- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05690256
Die Evaluation der Resilienzklinik
The Resilience Clinic: Programmevaluierung und Qualitätsverbesserung
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Traumata im frühen Leben und damit verbundene Widrigkeiten sind weit verbreitet und mit negativen Folgen für Gesundheit, Entwicklung und Verhalten bei Kindern verbunden. Forschung zum Entwerfen und Testen praktischer, skalierbarer Gesundheitsinterventionen, die toxischen Stress mindern, ist erforderlich, um verbesserte Gesundheits- und Entwicklungsergebnisse bei Kindern zu fördern.
Die Resilience Clinic ist eine interaktive, psychoedukative Betreuungsperson-Kind-Intervention für Eltern und andere erwachsene Betreuungspersonen von kleinen Kindern (im Alter von 0-5 Jahren), die traumatischen Ereignissen oder anderen bedeutenden Widrigkeiten ausgesetzt sind. Das Ziel dieser auf der Grundversorgung basierenden Intervention ist es, die toxische Stressreaktion zu verhindern oder zu mildern und so die Widerstandsfähigkeit des Kindes angesichts von Widrigkeiten zu fördern, mit dem Ziel, die Gesundheit, das Verhalten und die Entwicklungsergebnisse des Kindes zu verbessern.
Das übergeordnete Ziel dieser Studie ist es, die Wirksamkeit und operative Durchführbarkeit der überarbeiteten Resilience Clinic (RC) zu bewerten. Dies ist eine nicht randomisierte klinische Studie, in der Interventionsbetreuer-Kind-Dyaden mit einer prospektiven Kontrollgruppe verglichen werden, die aus einer gleichzeitigen klinischen Studie stammt (NCT05259436, The Collaborative Approach to Examining Adversity and Building Resilience Study (CARE), PI Thakur). In der Interventionsgruppe führen wir Prä-Post-Interventionsvergleiche sowie Vergleiche zwischen der Interventionsgruppe und der Kontrollgruppe aus der CARE-Studie durch. Eine Subgruppenanalyse vergleicht zwei Interventionsarme (klinikbasierte vs. gemeindebasierte Intervention) miteinander und mit der Kontrollbedingung. Diese klinische Studie wird durch ein Mixed-Methods-Tool zur Qualitätsverbesserung (QI) ergänzt, einschließlich Prozessmessungen (Anwesenheits- und Abrechnungs-/Anspruchsdaten) zur Bewertung der betrieblichen und finanziellen Machbarkeit; Teilnehmerbefragungen/Interviews/Fokusgruppen zur Beurteilung der Akzeptanz; und Analyse von Besprechungsnotizen zur Qualitätsverbesserung.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
California
-
Oakland, California, Vereinigte Staaten, 94609
- UCSF Benioff Children's Hospital Oakland
-
Oakland, California, Vereinigte Staaten, 94601
- La Clinica de la Raza
-
Oakland, California, Vereinigte Staaten, 94607
- Asian Health Services
-
San Leandro, California, Vereinigte Staaten, 94577
- UBCP-Bancroft Pediatrics
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Betreuer: 18 Jahre und älter, Hauptbetreuer, Englisch oder Spanisch sprechend
- Kind: 2 bis 5 Jahre, PEARLS-Score > 1 oder mündliche Offenlegung der PEARLS-Unannehmlichkeiten gegenüber dem Hausarzt/Personal
Ausschlusskriterien:
- Betreuer: aktive Suizidalität, andere psychiatrische Probleme
- Kind: signifikante medizinische Komorbiditäten (d.h. Krankheit, die Immunmodulatoren, Chemo- oder Strahlentherapie oder Hormontherapie erfordert)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Intervention
Resilienz Klinik
|
Eine psychoedukative Betreuer-Kind-Intervention basierend auf der Grundversorgung, die darauf abzielt, toxischen Stress zu mindern und die Widerstandsfähigkeit des Kindes zu fördern.
Die Teilnehmer nehmen an 6 wöchentlichen Besuchen in der Grundversorgung teil und verwenden dabei einen interaktiven Lehrplan, der auf dem evidenzbasierten Circle of Security Parenting zusammen mit Achtsamkeitsprinzipien basiert.
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Aktiver Komparator: Kontrolle
Verbesserte pädiatrische Grundversorgung
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Zusätzlich zur üblichen pädiatrischen Grundversorgung bietet die erweiterte Grundversorgung (die Kontrollbedingung für diese Studie) Navigationsdienste zur Verknüpfung mit Gemeinschaftsressourcen auf der Grundlage eines Screenings auf unerfüllte soziale Bedürfnisse (z. B. Ernährungsunsicherheit, Wohnen, finanzielle Belastung).
