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Verbesserung der motorischen Plastizität nach perinatalem Schlaganfall mithilfe von tDCS (tDCS)

27. Mai 2015 aktualisiert von: Adam Kirton, University of Calgary

Verbesserung der entwicklungsmotorischen Plastizität nach perinatalem Schlaganfall durch transkranielle Gleichstromstimulation

Der Zweck dieser Studie besteht darin, tDCS (transkranielle Gleichstromstimulation) zu testen, eine Art nicht-invasive Hirnstimulation, um festzustellen, ob sie die motorische Funktion bei Kindern mit perinatalem Schlaganfall und Hemiparese verbessern kann. Kinder im Alter von 6 bis 18 Jahren mit bildgebend bestätigtem perinatalem Schlaganfall und funktioneller motorischer Beeinträchtigung werden rekrutiert. Kinder werden randomisiert (1:1) und erhalten während der täglichen intensiven, zielgerichteten motorischen Lerntherapie (90 Minuten) Schein- oder tDCS (20 Minuten täglich). Die motorischen Ergebnisse werden zu Studienbeginn, 1 Woche und 2 Monaten wiederholt.

Ziel 1: Feststellung der Fähigkeit von tDCS, das motorische Lernen bei Kindern mit perinatalem Schlaganfall sicher zu verbessern.

Hypothese 1: tDCS ist bei Kindern sicher und gut verträglich.

Hypothese 2: Kontralesionales, kathodisches tDCS erhöht die motorischen Funktionsgewinne, gemessen durch AHA nach 2 Monaten bei Kindern mit perinatalem Schlaganfall.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Methodendetails, die an anderer Stelle nicht enthalten sind

Studie: Randomisierte, scheinkontrollierte, doppelblinde klinische Phase-II-Studie.

Patientenpopulation. Alle Kinder werden über das Alberta Perinatal Stroke Project (APSP) rekrutiert; eine große bevölkerungsbasierte Forschungskohorte für perinatale Schlaganfälle, die am Alberta Children's Hospital ansässig ist und vom PI geleitet wird. Die prospektive APSP-Ermittlung seit 2007 wird mit einer retrospektiven Registrierung (1992–2007) mit umfassenden internationalen Klassifikationscodes für Krankheiten (ICD-9, ICD-10)237 und institutionellen Datenbanken kombiniert. Hierbei handelt es sich um vollständig charakterisierte Patienten mit bestätigter Diagnose durch moderne Neurobildgebung, die persönlich in standardisierten APSP-Kliniken beurteilt werden. Die Rekrutierung erfolgt nach dem Zufallsprinzip aus der Population aller Kinder, die die folgenden Kriterien erfüllen.

Einschluss-/Ausschlusskriterien – siehe unten

Datenerfassung und -verwaltung. Die APSP-Kandidatenfamilien werden mit der Prüfung der Einwilligungs-/Zustimmungsformulare kontaktiert. Familien mit Wohnsitz außerhalb von Calgary haben über die bestehenden APSP-Unterstützungssysteme die gleichen Chancen zur Teilnahme. Alle ergänzenden Daten aus bestehenden Studien können aus der APSP-Datenbank extrahiert werden (Demografie, Bildgebung, Risikofaktoren, Ergebnisse).13 Neuroimaging-Daten werden vom ACH Pediatric Neuroimaging Laboratory gemäß institutionellen Protokollen verwaltet. Neurophysiologische Daten werden im ACH Pediatric TMS Laboratory gesammelt und sicher zentral gespeichert.107 Die institutionelle Einheit für klinische Forschung ist eine Datenbankverwaltungseinheit für die klinische Forschung und beherbergt derzeit alle APSP-Studien und -Versuche. Die Forschungsdatenbankplattform umfasst Dienstprogramme zur Datenerfassung, Verwaltungstools und Sicherheitsmaßnahmen (Health Canada-konform). Die Methoden entsprechen den CONSORT-Richtlinien und die Studie wird vor der Einwilligung des ersten Patienten registriert (www.clinicaltrials.gov).

