Valuta un programma locale per ridurre l'uso rischioso degli schermi da parte dei bambini di età inferiore a 3 anni, in base all'esperienza dei genitori che hanno fermato con successo questa esposizione. (EPURE)

La ricerca sarà eseguita in 2 fasi:

Fase 1: nessun intervento, una fase qualitativa e osservativa.

Identificare i partecipanti attraverso i rapporti dei genitori durante le consultazioni di follow-up pediatrica standard. Coloro che segnalano la cessazione dell'esposizione allo schermo saranno intervistati utilizzando il sondaggio sullo schermo, sia prima che almeno 3 mesi dopo la cessazione. Gli obiettivi del nostro studio saranno presentati insieme a un accordo orale. Questi "genitori esperti" saranno contattati telefonicamente per raccogliere dati necessari per il campionamento prima di qualsiasi intervista qualitativa. Il nostro obiettivo è quello di avere un campione accuratamente selezionato e omogeneo, piuttosto che rappresentativo. I genitori idonei possono differire in base a determinati criteri, portando a potenziali pregiudizi: età del bambino, presenza di fratelli maggiori, categoria socio-professionale dei genitori, accordi per i bambini per bambini <3 anni, periodo senza schermo (blocco o no). L'inclusione avverrà dopo questa fase.

Gli obiettivi di questa intervista sono i seguenti:

1. Identificare i fattori che hanno portato all'esposizione allo schermo.
2. Attivazione dei fattori nella motivazione dei genitori al cambiamento.
3. Aspetti pratici del cambiamento: ostacoli, forze trainanti, bisogni familiari

I risultati di questo sondaggio costituiranno la base per il programma EPURE. Le sessioni di lavoro con un gruppo di lavoro multi-professionale dovrebbero definire:

1. I metodi più efficaci per la trasmissione di informazioni, visivo o orale.
2. Il mezzo utilizzato per trasmettere le informazioni (come disegno, testo, diagramma, video, faccia a faccia ...)
3. La modalità di comunicazione prescelta, che potrebbe essere verticale (conferenza, consultazione, opinione di esperti) o orizzontale (feedback, seminari con genitori esperti, ecc.).
4. Alternative proposte, come donazioni o giochi di prestito, fare riferimento ai centri di socializzazione, fornire supporto psicologico, ecc.

L'implementazione finale dipenderà dai risultati della fase 1 e non dovrebbe essere previsto

Fase 2: descritto come uno studio interventistico multicentrico prospettico, che rientra nell'ambito della legge di Jarde.

L'uso inappropriato degli schermi sarà identificato completando il sondaggio sullo schermo con tutte le famiglie di bambini di età inferiore ai 3 anni che frequentano i centri che partecipano allo studio. Questa identificazione avrà luogo durante consultazioni o interviste "all-inclusive" per bambini di età inferiore a 3 anni o durante una consultazione per un membro della famiglia che ha sollevato il sospetto di una situazione ad alto rischio (ad esempio, un bambino si è calmato con una cellula Telefono durante una consultazione per un figlio maggiore o un genitore per esempio).

Il programma coinvolgerà la selezione casuale di famiglie di volontari nella coorte. In precedenza, un elenco di randomizzazione verrà preparato e fornito ai centri in buste sigillate, ciascuna contenente un codice crittografato corrispondente al braccio di inclusione. Questo metodo è stato scelto per la sua interruzione minima per la pratica di consultazione quotidiana. Né l'investigatore né la famiglia avranno accesso al significato del codice, garantendo la selezione imparziale.