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Ultraschallgesteuertes Nervenblockaden-Trainingsmodell und Bewertungsmethode

22. August 2025 aktualisiert von: Duke University

Standardisierte Bewertung des ultraschallgesteuerten Nervenblockadentrainings für Notärzte unter Verwendung eines Low-Fidelity-Simulationsmodells

Ziel dieser Studie ist es, das Wissen und die technischen Fähigkeiten von Notärzten bei der Durchführung einer ultraschallgeführten Blockade des Nervus serratus anterior in einem Low-Fidelity-Simulationsmodell-Workshop zu bewerten und die Machbarkeit, Akzeptanz und Benutzerfreundlichkeit des Trainingsprogramms zu bestimmen. Durch die Durchführung dieser Studie hoffen wir, ein standardisiertes Trainingsmodell zu schaffen, das möglicherweise POCUS und die Durchführung kritischer Verfahren erleichtern und dadurch die Patientenversorgung verbessern könnte.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

86

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • North Carolina
      • Durham, North Carolina, Vereinigte Staaten, 27710
        • Duke University School of Medicine

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Notfallmedizinisch betreuende und niedergelassene Ärzte

Ausschlusskriterien:

  • ED-Pflegepersonal, ED-Techniker und Advanced Practice Doctors (APPs)

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Notfallmedizin für behandelnde Ärzte und Bewohner
Verhalten: Ultraschall-Ausbildungs- und Simulationsworkshop
Workshop zur Prüfung des notärztlichen Wissens und der technischen Fähigkeiten zur Durchführung ultraschallgesteuerter Nervenblockaden in einem Simulationsmodell

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Beurteilung der ärztlichen Kenntnisse
Zeitfenster: 4 Monate
Die Forscher werden die ultraschallgesteuerte Blockade des Nervus serratus anterior in einem Simulationsmodell anhand von Umfragen 1 Monat vor dem Eingriff, nach dem Eingriff und 3 Monate nach dem Eingriff beurteilen (Likert-Skala 0–5 mit den Werten „stimme überhaupt nicht zu“, „stimme nicht zu“, „neutral“). stimme zu, stimme voll und ganz zu)
4 Monate
Beurteilung der technischen Fähigkeiten des Arztes
Zeitfenster: 4 Monate
Die Forscher werden die ultraschallgesteuerte Blockade des Nervus serratus anterior in einem Simulationsmodell anhand von Umfragen 1 Monat vor dem Eingriff, nach dem Eingriff und 3 Monate nach dem Eingriff beurteilen (Likert-Skala 0–5 mit den Werten „stimme überhaupt nicht zu“, „stimme nicht zu“, „neutral“). stimme zu, stimme voll und ganz zu).
4 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Akzeptanz unserer Umsetzungsstrategie
Zeitfenster: 4 Monate
Die Forscher werden die Akzeptanz der EM-Ärzteschulung und der Implementierungsstrategie des Simulationsworkshops anhand einer Umfrage nach der Intervention bewerten (Likert-Skala 0-5 mit den Werten „stimme überhaupt nicht zu“, „stimme nicht zu“, „neutral“, „stimme zu“, „stimme voll und ganz zu“).
4 Monate
Angemessenheit unserer Umsetzungsstrategie
Zeitfenster: 4 Monate
Die Ermittler werden die Angemessenheit der EM-Ärzteschulung und der Umsetzungsstrategie des Simulationsworkshops anhand einer Umfrage nach der Intervention bewerten (Likert-Skala 0-5 mit den Werten „stimme überhaupt nicht zu“, „stimme nicht zu“, „neutral“, „stimme zu“, „stimme voll und ganz zu“).
4 Monate
Machbarkeit unserer Umsetzungsstrategie
Zeitfenster: 4 Monate
Die Forscher werden die Machbarkeit der EM-Ärzteschulung und der Implementierungsstrategie des Simulationsworkshops anhand einer Umfrage nach der Intervention bewerten (Likert-Skala 0-5 mit den Werten „stimme überhaupt nicht zu“, „stimme nicht zu“, „neutral“, „stimme zu“, „stimme voll und ganz zu“).
4 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Duke University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

14. November 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

5. Juni 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

5. Juni 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. Januar 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

12. Januar 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

23. Januar 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

26. August 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

22. August 2025

Zuletzt verifiziert

1. April 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • Pro00114989

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Alle Teilnehmerinformationen werden vertraulich behandelt und sind auf das Forschungsstudienteam beschränkt. Anonymisierte zusammenfassende Daten werden nach Abschluss der Studie zur öffentlichen und wissenschaftlichen Verbreitung und für zukünftige klinische Verbesserungen zur Verfügung gestellt.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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