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung des PSI-Scores (Parenting Stress Index Short Form).
Zeitfenster: Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
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36-Punkte-Betreuerbericht-Fragebogen validiert als Maß für Elternstress (Stressniveau im Rahmen der Elternschaft).
Antworten auf einer 5-Punkte-Likert-Skala angegeben.
Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an elterlichem Stress hin.
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Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
|
|
Change in Child Behaviour Checklist (CBCL) – Vorschulform-Skala für Gesamtprobleme
Zeitfenster: Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
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Betreuerbericht-Fragebogen validiert als Maß für kindliche Verhaltensherausforderungen; Teil des Achenbach Systems of Empirically Based Assessment (ASEBA).
Das CBCL-Vorschulformular wird für Kinder im Alter von 1,5 bis 5 Jahren basierend auf dem Verhalten der letzten 2 Monate validiert.
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Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Change in Behavior Rating Inventory of Executive Function, Preschool Version (BRIEF-P) score
Zeitfenster: Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
|
Fragebogen zum Bericht der Pflegekraft, validiert als Maß für die Exekutivfunktion bei Kindern im Vorschulalter (Alter 2-5:11)
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Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
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Änderung des Global Health Score des Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS).
Zeitfenster: Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
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PROMIS ist eine Reihe von personenzentrierten Maßnahmen zur Bewertung der körperlichen, geistigen und sozialen Gesundheit von Erwachsenen und Kindern.
Diese Studie verwendet die erste Frage auf der globalen Skala mit einem Mindestwert von 1 und einem Höchstwert von 5; höhere Werte weisen auf einen besseren allgemeinen Gesundheitszustand hin.
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Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
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Change in Ages and Stages Questionnaire (ASQ)-3rd Edition scores
Zeitfenster: Baseline/Aufnahme bis 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
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Der Fragebogen zum Bericht der Pflegekraft wurde als Maß für das Risiko einer Entwicklungsverzögerung bei Kindern im Alter von 0 bis 60 Monaten validiert.
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Baseline/Aufnahme bis 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
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Änderung des Depressionswerts der Pflegekraft auf der PHQ-8-Skala (Patient Health Questionnaire).
Zeitfenster: Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
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Fragebogen als Maß depressiver Symptomatik validiert; höhere Werte weisen auf eine höhere Selbsteinschätzung von depressiven Symptomen hin.
Sie erhalten Fragebögen zur Beurteilung ihrer depressiven Symptome.
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Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
|
|
Veränderung des Angstwerts der Pflegekraft auf der Skala der generalisierten Angststörung (GAD).
Zeitfenster: Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
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Fragebogen als Maß für Angstsymptome validiert; Hohe Werte weisen auf ein höheres Maß an Angst hin.
Wird den Pflegekräften gegeben, um ihre Angstsymptome zu beurteilen.
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Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
|
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Änderung der Gesamtpunktzahl der wahrgenommenen Belastungsskala (PSS) – Allgemeine Belastung der Pflegekraft
Zeitfenster: Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
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Fragebogen zur Selbsteinschätzung, der den weltweit wahrgenommenen Stress basierend auf Gefühlen und Gedanken während des letzten Monats misst.
Höhere Werte weisen auf einen stärker wahrgenommenen Stress hin.
Wird den Pflegekräften als Maß für ihren allgemein empfundenen Stress gegeben.
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Baseline/Einschreibung und 2 Wochen und 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
|
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Veränderung der Telomerlänge (Kinder)
Zeitfenster: Baseline/Aufnahme bis 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
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Telomere sind Nukleoproteine, die die Enden von Chromosomen schützen und als Biomarker der Zellalterung verwendet werden können.
Chronischer Stress wurde mit einer kürzeren Telomerlänge in Verbindung gebracht.
Bei Kindern wird DNA aus Wangenzellen (durch Mundabstrich gewonnen) extrahiert.
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Baseline/Aufnahme bis 3 Monate Follow-up nach Ende der Intervention
|
Mitarbeiter und Ermittler
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Joan Jeung, MD, University of California, San Francisco
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
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Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 22-37781
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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Institut fuer FrauengesundheitLilly Deutschland GmbH GermanyNoch keine RekrutierungHR+/HER2- Early BrustkrebsDeutschland
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