Protokoll des Multi-Domain-Aufmerksamkeitstrainings
Die Entwicklung und Evaluierung eines Multi-Domain-Aufmerksamkeitstrainings für ältere Erwachsene mit leichter kognitiver Beeinträchtigung
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Die Teilnehmer müssen mindestens zwei Punkte aus einer Liste häufiger subjektiver Gedächtnisbeschwerden des Patienten und/oder eines Informanten bestätigen
- Objektive Gedächtnisstörung bei neuropsychologischen Gedächtnistests 1,5 SD oder mehr unter den Alters-/Bildungsnormen
- Klinisch-neurologische Untersuchung anhand des Mini-Mental State Examination (MMSE)-Scores von 24 oder höher
- Keine Beeinträchtigung der persönlichen Aktivitäten des täglichen Lebens (P-ADL), wie durch ein klinisches Interview mit Teilnehmer und Familie festgestellt
Ausschlusskriterien:
- Die klinische Diagnose einer Demenz basierte auf dem DSM-IV-TR
- Im vergangenen Jahr aktiv an einem anderen kognitiven oder gedächtnisbezogenen Training teilgenommen
- Komorbide Erkrankungen, die sie für einen drohenden Funktionsverlust oder eine kognitive Beeinträchtigung prädisponieren würden
- Eine Diagnose schwerwiegender neurologischer oder psychiatrischer Erkrankungen und/oder Verhaltensprobleme, die die Leistung so stark beeinträchtigen würden, dass eine Teilnahme unmöglich ist
- Schwerwiegende Verluste des Seh-, Hör- oder Kommunikationsvermögens
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Multi-Domänen-Aufmerksamkeitstraining (MAT)
Die Trainingseinheiten der MAT-Gruppe dauern 45 Minuten/Tag, 3 Sitzungen/Woche, über 12 Wochen (36 Sitzungen).
|
Der Schwerpunkt der Trainingsinhalte liegt auf drei Aufmerksamkeitskonzepten: Intensität der Aufmerksamkeit, exekutive Aufmerksamkeit und räumlich orientierte Aufmerksamkeit.
Andere Namen:
|
|
Aktiver Komparator: Passive Informationsaktivitäten (PIA)
Die Trainingseinheiten der PIA sind die gleichen wie die der MAT-Gruppe (45 Minuten/Tag, 3 Tage/Woche, für 12 Wochen, insgesamt 36 Sitzungen).
|
Zu den Trainingsinhalten der aktiven Kontrollgruppe (passive Informationsaktivitäten) gehörten das Lesen von Online-E-Books und das Spielen von Online-Spielen.
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Änderung der Aufmerksamkeit, gemessen mit der Digit Span Task (DS).
Zeitfenster: Veränderung der Aufmerksamkeit von Führungskräften gegenüber dem Ausgangswert unmittelbar nach dem Test, 3 Monate, 6 Monate nach der Intervention.
|
Der primäre Ergebnisindikator ist die Aufmerksamkeit der Führungskraft, die durch die Digit Span Task (DS) bewertet wird.
|
Veränderung der Aufmerksamkeit von Führungskräften gegenüber dem Ausgangswert unmittelbar nach dem Test, 3 Monate, 6 Monate nach der Intervention.
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Änderung der Aufmerksamkeit, gemessen mit dem Trail Making Test (TMT).
Zeitfenster: Veränderung der räumlichen Orientierungsaufmerksamkeit gegenüber dem Ausgangswert unmittelbar nach dem Test, 3 Monate, 6 Monate nach dem Eingriff.
|
Der sekundäre Ergebnisindikator ist die räumliche Orientierungsaufmerksamkeit, die durch den Trail Making Test bewertet wird.
|
Veränderung der räumlichen Orientierungsaufmerksamkeit gegenüber dem Ausgangswert unmittelbar nach dem Test, 3 Monate, 6 Monate nach dem Eingriff.
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- N201602069
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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