Intensives motorisches Lernen (alle Fächer). Ein evidenzbasierter Ansatz zur motorischen Lerntherapie der oberen Extremitäten bei Kindern mit hemiparetischem CP wird angewendet. Die Protokolle wurden von Experten für pädiatrische Neurorehabilitation und Ergotherapie auf der Grundlage der besten verfügbaren Erkenntnisse entworfen. Alle Kinder nehmen an demselben kindzentrierten, altersgerechten, zielgerichteten, von Gleichaltrigen unterstützten motorischen Lernprogramm teil. Als „Nachschulprogramm“ konzipiert, um die Effizienz zu optimieren, werden Kinder über einen Zeitraum von zwei Wochen an zehn aufeinanderfolgenden Wochentagen unser Krankenhaus besuchen. Jede Sitzung beginnt mit einer 30-minütigen geselligen Snack-Aktivität, die Gelegenheit für soziale Interaktionen mit Gleichaltrigen und zum „Auftanken“ vom Schultag bietet, während die betroffene Extremität in funktionelle Aktivitäten einbezogen wird. Jeder Proband nimmt dann an einer 90-minütigen zielgerichteten (siehe COPM in Ergebnismessungen) motorischen Lerntherapie mit einem individualisierten Ergotherapeuten teil.

In Woche 1 wird eine Constraint Induced Movement Therapy (CIMT) gemäß den aktuellen Praxisrichtlinien angewendet. Jedes Kind erhält eine individuelle Passform mit einem abnehmbaren zweischaligen Gipsverband, der während aller Therapiesitzungen getragen wird. In Woche 2 erfolgt der Übergang zu einer intensiven bimanuellen Therapie, um die erzielten Fortschritte in praktischere bimanuelle Funktionen zu integrieren. Intensive bimanuelle Therapien sind heute evidenzbasierte, sichere, valide und wirksame motorische Lernstrategien bei Kindern mit hemiparetischem CP. Die Wirksamkeit scheint der von CIMT gleichwertig zu sein, aber das Fehlen von Einschränkungen erleichtert das funktionelle bimanuelle motorische Lernen und beseitigt die Komplikationen des Gipsverbandes. Bimanuelle Aufgaben werden nach relativer Funktion mit zunehmender Komplexität im relevanten Spektrum (z. B. passive Unterstützung für aktiven Manipulator). Die Aufgaben werden sowohl symmetrisch als auch asymmetrisch sein, auf altersgerechte Aktivitäten des täglichen Lebens und individuelle Interessen ausgerichtet sein und eine aktive Beteiligung des Patienten beinhalten. Nach der akuten 10-tägigen Intervention erhalten alle Kinder zwei Monate lang ein strukturiertes Heimprogramm, das auf denselben Prinzipien basiert und fortlaufende therapeutische Unterstützung, Überwachung und Dokumentation umfasst.

Randomisierung und Verblindung. Kinder werden im Verhältnis 1:1 randomisiert entweder tDCS oder einer Scheinbehandlung zugeteilt. Der Studienstatistiker führt die Randomisierung nur auf der Grundlage der Studiennummer durch und ist für alle Probandendetails blind. Die Zuteilung wird dann nur dem Studien-PI und dem tDCS-Neurophysiologen mitgeteilt. Der Proband, die Eltern, die messenden und behandelnden Ergotherapeuten und alle anderen Studienteilnehmer sind für die Behandlungszuteilung blind. Der Neurophysiologe programmiert dann die tDCS-Einheit jedes Probanden entsprechend. Alle erleben einen identischen Stromanstieg auf 1 mA über 30 Sekunden und halten die Stimulation 120 Sekunden lang aufrecht. Bei denjenigen, die nach dem Zufallsprinzip einer Behandlung unterzogen werden, wird während der Therapie 20 Minuten lang derselbe Strom aufrechterhalten. Die tDCS-Einheiten der zur Scheinstimulation randomisierten Personen werden nach den ersten 120 Sekunden der Stimulation automatisch über einen Zeitraum von 60 Sekunden schrittweise heruntergefahren und ausgeschaltet. Diese Scheinverfahren sind in tDCS-Studien für Erwachsene gut validiert. Die Wirksamkeit der Blendung wird bewertet.

