Pferdegestützte Aktivitäten zu PTBS, Lebensqualität und Funktionsfähigkeit bei Veteranen mit PTBS: Ein ICF-Ansatz (THRICF) (THRICF)

Das Forschungsdesign war eine quasi-experimentelle Studie mit gemischten Methoden. Veteranen, die für eine Behandlungsgruppe oder eine Kontrollgruppe auf der Warteliste rekrutiert wurden. Zur Bewertung der Veränderungen wurden sowohl qualitative als auch quantitative Daten erhoben. Qualitative Daten wurden nach der Intervention gesammelt und quantitative Daten wurden zu Beginn, während der Intervention, nach der Intervention und 2-Monats-Follow-up gesammelt.

Insgesamt wurden 125 Veteranen für die Studie rekrutiert. 89 erfüllten die Einschlusskriterien.

Für diese Studie werden fünf therapeutische Reiteinrichtungen genutzt: Ride On Center for Kids (R.O.C.K.), Georgetown, Texas; Riding Equines to Achieve Confidence and Health (R.E.A.C.H.), McGregor, Texas; Texas A&M Systems Courtney Grimshaw Fowler Equine Therapeutic Riding Center (Courtney Cares), College Station, Texas; Triple H, Cripple Creek, Texas, und Rainier Therapeutic Riding, Yelm, Washington. Zwei der Standorte (R.O.C.K. und Rainier TR) sind erstklassige akkreditierte Einrichtungen der Professional Association of Therapeutic Horsemanship International [PATHIntl], einer (R.E.A.C.H.) erreicht den Premier-Status und einer (Courtney Cares) steht unter der Leitung des Forschungsdirektors von R.O.C.K. Alle vier Standorte verfügen über Programme der Professional Association of Therapeutic Horsemanship [PATH] Equine for Service Members, und das Personal hat Erfahrung mit der Veteranenpopulation. Fünf Standorte waren erforderlich, um eine angemessene Stichprobengröße für die Studie sicherzustellen.

EAA-Protokoll

Das achtwöchige EAA-Programm folgte an allen fünf Teststandorten dem gleichen Protokoll mit Reitlehrern und Mitarbeitern, die einen standardisierten Lehrplan, Rainier Therapeutic Riding's Riding Through Recovery, verwendeten. Baseline-Bewertungen wurden für alle Teilnehmer sowohl in der EAA-Gruppe als auch in der Wartelistengruppe durchgeführt. Das EAA-Programm bestand aus acht 90-minütigen wöchentlichen Lektionen. Die ersten Stunden konzentrierten sich darauf, eine Beziehung zwischen dem Pferd und dem Teilnehmer ohne Reiten aufzubauen. Die letzten beiden Lektionen beinhalteten Reitunterricht, wenn der Teilnehmer reiten möchte. Die PTSD Checklist-Military [PCL-M] und PTSD Checklist-5 [PCL-5] wurden vor und nach sowie 2 Monate nach dem Programm durchgeführt. The Short Form Health Survey [SF-36v2], World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 [WHODAS-2.0] und das Major Depression Inventory [MDI] wurden vor Beginn des Programms, nach vier Wochen (Mitte der Behandlung), nach der Behandlung und 2 Monate Follow-up abgeschlossen. Offene Fragen wurden nach der Behandlung ausgefüllt. Die Wartelistengruppe nahm an der Behandlung wie üblich (TAU) teil und wurde mit Ausnahme der offenen Fragen nach der Behandlung und des 2-Monats-Follow-up mit den gleichen Instrumenten und der gleichen zeitlichen Abfolge bewertet. Nach den ersten acht Wochen nahm die Wartelistengruppe an der EAA-Intervention teil.