Psychologiczne leczenie grupowe dorosłych z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi: opracowanie krótkiego programu poznawczo-behawioralnego

Eksperymentalny: 6 sesji CBT

Behawioralne: terapia poznawczo-behawioralna (CBT)

Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) to interwencja psychospołeczna, której celem jest poprawa zdrowia psychicznego. CBT koncentruje się na kwestionowaniu i zmienianiu nieprzydatnych zniekształceń poznawczych (np. myśli, przekonania i postawy) i zachowań, poprawa regulacji emocjonalnej oraz rozwój osobistych strategii radzenia sobie ukierunkowanych na rozwiązywanie bieżących problemów.

Aktywny komparator: 12 sesji CBT

Behawioralne: terapia poznawczo-behawioralna (CBT)

Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) to interwencja psychospołeczna, której celem jest poprawa zdrowia psychicznego. CBT koncentruje się na kwestionowaniu i zmienianiu nieprzydatnych zniekształceń poznawczych (np. myśli, przekonania i postawy) i zachowań, poprawa regulacji emocjonalnej oraz rozwój osobistych strategii radzenia sobie ukierunkowanych na rozwiązywanie bieżących problemów.

Zmiana w Skali Oceny ADHD (ADHD-RS)

ADHD-RS to 18-punktowa wersja samoopisowa do oceny objawów ADHD DSM-IV. Składa się z podskali nieuwagi (IN, 9 pozycji), innej nadpobudliwości/impulsywności (H/I, 9 pozycji) oraz całkowitej (TOT, 18 pozycji). Ankietowani pytani są o częstość występowania objawów w ciągu ostatnich 6 miesięcy. Każda pozycja oceniana jest w skali od 0 do 3 punktów, a najwyższa punktacja wskazuje na cięższą symptomatologię ADHD.

Zmiana ogólnego wrażenia klinicznego — nasilenie (CGI-S)

Aby ocenić nasilenie objawów ADHD

Ocenione za pomocą Connors' Adult ADHD Rating Scales Formularz samoopisowy (CAARS-S:L)

Aby ocenić nasilenie objawów ADHD

Ocenione przez Connors' Adult ADHD Rating Scales Observer formularz (CAARS-O-L)

Ocena objawów ADHD w dzieciństwie

Ocenione przez Wender UTAH Rating Scale (WURS). Jest to skala stosowana w diagnostyce zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, oparta na zachowaniach i uczuciach doświadczanych w dzieciństwie.

Kwestionariusz samoopisowy składa się z 61 pozycji, z których 25 jest wysoce istotnych dla ADHD (w ten sposób wykorzystywanych w skali ADHD) i może pomóc w powiązaniu objawów dziecięcych z wzorcami zachowań w wieku dorosłym.

Skala jest jednak ograniczona zdolnością pacjenta do przywoływania wspomnień z dzieciństwa.

Każde z pytań w skali retrospektywnej ma 4 odpowiedzi do wyboru, przyznawane w skali od 0 do 4:

• Wcale lub nieznacznie (0 punktów);
• Łagodnie (1 punkt);
• Umiarkowanie (2 punkty);
• Sporo (3 punkty);
• Bardzo (4 punkty).

Wyniki mieszczą się w przedziale od 0 do 100 przy zastosowaniu 25-itemowej skali i przyjęto punkt odcięcia na poziomie 46 punktów. Oznacza to, że u pacjentów, którzy uzyskali wynik 46 lub więcej, prawdopodobnie zostanie zdiagnozowany zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi.

Aby ocenić stan zdrowia

Oceniony przez SF-36. Krótka (36) ankieta zdrowotna to składająca się z 36 pozycji ankieta dotycząca stanu zdrowia pacjenta, zgłaszana przez pacjentów. SF-36 składa się z ośmiu skalowanych wyników, które są ważonymi sumami pytań w danej sekcji. Każda skala jest bezpośrednio przekształcana w skalę 0-100 przy założeniu, że każde pytanie ma taką samą wagę. Im niższy wynik, tym większa niepełnosprawność. Im wyższy wynik, tym mniejsza niepełnosprawność

Zmiana w Harmonogramie oceny niepełnosprawności WHO 2.0 (WHODAS 2.0)

Harmonogram oceny niepełnosprawności WHO 2.0 (WHODAS 2.0) składa się z 36 pozycji. Wyniki przypisane do każdej z pozycji – „brak” (0), „łagodne” (1), „umiarkowane” (2), „poważne” (3) i „ekstremalne” (4) – są sumowane. Im niższy wynik, tym większa niepełnosprawność. Im wyższy wynik, tym mniejsza niepełnosprawność

Zmiana w krótkim teście oceny funkcjonowania (FAST)

Składa się z 24 pozycji, które oceniają upośledzenie lub niepełnosprawność w sześciu konkretnych obszarach funkcjonowania: autonomia, funkcjonowanie zawodowe, funkcjonowanie poznawcze, kwestie finansowe, relacje międzyludzkie i czas wolny. Jest to skala Likerta. Każda pozycja jest punktowana od 0 do 4. Całkowity zakres punktacji wynosi od 0 do 96, przy czym wyższy wynik wskazuje na więcej problemów z niepełnosprawnością.

Zmiana w Inwentarzu Depresji Becka (BDI-II)

BDI-II zawiera również 21 pytań, z których każda jest oceniana na skali od 0 do 3. Wyższe wyniki całkowite wskazują na cięższe objawy depresyjne. Stosowane znormalizowane wartości odcięcia różnią się od oryginału:

0-13: minimalna depresja 14-19: łagodna depresja 20-28: umiarkowana depresja 29-63: ciężka depresja

Zmiana w Inwentarzu Stanu i Cechy Lęku (STAI)

Inwentarz ten składa się z 40 pytań, które są oceniane w 4-stopniowej skali. Niskie wyniki wskazują na łagodną formę lęku, podczas gdy średnie wyniki wskazują na umiarkowaną formę lęku, a wysokie wyniki wskazują na ciężką formę lęku.