Navigazione e Parent Peer Support per promuovere l'accesso

La navigazione tra genitori e pari (PPN), fornita da altri caregiver che hanno vissuto l'esperienza di crescere un giovane con problemi di salute mentale, è promettente come servizio che può aiutare a migliorare i risultati sia dei giovani che del caregiver superando le barriere a livello di sistema e individuale all'assistenza. Questo studio proposto sosterrà il test iniziale di un modello Parent Peer Navigation (PPN) basato sulla ricerca e sulla teoria creato da una delle principali organizzazioni di difesa della nazione per i caregiver di bambini e giovani con problemi di salute mentale, i direttori esecutivi a conduzione familiare finanziati a livello federale Associazione Leadership. Questo modello, chiamato National Parent Peer Support Practice Model (Practice Model) ha un programma di formazione associato e mira a coinvolgere efficacemente genitori/tutori nel trattamento necessario per i loro figli aiutandoli a connettersi con la valutazione, il trattamento e le risorse basate sulla comunità e prepararli per navigare in modo indipendente nel sistema di assistenza ai minori, nelle risorse basate sulla comunità e nelle continue opportunità di supporto una volta che il provider PPN non è più coinvolto. Il modello pratico incorpora cinque componenti di sostegno basate sulla teoria e sulla ricerca: (1) informazione/educativo, (2) sviluppo didattico/delle competenze; (3) emotivo/affermativo, (4) strumentale; e (5) difesa. Lo studio si concentrerà sui bambini nelle prime fasi di menomazione a causa di problemi di salute mentale per i quali è possibile la prevenzione di ulteriori disabilità. Trarrà vantaggio dall'implementazione del modello di pratica attraverso due organizzazioni a conduzione familiare (FRO) senza scopo di lucro e si svolgerà in tre fasi, iniziando con il lavoro preparatorio per sviluppare strategie di reclutamento in collaborazione con le scuole locali, formalizzare i risultati dell'implementazione (accettabilità, adeguatezza , fattibilità, fedeltà) e altre misure seguite da uno studio di fattibilità per finalizzare assunzioni, procedure e quadri di misurazione. Infine, nella Fase 3, i ricercatori condurranno uno studio randomizzato a grappolo per fornire un test preliminare dell'impatto del modello di pratica sui risultati chiave del caregiver e del bambino. I bambini che stanno affrontando problemi di salute mentale ma non sono stati esposti a servizi formali di salute mentale saranno identificati da scuole e FRO/FSO che collaborano e indirizzati al sostegno familiare. Le famiglie consenzienti verranno assegnate in modo casuale a un gruppo di trattamento che riceverà servizi PPN basati sul modello di pratica dalle FRO partecipanti o a un gruppo di confronto che verrà indirizzato a un'organizzazione di sostegno familiare che fornisce altri tipi di risorse (ad esempio, rinvii, informazioni) . Gli investigatori prevedono che i giovani e i genitori che ricevono PPN mostreranno tassi di accesso, coinvolgimento e fidelizzazione significativamente maggiori rispetto al gruppo di confronto. Gli investigatori prevedono anche che a 6 mesi dall'insorgenza della PPN, i bambini nel gruppo di trattamento mostreranno un migliore funzionamento sociale/emotivo e che i genitori nel gruppo di trattamento mostreranno un maggiore empowerment e una diminuzione dello stress genitoriale, rispetto a quelli del gruppo di confronto.