Vurdere kunnskapen og selvtilliten til helsepersonell til å utføre transuretral kateterisering: en multisenterundersøkelse

Begrunnelse: Helsepersonell utfører regelmessig transuretral kateterisering. De har kanskje ikke tilstrekkelig kunnskap, erfaring og selvtillit om urinrørskateterisering. Dette kan gi økt risiko for urinrørskateteriseringsrelatert skade og sykelighet. Med et passende opplæringsprogram kan vi heve kunnskapen og selvtilliten til helsepersonell i å utføre transuretral kateterisering.

Primært mål: Å sammenligne kunnskap og selvtillit blant helsepersonell når det gjelder å utføre urethral kateterisering før og etter det foreslåtte opplæringsprogrammet for urethral kateterisering.

Sekundært mål: Å sammenligne de traumatiske kateteriseringsratene før og etter det foreslåtte opplæringsprogrammet for urinrørskateterisering.

Studiedesign: Denne studien er en prospektiv multisenterforsøk som bruker et spørreskjema for å vurdere helsepersonell om kunnskap om urinrørskateterisering og selvtillit før og etter et opplæringsprogram for urinrørskateterisering, hvor evalueringen deres er planlagt 6 måneder etter opplæringen.

Studiepopulasjon: Studiepopulasjonen omfatter medisinske helsearbeidere (sykepleiere, paramedikere og leger) fra 5 forskjellige Medipol-sykehus som arbeider ved kirurgiske og ikke-kirurgiske avdelinger.

Intervensjon: Et treningsprogram for personlig urethral kateterisering som bruker treningsvideoer (demonstrerer prosedyrer, gir eksempler på vanlige og vanskelige tilfeller, bruker også animasjonsteknikker) Hovedstudieparametere/endepunkter: Primært endepunkt er endringen i selvrapportert selvtillit og kunnskap i urinrørskateterisering etter opplæringen. Det sekundære endepunktet er endringen i komplisert/traumatisk urinrørskateterisering etter treningen. En komplisert/traumatisk kateterisering er definert som en urethral kateterisering som krever intervensjon fra en urolog.