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Simulationsbasiertes Geburtstraining und Hebammen-Outcomes

23. April 2026 aktualisiert von: Yasemin ERKAL AKSOY, Selcuk University

Die Auswirkung simulationsbasierter Schulungen zum Geburtsmanagement auf sichere Mutterschaftspraktiken und die intrinsische Motivation bei Hebammen: Eine randomisierte kontrollierte Studie

Diese randomisierte kontrollierte Studie zielt darauf ab, die Wirkung von simulationsbasiertem Geburtsmanagement-Training auf sichere Mutterschaftspraktiken und die intrinsische Motivation von Hebammen zu bewerten. Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip entweder einer Interventionsgruppe, die simulationsbasiertes Training erhält, oder einer Kontrollgruppe, die kein zusätzliches Training erhält, zugewiesen. Die Ergebnisse werden vor und nach der Intervention mit validierten Skalen bewertet.

Studienübersicht

Status

Anmeldung auf Einladung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Simulationsbasiertes Training ist ein effektiver Bildungsansatz, der es Gesundheitsfachkräften ermöglicht, klinische Fähigkeiten in einer sicheren und kontrollierten Umgebung zu entwickeln. Diese Studie zielt darauf ab, die Wirksamkeit des simulationsbasierten Trainings zur Geburtsmanagement auf sichere Mutterschaftspraktiken und die intrinsische Motivation von Hebammen zu bewerten.

Die Studie ist als randomisierte kontrollierte Studie mit einem Prätest-Posttest-Design konzipiert. Insgesamt werden 132 Hebammen eingeschlossen und zufällig Interventions- und Kontrollgruppen zugeteilt. Die Interventionsgruppe erhält über fünf Tage ein strukturiertes simulationsbasiertes Trainingsprogramm, einschließlich geburtshilflicher Szenarien wie normale Entbindung, postpartale Blutung, Schulterdystokie und andere geburtshilfliche Notfälle. Jede Sitzung umfasst Vorbesprechung, Simulationspraxis und Nachbesprechung.

Die Kontrollgruppe setzt ihre Routinepraktiken ohne zusätzliche Intervention fort. Die Datenerhebung erfolgt mithilfe eines persönlichen Informationsformulars, der Safe Motherhood Scale (für Gesundheitsfachkräfte) und der Intrinsic Motivation Scale. Die Ergebnisse werden vor und nach der Intervention gemessen.

Die Studie zielt darauf ab, zur evidenzbasierten Hebammenausbildung beizutragen, indem sowohl klinische Praxisergebnisse als auch Motivationsfaktoren bewertet werden.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

132

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Türkei (türkiye)
    • Selçuklu
      • Konya, Selçuklu, Türkei (türkiye), 42130
        • Selcuk University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Hebammen, die in Gesundheitseinrichtungen arbeiten, die der Provinzdirektion für Gesundheit angehören
  • Berufserfahrung von 5 Jahren oder weniger
  • Aktive Beteiligung an der pränatalen, intrapartalen oder postpartalen Betreuung
  • Freiwillige Teilnahme mit schriftlicher Einwilligungserklärung

Ausschlusskriterien:

  • Tätigkeit in administrativen Positionen
  • Zuvor simulationbasierte Geburtshilfe- oder fortgeschrittene geburtshilfliche Simulationstraining erhalten
  • Unfähigkeit, das gesamte Schulungsprogramm zu besuchen oder die Datenerhebung abzuschließen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Simulationsbasiertes Trainingsgruppe
Die Teilnehmer erhalten fünf aufeinanderfolgende Tage lang (8 Stunden pro Tag) simulationsbasiertes Geburtsmanagement-Training, einschließlich strukturierter geburtshilflicher Szenarien und Debriefing-Sitzungen.
Verhalten: Simulationsbasiertes Geburtsmanagement-Training
Die Teilnehmer erhalten fünf aufeinanderfolgende Tage (8 Stunden pro Tag) simulationsbasiertes Geburtsmanagementtraining, einschließlich strukturierter geburtshilflicher Szenarien und Debriefing-Sitzungen.
Kein Eingriff: Kontrolle
Die Teilnehmer setzen ihre routinemäßige klinische Praxis ohne zusätzliche Schulungen während der Studienzeit fort.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Ebene der sicheren Mutterschaftspraktiken
Zeitfenster: Vor dem Training und unmittelbar nach dem Training (Tag 5)
Gemessen mit der Safe Motherhood Scale für Gesundheitsfachkräfte vor und nach der Intervention. Bewertet mit der Safe Motherhood Scale für Gesundheitsfachkräfte, einer 22-Item-Likert-Skala, die Praktiken zur Sicherheit von Müttern und Neugeborenen bewertet. Höhere Werte weisen auf bessere Praktiken der sicheren Mutterschaft hin.Möglicher Bewertungsbereich: 22-110.
Vor dem Training und unmittelbar nach dem Training (Tag 5)
Intrinsisches Motivationsniveau
Zeitfenster: Vor dem Training und unmittelbar nach dem Training (Tag 5)
Gemessen mit der Intrinsic Motivation Scale vor und nach der Intervention. Bewertet mit der Intrinsic Motivation Scale, einer 21-teiligen Likert-Skala, die die intrinsische Motivation der Mitarbeiter über mehrere Dimensionen hinweg misst. Höhere Werte weisen auf eine höhere intrinsische Motivation hin. Möglicher Score-Bereich: 22-110.
Vor dem Training und unmittelbar nach dem Training (Tag 5)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Selcuk University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Januar 2026

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. März 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Juni 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

14. April 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

14. April 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

21. April 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

28. April 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. April 2026

Zuletzt verifiziert

1. April 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 328886655
  • 11122554533 (Andere Kennung: Selçuk University)

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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