- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05856292
Verbesserung der Behandlung von Krebsschmerzen durch einen Teach-Back-Bildungsansatz für Patienten und primäre Betreuer: Eine Pilotstudie
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Auch wenn es umfassende Leitlinien für die Behandlung von Krebsschmerzen gibt, ist die Schmerzkontrolle bei Krebspatienten und -überlebenden aufgrund von Unterbehandlung oft nicht optimal. Jüngsten Studien zufolge könnte die Hinzufügung pädagogischer Interventionen die Schmerzlinderung bei Krebspatienten verbessern. Sowohl Patienten als auch pflegende Angehörige spielen eine wichtige Rolle bei der Selbstbehandlung von Krebsschmerzen, insbesondere zu Hause. Die Bereitstellung von Wissen zur Behandlung von Krebsschmerzen mit optimaler Intervention könnte die Ergebnisse für Patienten und Pflegepersonal verbessern.
Mit der Teach-back-Methode, bei der Patienten und pflegende Angehörige gebeten werden, die Anweisungen, die sie von ihrem medizinischen Fachpersonal erhalten haben, zu wiederholen, kann das Verständnis der Patienten beurteilt und das Unterrichtsmaterial wiederholt oder geändert werden, wenn kein Verständnis nachgewiesen werden kann. In dieser Pilotstudie wurde die Einführung der Teach-back-Methode für Krebspatienten und ihre Betreuer sowie ihr Zusammenhang mit der Behandlung von Krebsschmerzen verglichen.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Jakarta, Indonesien, 11420
- Dharmais National Cancer Centre
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Mäßiger bis starker Schmerz (Schmerzskala 4 und höher)
- ≥18 Jahre alt
- Unterzeichnete die Einverständniserklärung
- Bereitschaft zur Mitarbeit bis zum Ende des Studiums
- Der Patient ist bei vollem Bewusstsein und kann gut kommunizieren
- Von einer pflegenden Angehörigen betreut
- Familienbetreuer, der in der Lage ist, voll und ganz als Betreuer zu fungieren
Ausschlusskriterien:
- Nahtodstadium (Sterben).
- Keine Kooperationsbereitschaft bis zum Ende des Studiums
- Veränderter Geisteszustand und Kommunikationsschwierigkeiten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Teach-Back
Die Interventionsgruppe wurde nach der Standard-Lehrmethode mit zusätzlicher Teach-Back-Verbesserung unterrichtet.
Es besteht aus 5 Schritten: Triage, Tools, Verantwortung übernehmen, Sag es mir und versuche es erneut.
„Triage“, „Tools“ und „Try Again“ konzentrieren sich auf die effektive Bereitstellung von Informationen, während „Take Responsibility“ und „Sag es mir“ die Fähigkeit des Patienten bewerten, die Informationen zu empfangen
|
Standardmäßige Aufklärungsintervention gegen Krebsschmerzen, ergänzt durch die Teach-Back-Methode
|
|
Placebo-Komparator: Nicht-Teach-Back
Keine pädagogische Intervention, nur Standard-Bildungsmethoden
|
Standardintervention zur Krebsschmerzaufklärung ohne Verbesserung
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Behandlung von Krebsschmerzen
Zeitfenster: ein Monat
|
Qualität der Krebsschmerzbehandlung.
Die Skala „Patient Global Impression Change“ (PGIC) wird verwendet, um die allgemeine Lebensqualität und Zufriedenheit als Schlussfolgerung für die Intervention zu messen
|
ein Monat
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Gesundheitskompetenz
Zeitfenster: ein Monat
|
Verwendung eines kurzen Fragebogens zur Gesundheitskompetenz (HLS-EU-SQ10-IDN), um die Veränderung der Gesundheitskompetenz zu messen
|
ein Monat
|
|
Schmerzniveau
Zeitfenster: wöchentlich bis zu einem Monat
|
Verwendung des Brief Pain Inventory (BPI), um die Veränderung des Schmerzniveaus zu messen
|
wöchentlich bis zu einem Monat
|
|
Not
Zeitfenster: wöchentlich bis zu einem Monat
|
Verwendung eines Stressthermometers zur Messung der Veränderung des Stresses
|
wöchentlich bis zu einem Monat
|
|
Glauben
Zeitfenster: ein Monat
|
Verwendung des Barriers-Fragebogens (BQ-13) zur Messung von Glaubensveränderungen
|
ein Monat
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
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Schlüsselwörter
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Andere Studien-ID-Nummern
- TarumanagaraU
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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