Intervention: TDCS – siehe unten.

Ergebnismaße – siehe unten

Vorläufige Sicherheitsanalyse. Alle möglichen schwerwiegenden Nebenwirkungen werden gemäß der Police unverzüglich dem IRB gemeldet. Kleinere Nebenwirkungen werden anhand der angegebenen Sicherheitsergebnisse erfasst. Nach den ersten beiden Camps (12 Probanden) wird eine vorläufige Sicherheitsanalyse durchgeführt, um sicherzustellen, dass im Zusammenhang mit kontraläsionalem tDCS keine Beeinträchtigung der Handfunktion aufgetreten ist. Dies wird ausgewertet, indem die Veränderung der betroffenen (AHA, MA) und nicht betroffenen (GS, PS, BB) Hände sowohl nach 1 Woche als auch nach 2 Monaten zwischen tDCS- und Scheinpopulationen verglichen wird.

Probengröße. Die Variablen wurden aus der relevantesten Literatur, unseren früheren Studien in derselben Population und der persönlichen Kommunikation mit AHA-Erstellern extrapoliert. Der kleinste erkennbare Unterschied für die AHA wird auf 0,97 Logit-Einheiten oder etwa 5 Logit-basierte AHA-Einheiten geschätzt. Unsere vorherige Studie in derselben Population ergab, dass der Anteil, der diese Veränderung erreichte, bei etwa 25 % mit CIMT allein lag, verglichen mit 65 %, die sowohl CIMT als auch kontraläsionale Hirnstimulation (rTMS) erhielten. Daher gilt für die primäre Hypothese, dass tDCS die AHA-Zuwächse nach 2 Monaten verbessert, das Signifikanzniveau Alpha = 0,05. Bei einer Leistung von 90 % und ohne Studienabbrecher (100 % Abschluss in früheren Studien) sind 24 Patienten (12 pro Gruppe) erforderlich. Dies ist vergleichbar oder größer als die meisten pädiatrischen CP-Studien und positiven tDCS- und rTMS-Schlaganfallstudien bei Erwachsenen.

Statistische Analyse. Die Fachkenntnisse der Co-Ermittler in statistischen Methoden (AN) und der Methodik klinischer Studien (MH) sind etabliert. Die Primäranalyse untersucht die Veränderung der AHA und anderer Ergebnisvariablen vom Ausgangswert bis zum Endergebnis nach 2 Monaten mithilfe einer einfachen ANOVA. In der Sekundäranalyse werden die Auswirkungen von Zeit und Schweregrad mithilfe wiederholter ANCOVA-Messungen mit Defizitschweregrad als Kovariable untersucht, um Wechselwirkungen zwischen Behandlungsgruppen (tDCS, Schein) zu untersuchen. In den Sicherheitsergebnissen werden Veränderungen der nicht beeinträchtigten Handfunktion (wie oben) und unerwünschte Ereignisraten (tDCS vs. Schein) unter Verwendung von Chi-Quadrat-/Fisher-Exakt- und Mann-Whitney-Tests verglichen. Der Zusammenhang zwischen der Behandlungsgruppe und der Einschätzung der erhaltenen Behandlung durch den Probanden wird ermittelt, um die Scheinwirksamkeit zu bewerten (Chi-Quadrat/Fisher-Exakt). Die Stichprobe ist nicht groß genug für eine multivariable Modellierung. Bei der Analyse handelt es sich um eine Behandlungsabsicht.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

