Estudio de Intervención de Suplementos y Habilidades Sociales (SASSI)

La delincuencia y la violencia graves entre adultos es un problema social a pesar de décadas de trabajo de intervención y prevención. Una de las razones del fracaso mundial para prevenir este problema se deriva de (a) la incapacidad de abordar el componente biológico de la ecuación crimen/violencia en los programas de tratamiento, y (b) la incapacidad de abordar esta condición adulta en su forma formativa. orígenes de la infancia. La inversión de recursos modestos en programas tempranos de prevención biosocial podría generar enormes dividendos financieros a largo plazo en términos de costos legales, médicos, sociales y psicológicos ahorrados como resultado de la delincuencia entre adultos. Este estudio inicial sería el primero en probar la eficacia del entrenamiento conjunto de habilidades sociales Omega-3 plus, y el primero en identificar posibles mecanismos por los cuales Omega-3 reduce el comportamiento antisocial.

A) Evidencia inicial de los efectos de la suplementación con omega-3 en el trastorno de conducta y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) B) Moderadores de la relación hipotética entre la suplementación con omega-3 y el trastorno de conducta C) Entrenamiento en habilidades sociales como tratamiento para el trastorno de conducta D) La eficacia combinada de omega-3 y entrenamiento en habilidades sociales E) Mecanismos de acción subyacentes a cualquier efecto del tratamiento

Las dosis diarias totales serán de 400 mg de DHA y 600 mg de EPA, típicas de estudios de intervención anteriores de niños en el rango de edad del estudio propuesto (p. Itomura et al. 2005; Richardson y Puri, 2002).

El estudio involucra a niños y adolescentes diagnosticados con trastorno de comportamiento disruptivo (DBD, es decir, trastorno de conducta o trastorno negativista desafiante) o trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH, es decir, tipo combinado o TDAH de tipo predominantemente inatento o TDAH de tipo predominantemente hiperactivo-impulsivo). El objetivo general de este estudio es evaluar si una intervención nutricional (suplemento de omega-3), cuando se combina con un enfoque de tratamiento más tradicional para el trastorno de conducta y el TDAH, es más eficaz que cualquier enfoque por sí solo para tratar estas afecciones en niños y adolescentes. Las preguntas de investigación no pueden responderse a través de medios alternativos porque los trastornos del comportamiento disruptivo son principalmente trastornos infantiles.

La violencia es un problema de salud pública mundial que ha desafiado en gran medida la intervención y la prevención exitosas. El objetivo general de este estudio es evaluar si una intervención nutricional, cuando se combina con capacitación en habilidades sociales, es más eficaz que cualquiera de los dos enfoques por sí solo para reducir el trastorno de conducta infantil, el precursor de la delincuencia y la violencia en adultos. Los objetivos específicos son:

Los sujetos consistirán en 600 niños y niñas que buscan tratamiento en la Clínica de Orientación Infantil.

Sujetos a los que el médico tratante les haya dado un diagnóstico principal de trastorno de comportamiento disruptivo (DBD, es decir, trastorno de conducta o trastorno de oposición desafiante) o trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH, es decir, tipo combinado o TDAH de tipo predominantemente inatento o TDAH de tipo predominantemente hiperactivo-impulsivo ) Será incluido.

Este es un ensayo aleatorizado, doble ciego, controlado con placebo con un diseño de 4 x 3 x 4 x 2 (4 grupos de tratamiento x 3 grupos de diagnóstico x 4 mediciones de tiempo de una variable de resultado x 2 géneros) para evaluar si Omega-3 El suplemento, cuando se combina con el entrenamiento en habilidades sociales, es más eficaz que cualquiera de los enfoques por sí solo para reducir el trastorno de conducta infantil y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad.