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OrthoKids von POSNA zu den Menschen bringen

23. August 2024 aktualisiert von: Louisiana State University Health Sciences Center in New Orleans

OrthoKids von POSNA zu den Menschen bringen: Überwindung von Wissensdisparitäten bei pädiatrischen orthopädischen Traumata

Das Ziel dieses Projekts ist es, die Wirksamkeit einer Tablet-basierten Bildungsintervention zur Verbesserung der orthopädischen Gesundheitskompetenz in Familien von pädiatrischen Patienten zu bestimmen, die ambulant wegen Frakturen behandelt wurden.

Studienübersicht

Status

Zurückgezogen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Dieses Projekt zielt darauf ab, Wissensunterschiede zwischen den Pflegekräften von Patienten zu verringern, die sich zur pädiatrischen Frakturversorgung vorstellen. In unserer Einrichtung haben viele Patienten, die sich mit Frakturen vorstellen, keinen einfachen Zugang zu Technologie oder Internet, was Pflegekräfte daran hindert, von Schulungsinstrumenten wie OrthoKids® von POSNA zu profitieren. Wir planen, den Zugang zu erweitern und die Gesundheitskompetenz zu verbessern, indem wir einfach einen Tablet-basierten Zugang zu Orthokids von POSNA bereitstellen, während Familien auf ihren Arzt warten. Die Familien werden randomisiert entweder einer standardmäßigen Wartezimmererfahrung oder einer Tablet-basierten pädagogischen Intervention zugeteilt, um die Auswahlverzerrung zu begrenzen. Ein kurzer Fragebogen vor dem Besuch wird von allen Pflegekräften ausgefüllt, um das Wissen über Fraktur- und Gipsversorgung sowie den höchsten Bildungsabschluss der Pflegekraft zu bewerten.

Studientyp

Interventionell

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Louisiana
      • New Orleans, Louisiana, Vereinigte Staaten, 70112
        • Children's Hospital of New Orleans

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

1 Sekunde bis 18 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien (RCT und Beobachtungsarme):

  • Kinder mit Unterarmfrakturen, die sich beim CHNOLA ED vorstellten. Als „Kinder“ gelten für diese Studie Personen unter 18 Jahren. "Unterarmfraktur" ist für diese Studie als radiale und/oder ulnare Schaftfraktur definiert.
  • Dokumentierte Röntgenaufnahmen müssen eine Verletzung zeigen, bei der die Frakturlinie vollständig innerhalb der Diaphyse des Radius oder der Ulna liegt.

Ausschlusskriterien (RCT und Beobachtungsarme):

  • Frakturen, die eine interne oder externe Fixierung erfordern
  • Frakturen im Zusammenhang mit Multisystemtrauma
  • Betreuer, die nicht Englisch oder Spanisch als Muttersprache sprechen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Interventionsgruppe
Patienten, die in die Interventionsgruppe des RCT randomisiert wurden, erhalten eine Tablet-basierte Schulung. Der erste Nachsorgebesuch in der Klinik besteht aus der Überprüfung der Zustimmung, der Bereitstellung eines QR-Codes für Orthokids und der Durchführung des Fragebogens vor der Intervention. Der präinterventionelle Fragebogen besteht aus zwei Abschnitten mit Fragen zu Demografie und orthopädischem Wissen. Der zweite Klinik-Nachsorge-Besuch wird mit dem Tablet zur Wiederholungsschulung, mit Orthokids und dem postinterventionellen Fragebogen verteilt. Der postinterventionelle Fragebogen besteht aus zwei Abschnitten mit Fragen zu orthopädischen Kenntnissen und zur Zufriedenheit mit der Versorgung.
Verhalten: Tabletbasierte pädagogische Intervention
Die Orthokids-Website von POSNA und der Artikel über pädiatrische Unterarmfrakturen werden auf einem Tablet bereitgestellt. Der bereitgestellte Artikel hat zwei separate Registerkarten mit der Bezeichnung „Zustand“ und „FAQs“, die Pflegekräfte durchlesen können. Diejenigen, die Spanisch sprechen, haben die spanisch übersetzte Version von Orthokids.
Kein Eingriff: Kontrollgruppe

Patienten, die in die Kontrollgruppe des RCT randomisiert wurden, erhalten die klinische Standarderfahrung. Diese Gruppe wird keiner Aufklärung über die Fraktur ihres Kindes ausgesetzt sein, außer der Erklärung des Arztes im Untersuchungsraum.

Der erste Nachsorgebesuch in der Klinik besteht aus dem Screening auf Zustimmung und der Durchführung des präinterventionellen Fragebogens. Der präinterventionelle Fragebogen besteht aus zwei Abschnitten mit Fragen zu Demografie und orthopädischem Wissen. Der zweite Nachsorgebesuch in der Klinik besteht aus der Durchführung des Post-Interventions-Fragebogens. Der postinterventionelle Fragebogen besteht aus zwei Abschnitten mit Fragen zu orthopädischen Kenntnissen und zur Zufriedenheit mit der Versorgung.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Änderung der Ergebnisse des Wissensfragebogens
Zeitfenster: bis zum zweiten Klinik-Folgebesuch (durchschnittlich 6 Wochen)
bis zum zweiten Klinik-Folgebesuch (durchschnittlich 6 Wochen)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Änderung der Zufriedenheitswerte der Pflegekräfte
Zeitfenster: bis zum zweiten Klinik-Folgebesuch (durchschnittlich 6 Wochen)
bis zum zweiten Klinik-Folgebesuch (durchschnittlich 6 Wochen)
Feedback zur OrthoKids-Website
Zeitfenster: bis zum zweiten Klinik-Folgebesuch (durchschnittlich 6 Wochen)
bis zum zweiten Klinik-Folgebesuch (durchschnittlich 6 Wochen)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Louisiana State University Health Sciences Center in New Orleans

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. Oktober 2021

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. August 2022

Studienabschluss (Geschätzt)

1. September 2022

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

27. Juli 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. August 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

9. August 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

26. August 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. August 2024

Zuletzt verifiziert

1. August 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • POSNA's OrthoKids

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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