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Neurobic-Übungsprogramm für kognitive Fähigkeiten

6. Juli 2025 aktualisiert von: Riphah International University

Auswirkungen eines neurobischen Trainingsprogramms auf die kognitiven Fähigkeiten älterer Erwachsener mit leichter kognitiver Beeinträchtigung. Eine randomisierte kontrollierte Studie.

Diese Forschung zielt darauf ab, die Bedeutung eines neurobiischen Trainingsprogramms für die kognitiven Fähigkeiten, die Gedächtnisleistung, die Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL) und die Lebensqualität (QOL) bei älteren Erwachsenen mit leichter kognitiver Beeinträchtigung in Pakistan zu untersuchen. Ziel ist es, die langfristigen Auswirkungen eines neurobischen Trainingsprogramms durch den Vergleich des subjektiven und objektiven Gedächtnisses und seiner Auswirkungen auf die Lebensqualität zu ermitteln.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

MCI ist eine Erkrankung, die durch einen spürbaren Rückgang der kognitiven Funktionen gekennzeichnet ist. Sie wird oft als Vorstufe schwererer Formen der Demenz angesehen, weshalb eine frühzeitige Intervention von entscheidender Bedeutung ist. Neurobische Übungen sollen das Gehirn über mehrere Sinne stimulieren und ein neuartiges Denkmuster schaffen. Diese Übungen können Aktivitäten zum Sehen, Riechen, Fühlen, Schmecken und Hören umfassen, die über einen Zeitraum von sechs Wochen strukturiert sind, um das Gehirn mit nicht routinemäßigen Aufgaben herauszufordern, die kreatives Denken und die Gedächtniserhaltung fördern.

Neurobic-Übungen zielen darauf ab, Kraft, Flexibilität und geistige Gesundheit im Alter zu erhalten.

Die meisten Forschungsarbeiten konzentrierten sich jedoch auf ältere, gesunde Personen oder Personen mit chronischen Erkrankungen. Studien an älteren Menschen mit MCI sind selten und es gibt nur begrenzte Studien zu den langfristigen Auswirkungen einer verbesserten Gedächtnisfunktion. Ziel dieser Forschung ist es, die Bedeutung eines neurobiellen Trainingsprogramms für die kognitiven Fähigkeiten älterer Erwachsener mit leichter kognitiver Beeinträchtigung in Pakistan zu untersuchen. Ziel ist es, die langfristigen Auswirkungen eines neurobischen Trainingsprogramms durch den Vergleich des subjektiven und objektiven Gedächtnisses und seiner Auswirkungen auf die Lebensqualität zu ermitteln. Die Ergebnisse werden Physiotherapeuten und multidisziplinären Teams Einblicke in die Verbesserung der Gedächtnisleistung, die Verzögerung des Gehirnabbaus sowie die Förderung der Gedächtnisgesundheit und der Lebensqualität geben und das Interventionsprogramm zu einem wertvollen Leitfaden machen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

44

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Punjab
      • Rawalpindi, Punjab, Pakistan
        • ZUK old home and health care center, Ghulam Haider Road, House# I-546-547, 342, 343, Faiz Building St#5, Committee Chowk, Rawalpindi.

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Ältere Erwachsene über 60
  • Sowohl männlich als auch weiblich.
  • Mit <24 beim Montreal Cognitive Assessment (MoCA) bewertet.
  • Erzielte einen Wert von >12 auf dem Modified Barthel ADL Index (BAI).
  • Gute Schreib- und Lesefähigkeiten sowie gute Kommunikationsfähigkeit, Bereitschaft zur Teilnahme am Studium während des gesamten Programms

Ausschlusskriterien:

