- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06415617
Heimbasierte Psychoedukation für ältere Erwachsene mit Gebrechlichkeit: Eine Machbarkeitsstudie
Auswirkungen eines häuslichen Psychoedukationsprogramms auf das subjektive Wohlbefinden älterer Erwachsener mit Gebrechlichkeit in der Gemeinschaft: Eine Machbarkeitsstudie
Ziel dieser Studie ist es, die Machbarkeit und Akzeptanz häuslicher Psychoedukation bei älteren Erwachsenen mit Gebrechlichkeit in der Gemeinschaft zu testen. Die wichtigsten Fragen, die es beantworten soll, sind:
- Sind die vorgeschlagenen Zulassungskriterien für Teilnehmer und der Studienprozess bei der Rekrutierung und Bindung der Teilnehmer angemessen?
- Ist häusliche Psychoedukation für ältere Erwachsene mit Gebrechlichkeit in der Gemeinschaft machbar und akzeptabel?
Die Teilnehmer erhalten 12 wöchentliche gruppenbasierte Online-Sitzungen bei ihnen zu Hause. Der Inhalt für die Experimentalgruppe und die Kontrollgruppe ist unterschiedlich:
- Interventionsgruppe: Psychoedukation
- Kontrollgruppe: Gesundheitserziehung
Die Teilnehmer erhalten zwei Hausbesuche zur Datenerfassung. Mit den Teilnehmern der Experimentalgruppe wird ein Einzelinterview geführt, um ihre Erfahrungen zu erforschen.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
New Territories
-
Shatin, New Territories, Hongkong
- The Nethersole School of Nursing, The Chinese University of Hong Kong
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
(1) 65 Jahre oder älter; (2) Erfüllung der Gebrechlichkeitskriterien der FRAIL-Skala (Punktzahl 3 oder höher); (3) geistig kompetent, überprüft durch den Abbreviated Mental Test (AMT≥6); (4) kann Kantonesisch sprechen und verstehen; (5) zu Hause leben; (6) Erfahrung im Umgang mit einem Smartphone (z. B. Nachrichten senden, Videos ansehen)
Ausschlusskriterien:
(1) ein Seh- oder Hörproblem oder eine Sprachbarriere haben, die ihre Kommunikation oder ihr Verständnis beeinträchtigen kann; (2) Untauglichkeit für Heimübungen, definiert durch einen Punkt oder mehr beim 25-Punkte-Selbstberichts-Screening-Tool „Home Falls and Accidents“ (HOME-FAST), bei dem es sich um ein umfassendes Tool zur Identifizierung von Gefahren zu Hause handelt Herbst (3) haben in den letzten vier Wochen derzeit mindestens 150 Minuten pro Woche Sport gemacht; (4) eine aktive psychiatrische oder antidepressive Behandlung erhalten oder an anderen körperlichen Übungen oder Rehabilitationsprogrammen teilnehmen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Experimentelle Gruppe
Die Teilnehmer erhalten 12 Wochen lang wöchentlich 60-minütige gruppenbasierte Online-Psychoedukationssitzungen.
|
Der Inhalt der Psychoedukation basiert auf den „Fünf Wegen des Wohlbefindens“, die „Aktiv sein“, „Verbinden“, „Beachten Sie“, „Lernen Sie weiter“ und „Geben“ umfassen.
Die Teilnehmer werden durch Gruppendiskussionen, individuelle Zielsetzungen und Reflexionsübungen in die Psychoedukation einbezogen.
|
Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
Die Teilnehmer erhalten 12 Wochen lang wöchentlich 60-minütige gruppenbasierte Online-Sitzungen zur körperlichen Gesundheit.
|
Der Inhalt der Sitzungen konzentriert sich hauptsächlich auf Informationen zur körperlichen Gesundheit, wie z. B. gesunde Ernährung, körperliche Bewegung, Sturzprävention und Schmerzbehandlung.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Teilnahmerate, selbstberichtete Interventionstreue und Fluktuationsrate.
Zeitfenster: 12 Wochen nach der Zuteilung
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Die Durchführbarkeit der Studie wird anhand der Teilnahmequote, der selbstberichteten Einhaltung der Intervention und der Fluktuationsrate gemessen.
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12 Wochen nach der Zuteilung
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Annehmbarkeit
Zeitfenster: 12 Wochen nach der Zuteilung
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Am Ende der Intervention wird eine 5-Punkte-Zufriedenheitsumfrage durchgeführt, damit die Teilnehmer die Intervention im Hinblick auf die Angemessenheit des Sitzungsinhalts, die Länge jeder Sitzung, die gesamte Interventionsdauer und den Durchführungsmodus von 1 (sehr unzufrieden) bis 5 bewerten können (sehr zufrieden).
|
12 Wochen nach der Zuteilung
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Gebrechlichkeitsgrad
Zeitfenster: 12 Wochen nach der Zuteilung
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FRAIL-Skala
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12 Wochen nach der Zuteilung
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Körperliche Funktionsfähigkeit
Zeitfenster: 12 Wochen nach der Zuteilung
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Der Fitnesstest für Senioren: Er deckt vier Dimensionen ab, darunter Muskelausdauer, Gleichgewicht, Flexibilität und Toleranz, gemessen durch einen 30-sekündigen Arm-Curl-Test, einen 30-sekündigen Stuhl-Steh-Test, einen Rücken-Kratz-Test und einen Stuhl-Sitz-und-Reich-Test , 8-Fuß-Aufstehtest, zweiminütiger Schritttest.
|
12 Wochen nach der Zuteilung
|
Aktivitäten des täglichen Lebens
Zeitfenster: 12 Wochen nach der Zuteilung
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Katz-Index der Unabhängigkeit bei Aktivitäten des täglichen Lebens
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12 Wochen nach der Zuteilung
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Instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens
Zeitfenster: 12 Wochen nach der Zuteilung
|
Lawton Instrumental Activities of Daily Living Scale
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12 Wochen nach der Zuteilung
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Subjektives Wohlbefinden
Zeitfenster: 12 Wochen nach der Zuteilung
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Der chinesische 5-Punkte-Wohlfühlindex der Weltgesundheitsorganisation
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12 Wochen nach der Zuteilung
|
Depressive Symptome
Zeitfenster: 12 Wochen nach der Zuteilung
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4-Punkte-Skala für geriatrische Depressionen
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12 Wochen nach der Zuteilung
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Sozialhilfe
Zeitfenster: 12 Wochen nach der Zuteilung
|
10-Punkte-Duke-Index für soziale Unterstützung
|
12 Wochen nach der Zuteilung
|
Lebensqualität
Zeitfenster: 12 Wochen nach der Zuteilung
|
EuroQol 5-Dimension 5-Level
|
12 Wochen nach der Zuteilung
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 2023.585.p
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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