23

Phase

  • Phase 2

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Alberta
      • Calgary, Alberta, Kanada, T3B 6A8
        • Alberta Children's Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

6 Jahre bis 18 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Symptomatische hemiparetische CP (Pediatric Stroke Outcome Measure (PSOM) > 0,5) UND Manual Abilities Classification System (MACS) Grad I–IV UND vom Kind/Eltern wahrgenommene Einschränkungen
  2. Klinisches und MRT-bestätigtes perinatales Schlaganfallsyndrom (NAIS, APPIS, PVI)
  3. Aktive Handgelenkstreckung >20 Grad, Fingerstreckung >10 Grad
  4. Kann den betroffenen Arm 15 cm über eine Tischoberfläche heben und leichte Gegenstände greifen
  5. Termingerechte Geburt (>36 Wochen) und aktuelles Alter 6–18 Jahre
  6. Einverständniserklärung

Ausschlusskriterien:

  1. Andere neurologische Störungen, die nicht mit einem perinatalen Schlaganfall zusammenhängen
  2. Multifokaler perinataler Schlaganfall
  3. Schwere Hemiparese (keine willkürliche Kontraktion der paretischen Hand, MACS-Stufe V)
  4. Schwere Spastik in der betroffenen Extremität (modifizierte Ashworth-Skala >3)
  5. Schwere Entwicklungsverzögerung oder andere Unfähigkeit, das Studienprotokoll einzuhalten
  6. Instabile Epilepsie (>1 Anfall/Monat oder >2 Medikamentenwechsel in den letzten 6 Monaten)
  7. Jegliche TMS- oder MRT-Kontraindikation, einschließlich implantierter elektronischer Geräte
  8. Botox, orthopädische Chirurgie oder andere invasive Therapie in den letzten 12 Monaten
  9. Einschränkung, Hirnstimulation oder andere modulierende Therapie in den letzten 6 Monaten