  • Neurologische, muskuloskelettale, psychiatrische Erkrankungen, Hörverlust und Sehbehinderung.
  • Ältere Erwachsene mit einer Vorgeschichte von Allergien gegen die bei den Aktivitäten verwendeten Lebensmittel oder Blumen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Neurobic-Übungsprogramm
Neurobic-Übungsprogramm + traditionelle Gehirnübungen
6 Wochen zur Verbesserung der kognitiven Funktion, des Gedächtnisses und der allgemeinen Gehirngesundheit durch die Einführung nicht routinemäßiger Aktivitäten, bei denen die Teilnehmer ihre vielfältigen Sinne nutzen und sich Sequenzen und Muster merken müssen. Jede Aktivität würde 2-3 Mal pro Sitzung durchgeführt, um sich an den auf 1 Minute festgelegten Beobachtungszeitraum zu erinnern. Am Ende der 9. Woche wird der Effekt der Gedächtniserhaltung gemessen.
Aktiver Komparator: Traditionelle Gehirnübungen
Traditionelle Gehirnübungen, Rechen- oder Gedächtnisspiele.
Aktivitäten wie Rechnen oder Gedächtnisspiele. Diese Übungen werden an 2 Tagen pro Woche in 60-minütigen Sitzungen in 6 Wochen durchgeführt. Der Gedächtniserhaltungseffekt wird am Ende der 9. Woche gemessen. Es soll als Grundlage für den Vergleich der Wirksamkeit eines neurobic-Übungsprogramms dienen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
MOCA (Montreal Cognitive Assessment)
Zeitfenster: 9 Wochen
Der MOCA ist ein beliebtes Screening-Instrument zur Feststellung, ob eine kognitive Beeinträchtigung vorliegt. Der Vorgang dauert etwa zehn Minuten. Es bewertet visuell-räumliche Fähigkeiten, Aufmerksamkeit, Sprache, abstraktes Denken, verzögertes Erinnern, exekutive Funktion und Orientierung. MoCA wird mit maximal 30 Punkten bewertet. Ein Cut-off-Score von 26 bedeutet eine leichte kognitive Beeinträchtigung.
9 Wochen
Informantenfragebogen zum kognitiven Rückgang bei älteren Menschen (IQCODE)
Zeitfenster: 9 Wochen

Es wird verwendet, um das subjektive Gedächtnis zu messen. Dieser Test misst die Wahrnehmung des Informanten hinsichtlich des kognitiven Verfalls der älteren Person. Ältere Erwachsene müssen ihre Leistungen heute mit denen von vor zehn Jahren vergleichen. Die Informanten wurden gebeten, die Veränderung auf einer 16-Punkte-Skala von 1 (stark verbessert) bis 5 (viel schlechter) anzugeben.

Die Cut-off-Scores basierten auf dem Gesamtscore dividiert durch die Anzahl der Fragen (durchschnittlicher Item-Score-Bereich 1–5). Niedrigere Werte deuteten auf eine bessere subjektive Gedächtnisleistung hin.

9 Wochen
Common Object Memory Test (COMT)
Zeitfenster: 9 Wochen
Es wird verwendet, um das objektive Gedächtnis zu messen. Der COMT wurde entwickelt, um altersbedingte Gedächtnisstörungen bei Personen mit unterschiedlichem Bildungs-, Sprach- und Kulturhintergrund zu beurteilen. Es beinhaltete wiederholte Präsentationen von Farbfotos mit zehn gängigen Gegenständen (Knopf, Stuhl, Uhr, Kamm, Tasse, Schlüssel, Messer, Blatt, Schere und Regenschirm) und mehrere Möglichkeiten für die Teilnehmer, sich an die ursprüngliche Liste zu erinnern und sie wiederzuerkennen. Die gesamten COMT-Werte wurden über diese drei Schritte hinweg summiert und der mögliche Bereich lag zwischen 0 und 90. Höhere Werte deuteten auf eine bessere objektive Gedächtnisleistung hin.
9 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Modifizierter Barthel-ADL-Index (BAI)
Zeitfenster: 9 Wochen
Der Barthel-Index für Aktivitäten des täglichen Lebens ist eine Ordinalskala, mit der die Fähigkeit einer Person gemessen wird, zehn alltägliche Aktivitäten auszuführen, darunter Füttern, Baden, Körperpflege, Anziehen, Darm- und Blasenkontrolle, Toilettenbenutzung, Transfers (vom Bett zum Stuhl). , Mobilität auf ebenen Flächen und Treppensteigen. Eine modifizierte Version von Collin und Wade verwendet ein Drei-Punkte-Bewertungssystem (0 = nicht in der Lage, 1 = benötigt Hilfe, 2 = unabhängig) mit einer Gesamtpunktzahl zwischen 0 und 20. Die Durchführung der Bewertung dauert 2–5 Minuten.
9 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Dr.Aroosa Tariq, MS-NMPT, Riphah International University Islamabad

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

22. September 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

25. Mai 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

25. Juni 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

16. September 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

16. September 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

19. September 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

8. Juli 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

6. Juli 2025

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • Memoona Awan

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Leichte kognitive Einschränkung

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