- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03026959
Mindfulness y Salud Mental Materna
El papel del entrenamiento de habilidades de atención plena en la salud mental materna: un ensayo controlado aleatorio
Descripción general del estudio
Descripción detallada
Con base en los resultados reportados en la literatura existente que muestran que la práctica formal basada en mindfulness es efectiva para mejorar el estado de salud mental y prevenir la recaída de los síntomas depresivos, esta investigación tiene como objetivo evaluar la efectividad de un programa breve basado en mindfulness, ofrecido durante el embarazo, en reducir los síntomas psicológicos de las madres durante el embarazo y el puerperio. Un programa breve tiene la ventaja de ser más económico de facilitar en comparación con los programas de larga duración y también requiere un compromiso más corto por parte de las mujeres embarazadas, que también intentan manejar muchas otras demandas nuevas y existentes (por ejemplo, citas de obstetricia, trabajo).
Como la investigación emergente sugiere que las mujeres son particularmente vulnerables a un aumento de los síntomas depresivos, ansiosos, obsesivos, compulsivos e hipomaníacos durante el período perinatal, estos son los principales síntomas psicológicos que se evaluarán. Además, también se evaluará el estrés percibido y la resiliencia psicológica para examinar los cambios en estos dominios en relación con el compromiso de la atención plena. Además, dado que se ha informado que la reducción de los síntomas psicológicos maternos tiene implicaciones para el vínculo madre-hijo, el funcionamiento interpersonal de la madre y la calidad de vida materna, los investigadores también evaluarán si hay cambios correspondientes en estos dominios relacionados con la atención plena. compromiso.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Ontario
-
Thunder Bay, Ontario, Canadá, P7B 5E1
- Lakehead University
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- embarazada, mayor de 18 años, capaz y dispuesta a asistir al sitio de estudio para las cuatro sesiones grupales.
Criterio de exclusión:
- presencia de una condición de salud mental grave actual o dificultades de salud mental que se abordarían mejor a través de otra forma de terapia, enfermedad médica importante activa que incluye complicaciones obstétricas significativas, incapacidad para dar consentimiento informado, incapacidad para hablar o entender inglés, alto riesgo de parto antes de llegar a término completo (38 semanas de gestación), o antes de completar un programa estructurado basado en la atención plena.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: PREVENCIÓN
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: SOLTERO
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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EXPERIMENTAL: Grupo de atención plena
Los participantes asignados al grupo de atención plena asistirán a cuatro sesiones semanales de una hora y media de duración cada una.
Las sesiones seguirán la estructura descrita por Short, Mazmanian, Ozen y Bédard (2015).
La estructura está diseñada para mejorar primero las habilidades básicas de atención plena de los alumnos y progresa para enseñar a los alumnos habilidades más avanzadas de atención plena.
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La intervención de mindfulness sigue la estructura descrita por Short, Mazmanian, Ozen, & Bédard, (2015).
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SIN INTERVENCIÓN: Grupo social (control)
Los participantes asignados al grupo social también asistirán a cuatro sesiones semanales de una hora y media de duración cada una.
Cada sesión hará que los participantes se concentren en tareas creativas mientras se permite la discusión relacionada con la tarea.
De esta forma, el formato está diseñado para ser paralelo al grupo de atención plena, donde los participantes se involucran en una nueva actividad cada semana y tienen la oportunidad de discutir las actividades con el grupo sin participar en ninguna intervención formal.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
|
Escala de depresión posparto de Edimburgo
Periodo de tiempo: 12 semanas posparto
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12 semanas posparto
|
|
Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión - Subescala de Ansiedad
Periodo de tiempo: 12 semanas posparto
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12 semanas posparto
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|
Inventario obsesivo-compulsivo-revisado
Periodo de tiempo: 12 semanas posparto
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12 semanas posparto
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|
Escala de manía de autoevaluación de Altman
Periodo de tiempo: 12 semanas posparto
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12 semanas posparto
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|
Cuestionario de atención plena de cinco facetas
Periodo de tiempo: 12 semanas posparto
|
12 semanas posparto
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
|
Escala de estrés percibido
Periodo de tiempo: 12 semanas posparto
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12 semanas posparto
|
|
Breve escala de resiliencia
Periodo de tiempo: 12 semanas posparto
|
12 semanas posparto
|
|
Cuestionario de vinculación posparto
Periodo de tiempo: 12 semanas posparto
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12 semanas posparto
|
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Escala de Calidad de Vida de la Organización Mundial de la Salud
Periodo de tiempo: 12 semanas posparto
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12 semanas posparto
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|
Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido
Periodo de tiempo: 12 semanas posparto
|
12 semanas posparto
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Dwight Mazmanian, Ph.D, Lakehead University
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Bedard M, Felteau M, Marshall S, Cullen N, Gibbons C, Dubois S, Maxwell H, Mazmanian D, Weaver B, Rees L, Gainer R, Klein R, Moustgaard A. Mindfulness-based cognitive therapy reduces symptoms of depression in people with a traumatic brain injury: results from a randomized controlled trial. J Head Trauma Rehabil. 2014 Jul-Aug;29(4):E13-22. doi: 10.1097/HTR.0b013e3182a615a0.
- Davey HL, Tough SC, Adair CE, Benzies KM. Risk factors for sub-clinical and major postpartum depression among a community cohort of Canadian women. Matern Child Health J. 2011 Oct;15(7):866-75. doi: 10.1007/s10995-008-0314-8. Epub 2008 Feb 7.
- Helmes E, Ward BG. Mindfulness-based cognitive therapy for anxiety symptoms in older adults in residential care. Aging Ment Health. 2017 Mar;21(3):272-278. doi: 10.1080/13607863.2015.1111862. Epub 2015 Nov 13.
- O'Hara MW, Wisner KL. Perinatal mental illness: definition, description and aetiology. Best Pract Res Clin Obstet Gynaecol. 2014 Jan;28(1):3-12. doi: 10.1016/j.bpobgyn.2013.09.002. Epub 2013 Oct 7.
- Pope CJ, Sharma V, Mazmanian D. Recognition, diagnosis and treatment of postpartum bipolar depression. Expert Rev Neurother. 2014 Jan;14(1):19-28. doi: 10.1586/14737175.2014.846219. Epub 2013 Nov 26.
- Russell EJ, Fawcett JM, Mazmanian D. Risk of obsessive-compulsive disorder in pregnant and postpartum women: a meta-analysis. J Clin Psychiatry. 2013 Apr;74(4):377-85. doi: 10.4088/JCP.12r07917.
- Short MM, Mazmanian D, Ozen LJ, Bédard M. Four days of mindfulness meditation training for graduate students: A pilot study examining effects on mindfulness, self-regulation, and executive function. J Contemplative Inq. 2015; 2(1). http://journal.contemplativeinquiry.org/index.php/joci/article/view/13
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (ACTUAL)
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- 083 16-17
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