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Verdreifachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Interventionelles tDCS
Der primäre Eingriff wird eine kathodische (hemmende) tDCS sein (siehe unten).
Der primäre Eingriff wird kathodisches (hemmendes) tDCS über nicht verletztem M1 sein. Dies wird gezielt mithilfe von TMS-Baseline-Mapping-Daten und Neuronavigation (Brainsight2, Rogue Research, Montreal) angestrebt, die auf die MRT der Probanden zugeschnitten sind. Weiche, austauschbare 25-cm2-Elektroden werden gemäß den Standardprotokollen über der sauberen, trockenen Kopfhaut platziert, wobei die Kathode über der Markierung M1 und die Referenzelektrode über der kontralateralen Stirn/Orbit liegt. Der stromgesteuerte Gleichstromstimulator (neuroConn GmbH, Ilmenau, GE) wird über 30 Sekunden langsam auf den Behandlungsstrom von 1,0 mA hochgefahren. TDCS wird jeden Tag während der ersten 20 Minuten der 90-minütigen Therapiesitzung verabreicht. Kind, Familie und sowohl behandelnde als auch messende Ergotherapeuten sind hinsichtlich der Behandlungszuteilung blind.
Andere Namen:
  • DC-Stimulator (neuroConn GmbH, GE)
Schein-Komparator: Schein-tDCS
Scheinsubjekte durchlaufen genau das gleiche tDCS-Protokoll wie oben beschrieben. Dazu gehört die anfängliche Stimulationssequenz, die die anfänglichen vorübergehenden Empfindungen auf der Kopfhaut erzeugt, die mit denen der Behandlungsgruppe identisch sind. Der Stimulator wird vom Techniker so programmiert, dass er nach 120 Sekunden Stimulation automatisch nach 30 Sekunden abschaltet.
Scheinsubjekte durchlaufen genau das gleiche tDCS-Protokoll wie oben beschrieben. Dazu gehört die anfängliche Stimulationssequenz, die die anfänglichen vorübergehenden Empfindungen auf der Kopfhaut erzeugt, die mit denen der Behandlungsgruppe identisch sind. Der Stimulator wird vom Techniker so programmiert, dass er nach 120 Sekunden Stimulation automatisch nach 30 Sekunden abschaltet.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung gegenüber dem Ausgangswert im Assisting Hand Assessment (AHA) nach 8 Wochen
Zeitfenster: 8 Wochen
Dies ist der etablierte Standard für die objektive Quantifizierung der bilateralen Handfunktion bei Kindern mit hemiparetischem CP. Diese von Rasch erstellte Auswertung liefert die stärksten Belege für Inter-Rater-, Intra-Rater- und Test-Retest-Zuverlässigkeiten, Testvalidität und Reaktionsfähigkeit Änderung für bimanuelle Aufgaben bei Kindern in unserem Altersbereich. Weitere Einzelheiten zu diesen Maßnahmen finden Sie in der veröffentlichten Literatur.
8 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
tDCS-Sicherheits- und Verträglichkeitsbewertung (TST)
Zeitfenster: Jeden Tag nach der tDCS-Behandlung (10x)
Angepasst an veröffentlichte Sicherheitskonsenserklärungen und kinderfreundliche Verträglichkeitsbewertungen für nicht-invasive Hirnstimulation. Die Maßnahme erfasst alle möglichen unerwünschten Ereignisse, einschließlich Schweregrad und Dauer, ordnet tDCS-Sitzungen in Bezug auf häufige Kindheitserlebnisse ein und bewertet die Scheinwirksamkeit. Weitere Einzelheiten zu diesen Maßnahmen finden Sie in der veröffentlichten Literatur.
Jeden Tag nach der tDCS-Behandlung (10x)
Änderung des Canadian Occupational Performance Measure (COPM) gegenüber dem Ausgangswert nach 1 Woche
Zeitfenster: Ausgangswert, 1 Woche
Individualisiertes, familienzentriertes Tool zur Identifizierung von Kindern und Familien wahrgenommener Schwierigkeiten bei der Selbstfürsorge, Produktivität (Schule) und Aktivitäten. Bei der OT-gesteuerten Zielsetzung werden 3–5 individuelle, realistische Ziele ermittelt und auf einer Skala von 1–10 hinsichtlich Zufriedenheit und Leistung bewertet. Derselbe Prüfer wendet das Tool bei Nachuntersuchungen an, ohne den Probanden an frühere Bewertungen zu erinnern. Solche subjektiven Messungen sind von großer klinischer Relevanz, um die wahrgenommenen Fortschritte bei Kindern zu beurteilen. COPM ist für unsere Bevölkerung validiert.
Ausgangswert, 1 Woche
Änderung des Canadian Occupational Performance Measure (COPM) gegenüber dem Ausgangswert nach 8 Wochen
Zeitfenster: 8 Wochen
Individualisiertes, familienzentriertes Tool zur Identifizierung von Kindern und Familien wahrgenommener Schwierigkeiten bei der Selbstfürsorge, Produktivität (Schule) und Aktivitäten. Bei der OT-gesteuerten Zielsetzung werden 3–5 individuelle, realistische Ziele ermittelt und auf einer Skala von 1–10 hinsichtlich Zufriedenheit und Leistung bewertet. Derselbe Prüfer wendet das Tool bei Nachuntersuchungen an, ohne den Probanden an frühere Bewertungen zu erinnern. Solche subjektiven Messungen sind von großer klinischer Relevanz, um die wahrgenommenen Fortschritte bei Kindern zu beurteilen. COPM ist für unsere Bevölkerung validiert.
8 Wochen

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung der Grundfunktion im Jebsen Taylor Test of Hand Function (JTTHF) nach 1 Woche
Zeitfenster: Ausgangswert, 1 Woche
Standardisierter zeitgesteuerter Test einmanueller funktioneller Aktivitäten der oberen Extremitäten zur Bewertung der Bewegungseffizienz. Weitere Einzelheiten zu diesen Maßnahmen finden Sie in der veröffentlichten Literatur.
Ausgangswert, 1 Woche
Änderung der Griff- und Kneifstärke (GS, PS) (bilateral) 1 Woche nach dem Ausgangswert
Zeitfenster: Ausgangswert, 1 Woche
Einfache Messungen der Motorleistung, quantifizierbar mit Handdynamometer und Quetschmesser. Die Hauptaufgabe besteht in der unabhängigen Beurteilung der NICHT BEEINTRÄCHTIGTEN Handfunktion, um sicherzustellen, dass die Funktion nicht beeinträchtigt wird.
Ausgangswert, 1 Woche
Wechseln Sie während des Versuchs täglich vom Ausgangswert, indem Sie die Tests „Box and Blocks“ und „Purdue Pegboard“ durchführen
Zeitfenster: Baseline, täglich während des Tests zu Beginn und am Ende der Sitzung (20x)
Box and Blocks bewertet die manuelle Geschicklichkeit mit einem schnellen, funktionsrelevanten Test mit robustem Bereich, der für diese Altersgruppe geeignet ist. Der Hauptzweck besteht darin, die täglichen motorischen Lerneffekte zu messen. Der Purdue-Pegboard-Test wird eine ähnliche Funktion erfüllen und mit aktuellen pädiatrischen CIMT-Studien (nicht täglich durchgeführt) vergleichbar sein.
Baseline, täglich während des Tests zu Beginn und am Ende der Sitzung (20x)
Veränderung gegenüber dem Ausgangswert im Melbourne Assessment of Unilateral Upper Limb Function (MAUULF) nach 1 Woche
Zeitfenster: Ausgangswert, 1 Woche
Validierte, kriterienbezogene unimanuelle Funktionsmessung zur Erkennung therapeutischer Veränderungen bei Kindern mit hemiparetischer CP. Hohe Zuverlässigkeit und Konstruktvalidität. Weitere Einzelheiten zu diesen Maßnahmen finden Sie in der veröffentlichten Literatur.
Ausgangswert, 1 Woche
Änderung der Lebensqualität (QoL) nach 1 Woche gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Ausgangswert, 1 Woche
Funktionelle Verbesserungen korrelieren möglicherweise nicht mit der gesundheitsbezogenen Lebensqualität, was eine Bewertung in klinischen Studien erforderlich macht. Das CP QOL-Child ist ein psychometrisch fundiertes, zustandsspezifisches Instrument für Kinder mit CP (Alter 4–12). Das pädiatrische Lebensqualitätsinventar-CP-Modul (PedsQL-CP) ist zustandsspezifisch und für die Selbstauskunft von Kindern (im Alter von 5 bis 18 Jahren) validiert und wird von allen Teilnehmern ausgefüllt. Mit diesen Instrumenten werden das soziale und emotionale Wohlbefinden, die Teilnahme, schulische Aktivitäten, der Zugang zu Dienstleistungen, Schmerzen und Gefühle im Zusammenhang mit Behinderungen sowie die Gesundheit der Familie bewertet.
Ausgangswert, 1 Woche
Veränderung gegenüber dem Ausgangswert in der TMS-Neurophysiologie nach 1 Woche
Zeitfenster: Ausgangswert, 1 Woche
Einzel- und Paarpuls-TMS-Paradigmen bewerten die motorische Neurophysiologie des Probanden, einschließlich der folgenden Parameter aus Schlaganfall- und Nicht-Schlaganfall-Hemisphären: RMT, AMT, Reiz-Reaktions-Kurven, SICI, ICF, LICI, IHI, cSP, iSP.
Ausgangswert, 1 Woche
Vor und nach der Intervention: Advanced Neuroimaging
Zeitfenster: Ausgangswert, 1 Woche
Es wird ein standardisiertes 3T-MR-Protokoll angewendet, einschließlich anatomischer Volumetrie, Aufgaben-fMRT (betroffene, nicht betroffene und bimanuelle Handaktivierungen), Ruhezustands-fMRT (primäres Ergebnis ist der M1-Lateralitätsindex), Diffusionstensor-Bildgebung (primäres Ergebnis ist das CST-FA-Verhältnis) und bilaterale M1 MR-Spektroskopie.
