- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04186429
Effetti epigenetici sul recupero da lesioni cerebrali traumatiche (EETR)
Influenze epigegenetiche sul recupero neurocomportamentale a seguito di lesione cerebrale traumatica pediatrica
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
L'eterogeneità inspiegabile nei risultati a seguito di lesioni cerebrali traumatiche pediatriche (TBI) è una delle barriere più critiche allo sviluppo di strumenti prognostici e terapeutici efficaci. L'aggiunta di fattori biologici personali ai nostri modelli di previsione può spiegare una parte significativa della varianza inspiegabile e far avanzare il campo verso la medicina riabilitativa di precisione. L'obiettivo generale dello studio Epigenetic Effects on Pediatric Traumatic Brain Injury Recovery (EETR) è indagare su un biomarcatore epigenetico coinvolto sia nelle avversità infantili che nella neuroplasticità post-infortunio per comprendere meglio l'eterogeneità negli esiti neurocomportamentali a seguito di trauma cranico pediatrico. L'ipotesi principale è che le avversità infantili saranno associate a un recupero neurocomportamentale più scarso in parte attraverso una riduzione epigeneticamente mediata dell'espressione del fattore neurotrofico derivato dal cervello (BDNF) in risposta al trauma cranico.
EETR è uno studio osservazionale, prospettico, longitudinale simultaneo di coorte su bambini di età compresa tra 3 e 18 anni con trauma cranico (n=200) o lesioni ortopediche (n=100), reclutati dall'UPMC Children's Hospital di Pittsburgh. I partecipanti completano le visite di studio in fase acuta e a 6 e 12 mesi dopo l'infortunio. I campioni biologici di sangue e saliva vengono raccolti in tutti i punti temporali - e CSF quando disponibile in fase acuta - per l'analisi epigenetica e proteomica del BDNF. Ulteriori misure valutano le caratteristiche della lesione, il funzionamento neurocomportamentale del bambino prima e dopo la lesione, le avversità infantili e le potenziali covariate/confondenti. Le analisi caratterizzeranno la metilazione del DNA del BDNF e i livelli proteici durante il periodo di recupero e indagheranno su questo nuovo biomarcatore come potenziale meccanismo biologico alla base della nota associazione tra avversità infantili e peggiori esiti neurocomportamentali a seguito di trauma cranico pediatrico.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Amery Treble, PhD
- Numero di telefono: 412-692-6418
- Email: amery.treble-barna@pitt.edu
Luoghi di studio
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-
Pennsylvania
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Stati Uniti, 15224
- Reclutamento
- UPMC Children's Hospital of Pittsburgh
-
Contatto:
- Amery Treble, PhD
- Numero di telefono: 412-692-6418
- Email: amery.treble-barna@pitt.edu
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Investigatore principale:
- Amery Treble, PhD
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
-ricoverato in ospedale durante la notte per un TBI complicato da lieve a grave non penetrante come definito dal punteggio più basso post-rianimazione della Glasgow Coma Scale (GCS) o lesione ortopedica.
Il TBI lieve complicato è definito come un GCS di 13-15 con neuroimaging che indica una lesione intracranica o parenchimale o una frattura cranica depressa/spostata. Il TBI moderato è definito come GCS 9-12. Il trauma cranico grave è definito come GCS 3-8. I bambini sono inclusi nel gruppo OI se presentano una frattura ossea, escluso il cranio o la faccia, senza alcun segno di trauma cranico o lesione cerebrale (ad es. nausea/vomito, mal di testa, perdita di coscienza, GCS inferiore a 15 in qualsiasi momento).
Criteri di esclusione:
- bambino non anglofono o genitori/tutori non anglofoni
- storia documentata o riferita dai genitori di precedente trauma cranico/commozione cerebrale che richiede il ricovero durante la notte
- disturbo neurologico pre-lesione o disabilità intellettiva
- disturbo psichiatrico pre-infortunio che richiede il ricovero in ospedale
- compromissione sensoriale o motoria che preclude il completamento della misura dello studio
- gravidanza al momento della partecipazione allo studio
- i partecipanti sono esclusi anche se almeno un campione biologico non può essere raccolto entro 7 giorni dalla lesione
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
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trauma cranico
Bambini con trauma cranico
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lesione ortopedica
Bambini con lesioni ortopediche
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Batteria cognitiva NIH Toolbox (NIHTB-CB)
Lasso di tempo: 6 mesi dopo l'infortunio
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Il NIHTB-CB è una batteria di 30 minuti di test neuropsicologici standardizzati somministrati su un iPad.
Il NIHTB-CB fornisce punteggi con riferimento alla norma per i domini del linguaggio, della memoria episodica, della velocità di elaborazione, della memoria di lavoro e della funzione esecutiva, nonché un punteggio composito della funzione cognitiva complessiva.
Punteggi T più alti indicano migliori prestazioni neuropsicologiche.
