinnatiAfsluttet
-
Göteborg UniversityAfsluttetAttention Deficit Disorder med hyperaktivitetSverige
-
Istituto Giannina GasliniUniversity of Genova; IRCCS Fondazione Stella MarisRekrutteringADHD - Attention Deficit Disorder med hyperaktivitetItalien
-
Lumos Labs, Inc.Aktiv, ikke rekrutterende
-
Children's Hospital Medical Center, CincinnatiAfsluttetAttention Deficit Hyperactivity DisorderForenede Stater
-
Children's Hospital Medical Center, CincinnatiAfsluttetAttention Deficit Hyperactivity DisorderForenede Stater