Ausgangswert, 1 Woche
Änderung der Grundfunktion im Jebsen Taylor Test of Hand Function (JTTHF) nach 8 Wochen
Zeitfenster: 8 Wochen
Standardisierter zeitgesteuerter Test einmanueller funktioneller Aktivitäten der oberen Extremitäten zur Bewertung der Bewegungseffizienz. Weitere Einzelheiten zu diesen Maßnahmen finden Sie in der veröffentlichten Literatur.
8 Wochen
Änderung der Griff- und Kneifstärke (GS, PS) (bilateral) 8 Wochen nach Studienbeginn
Zeitfenster: 8 Wochen
Einfache Messungen der Motorleistung, quantifizierbar mit Handdynamometer und Quetschmesser. Die Hauptaufgabe besteht in der unabhängigen Beurteilung der NICHT BEEINTRÄCHTIGTEN Handfunktion, um sicherzustellen, dass die Funktion nicht beeinträchtigt wird.
8 Wochen
Wechseln Sie nach 8 Wochen vom Ausgangswert mit der Box und den Blöcken sowie dem Purdue-Steckbrett
Zeitfenster: 8 Wochen
Box and Blocks bewertet die manuelle Geschicklichkeit mit einem schnellen, funktionsrelevanten Test mit robustem Bereich, der für diese Altersgruppe geeignet ist. Der Hauptzweck besteht darin, die täglichen motorischen Lerneffekte zu messen. Der Purdue-Pegboard-Test wird eine ähnliche Funktion erfüllen und mit aktuellen pädiatrischen CIMT-Studien (nicht täglich durchgeführt) vergleichbar sein.
8 Wochen
Veränderung gegenüber dem Ausgangswert im Melbourne Assessment of Unilateral Upper Limb Function (MAUULF) nach 8 Wochen
Zeitfenster: 8 Wochen
Validierte, kriterienbezogene unimanuelle Funktionsmessung zur Erkennung therapeutischer Veränderungen bei Kindern mit hemiparetischer CP. Hohe Zuverlässigkeit und Konstruktvalidität. Weitere Einzelheiten zu diesen Maßnahmen finden Sie in der veröffentlichten Literatur.
8 Wochen
Änderung der Lebensqualität (QoL) nach 8 Wochen gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: 8 Wochen
Funktionelle Verbesserungen korrelieren möglicherweise nicht mit der gesundheitsbezogenen Lebensqualität, was eine Bewertung in klinischen Studien erforderlich macht. Das CP QOL-Child ist ein psychometrisch fundiertes, zustandsspezifisches Instrument für Kinder mit CP (Alter 4–12). Das pädiatrische Lebensqualitätsinventar-CP-Modul (PedsQL-CP) ist zustandsspezifisch und für die Selbstauskunft von Kindern (im Alter von 5 bis 18 Jahren) validiert und wird von allen Teilnehmern ausgefüllt. Mit diesen Instrumenten werden das soziale und emotionale Wohlbefinden, die Teilnahme, schulische Aktivitäten, der Zugang zu Dienstleistungen, Schmerzen und Gefühle im Zusammenhang mit Behinderungen sowie die Gesundheit der Familie bewertet.
8 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Adam Kirton, MD, MSc, University of Calgary

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Mai 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. April 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. April 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

16. Juni 2014

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

17. Juni 2014

Zuerst gepostet (Schätzen)

23. Juni 2014

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

28. Mai 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. Mai 2015

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2015

Mehr Informationen

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Zerebralparese

Klinische Studien zur Interventionelles TDCS

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