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6 mesi dopo l'infortunio
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Batteria cognitiva NIH Toolbox (NIHTB-CB)
Lasso di tempo: 12 mesi dopo l'infortunio
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Il NIHTB-CB è una batteria di 30 minuti di test neuropsicologici standardizzati somministrati su un iPad.
Il NIHTB-CB fornisce punteggi con riferimento alla norma per i domini del linguaggio, della memoria episodica, della velocità di elaborazione, della memoria di lavoro e della funzione esecutiva, nonché un punteggio composito della funzione cognitiva complessiva.
Punteggi T più alti indicano migliori prestazioni neuropsicologiche.
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12 mesi dopo l'infortunio
|
Inventario di valutazione del comportamento della funzione esecutiva, seconda edizione (BRIEF-2) o versione prescolare (BRIEF-P)
Lasso di tempo: 6 mesi dopo l'infortunio
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Per valutare il funzionamento esecutivo quotidiano, i genitori completano il Behavior Rating Inventory of Executive Function, Second Edition (BRIEF-2) o Preschool Version (BRIEF-P).
Vengono calcolati tre punteggi compositi per la regolazione comportamentale, la regolazione delle emozioni e la regolazione cognitiva, oltre a un composito esecutivo globale.
Punteggi T più alti indicano una funzione esecutiva peggiore.
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6 mesi dopo l'infortunio
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Inventario di valutazione del comportamento della funzione esecutiva, seconda edizione (BRIEF-2) o versione prescolare (BRIEF-P)
Lasso di tempo: 12 mesi dopo l'infortunio
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Per valutare il funzionamento esecutivo quotidiano, i genitori completano il Behavior Rating Inventory of Executive Function, Second Edition (BRIEF-2) o Preschool Version (BRIEF-P).
Vengono calcolati tre punteggi compositi per la regolazione comportamentale, la regolazione delle emozioni e la regolazione cognitiva, oltre a un composito esecutivo globale.
Punteggi T più alti indicano una funzione esecutiva peggiore.
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12 mesi dopo l'infortunio
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Questionario Punti di Forza e Difficoltà
Lasso di tempo: 6 mesi dopo l'infortunio
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Il questionario sui punti di forza e sulle difficoltà (SDQ) misura l'adattamento psicologico.
Le sottoscale includono sintomi emotivi, problemi di condotta, iperattività-disattenzione, problemi con i coetanei e comportamento prosociale.
Viene fornito anche un punteggio di difficoltà totale.
Vengono somministrate quattro diverse versioni in base all'età del bambino.
Punteggi grezzi più alti su tutte le scale ad eccezione del comportamento prosociale indicano maggiori difficoltà; punteggi grezzi più alti sul comportamento prosociale indicano un comportamento prosociale maggiore.
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6 mesi dopo l'infortunio
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Questionario Punti di Forza e Difficoltà
Lasso di tempo: 12 mesi dopo l'infortunio
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Il questionario sui punti di forza e sulle difficoltà (SDQ) misura l'adattamento psicologico.
Le sottoscale includono sintomi emotivi, problemi di condotta, iperattività-disattenzione, problemi con i coetanei e comportamento prosociale.
Viene fornito anche un punteggio di difficoltà totale.
Vengono somministrate quattro diverse versioni in base all'età del bambino.
Punteggi grezzi più alti su tutte le scale ad eccezione del comportamento prosociale indicano maggiori difficoltà; punteggi grezzi più alti sul comportamento prosociale indicano un comportamento prosociale maggiore.
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12 mesi dopo l'infortunio
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Scale di comportamento adattivo Vineland, terza edizione (Vineland-3)
Lasso di tempo: 6 mesi dopo l'infortunio
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Il funzionamento adattivo viene misurato utilizzando le Vineland Adaptive Behavior Scales, Third Edition (Vineland-3).
I genitori completano gli elementi progettati per valutare la capacità del loro bambino di svolgere attività quotidiane nei domini della comunicazione, della vita quotidiana e della socializzazione.
I punteggi compositi vengono calcolati per ogni dominio, così come un composito di comportamento adattivo generale.
Punteggi standard più alti indicano un funzionamento adattivo più elevato.
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6 mesi dopo l'infortunio
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Scale di comportamento adattivo Vineland, terza edizione (Vineland-3)
Lasso di tempo: 12 mesi dopo l'infortunio
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Il funzionamento adattivo viene misurato utilizzando le Vineland Adaptive Behavior Scales, Third Edition (Vineland-3).
I genitori completano gli elementi progettati per valutare la capacità del loro bambino di svolgere attività quotidiane nei domini della comunicazione, della vita quotidiana e della socializzazione.
I punteggi compositi vengono calcolati per ogni dominio, così come un composito di comportamento adattivo generale.
Punteggi standard più alti indicano un funzionamento adattivo più elevato.
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12 mesi dopo l'infortunio
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Amery Treble, PhD, University of Pittsburgh
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- STUDY19040402
- 1K01HD097030-01A1 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
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