Correlati neurali della riabilitazione cognitiva nel disturbo da stress post-traumatico (PTSD)

Obiettivo(i) Il Disturbo Post Traumatico da Stress (PTSD) è stato stabilito come relativamente comune in un numero significativo di veterani OEF/OIF (Vasterling & Brailey, 2005; Hoge et al., 2008). I deficit di attenzione, che sono prominenti nel disturbo da stress post-traumatico, possono essere dovuti alla difficoltà di mantenere l'attenzione nel tempo e di codificare o ottenere informazioni nella memoria, il che porta a una riduzione dei punteggi di attenzione e memoria nelle misure neuropsicologiche. Le interruzioni dell'attenzione sono comuni in molti tipi di disturbi neurologici e psichiatrici. Le carenti capacità di attenzione possono influenzare negativamente le prestazioni cognitive in altre aree (ad es. Memoria, pianificazione) e quindi ridurre l'efficacia nello svolgimento delle attività della vita quotidiana e diminuire la soddisfazione della vita del veterano dopo il ritorno a casa.

L'origine del disturbo dell'attenzione può essere suscettibile di sofisticati approcci correttivi che utilizzano un programma di allenamento visivo "dal basso verso l'alto, basato sulle neuroscienze" (ad esempio, il programma di riabilitazione cognitiva Posit Science, Inc.), che ha avuto successo nel migliorare la funzione neurocognitiva negli anziani sani (ad esempio, Mahncke et al., 2006) e pazienti con schizofrenia (ad esempio, Bell et al., 2008). Coinvolgendo i veterani con PTSD nella correzione mirata, ci si aspetta che sia l'attività comportamentale (osservata nei guadagni dei test neuropsicologici) sia l'attività neurale (ad esempio, risposta BOLD attraverso fMRI) riflettano il miglioramento e questo può essere collegato a risultati migliori nel funzionamento quotidiano.