Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Estudo Nature IDEAS

5 de setembro de 2025 atualizado por: Amber Pearson, Michigan State University

Nature Dose Equity para estudantes

Este projeto examinará primeiro as oportunidades, pertencimento e benefícios da natureza com uma intervenção multiestadual baseada na natureza com foco em estudantes negros. À luz da sindemia, do “transtorno do défice de natureza” e da má saúde mental, prevemos vários impactos de longo alcance que irão (a) testar uma forma padronizada de utilidade nacional para quantificar a exposição; (b) investir em recursos naturais e acessibilidade nos campi; e (c) promover a saúde mental e os benefícios terapêuticos da natureza entre os jovens adultos. Estes levarão à compreensão da interação entre a exposição à natureza e a saúde mental e técnicas para quantificar e incentivar a exposição à natureza para tratar a atual crise de saúde mental dos jovens. Espera-se que a inclusão de HBCUs e de uma instituição que atenda aos hispânicos resulte em maior visibilidade das disparidades subjacentes, incluindo racismo estrutural e violência e discriminação baseadas na terra, que contribuíram para as atuais lacunas naturais e desmantelaram as relações naturais para estudantes negros.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

A América enfrenta uma sindemia de “distúrbio de défice de natureza” juvenil e problemas de saúde mental. Estas condições podem ser melhoradas através do contacto com a natureza, mas o ar livre não é igualmente acessível, especialmente para estudantes negros. Este estudo aproveita o aplicativo NatureDose™ para identificar desigualdades raciais/étnicas nas oportunidades, pertencimento e benefícios da natureza e conduzir um ECR para melhorar a saúde mental e abordar as disparidades, levando estudantes universitários ao ar livre, na natureza. Testaremos três questões abrangentes:

  1. Existem diferenças nas oportunidades naturais e/ou pertencimento para estudantes brancos e negros?
  2. Mais tempo na natureza se correlaciona com maiores sentimentos de conexão com a natureza, pertencimento e melhor saúde mental?
  3. Uma intervenção baseada na natureza que aproveita NatureDoseTM é uma forma econômica de melhorar a saúde mental, especialmente para estudantes negros?

Este projeto tem duas etapas. 1) Determinaremos as oportunidades naturais em cada instituição usando mapeamento de parques e campos esportivos, sensoriamento remoto e avaliação da copa das árvores em áreas de 20 km dos campi para identificar disparidades. 2) No início do semestre de outono, recrutaremos 160 alunos/local para um ensaio clínico randomizado (N = 1.440 no total, dando 80% de poder para detectar efeitos até d = 0,2 de Cohen, mesmo com desgaste). Os alunos preencherão pesquisas básicas sobre conexão com a natureza (NR-6), pertencimento à natureza (escala validada para uni. estudantes), saúde mental (ansiedade, depressão, satisfação com a vida) e dados demográficos. Para um subconjunto, também recolheremos percepções de acesso, qualidade e uso da natureza (com a Nature and Health Alliance). Em seguida, os alunos farão download do aplicativo NatureDose™, que usa mais de 30 conjuntos de dados e modelos de aprendizado de máquina para quantificar a natureza. O aplicativo calcula o quanto a natureza está perto dos usuários sempre que eles estão ao ar livre e os minutos semanais na natureza. Os dados do aplicativo serão coletados durante um período inicial de 2 semanas, após o qual os alunos serão randomizados para receber 1) informações padrão sobre os benefícios da natureza para a saúde (50%) (Controle Ativo) ou 2) uma solicitação para aumentar os minutos semanais na natureza para ser elegível a um prêmio. Após 2 semanas, os alunos repetirão as pesquisas de base. Para incentivar a participação, os alunos do braço Tratamento também receberão informações sobre os minutos semanais de natureza de seus colegas.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

1545

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Estados Unidos
    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Estados Unidos, 21251
        • Morgan State University
      • College Park, Maryland, Estados Unidos, 20742
        • University of Maryland
      • Salisbury, Maryland, Estados Unidos, 21804
        • University of Maryland Eastern Shore
    • Michigan
      • East Lansing, Michigan, Estados Unidos, 48824
        • Michigan State University
    • New Mexico
      • Albequerque, New Mexico, Estados Unidos, 87131
        • University of New Mexico
    • North Carolina
      • Greensboro, North Carolina, Estados Unidos, 27411
        • North Carolina A&T University
    • Ohio
      • Cleveland, Ohio, Estados Unidos, 44115
        • Cleveland State University
    • South Carolina
      • Clemson, South Carolina, Estados Unidos, 29631
        • Clemson University
    • Virginia
      • Charlottesville, Virginia, Estados Unidos, 22902
        • University of Virginia

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critérios de inclusão:

  • Estudante de graduação em uma das 9 universidades específicas, com idade entre 18 e 24 anos, mora em um raio de 30 milhas do campus.

Critérios de exclusão:

  • Não ser estudante de graduação em uma das universidades incluídas, ter menos de 18 ou mais de 24 anos ou morar a mais de 30 milhas do campus da universidade.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Ciência básica
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Sem intervenção: Grupo de controle recebendo informações de saúde padrão
Este grupo receberá informações sobre os benefícios da natureza para a saúde.
Comparador Ativo: Grupo de intervenção recebendo informações padrão de saúde + incentivos para aumentar o tempo ao ar livre
Este grupo receberá informações sobre os benefícios para a saúde do tempo ao ar livre, um pedido para aumentar o tempo ao ar livre, elegibilidade para receber um prémio e informações sobre o desempenho dos pares.
Outro: Aumentando o tempo na natureza
Esta intervenção inclui solicitar um aumento no tempo passado ao ar livre, elegibilidade para receber um prémio e informações sobre o desempenho dos pares.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Kessler-6
Prazo: Da inscrição ao final da fase de participação, 4 semanas.
Kessler-6 mudou para um período de recall de duas semanas. Faixa: 0-24. Pontuações mais altas indicam maior sofrimento.
Da inscrição ao final da fase de participação, 4 semanas.
Preocupar
Prazo: desde a inscrição até a pesquisa final (período de 4 semanas)
Pergunta única “Eu me preocupo o tempo todo” em uma escala do tipo Likert. Fonte: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29214862/. Os valores variam de 1 a 5, sendo que uma pontuação mais alta indica preocupação mais frequente.
desde a inscrição até a pesquisa final (período de 4 semanas)
Escala de Afetos Positivos e Negativos
Prazo: desde a inscrição até a pesquisa final (período de 4 semanas)
Esta escala é composta por 20 itens, sendo 10 itens que medem o afeto positivo (por exemplo, animado, inspirado) e 10 itens que medem o afeto negativo (por exemplo, chateado, com medo). Cada item é avaliado numa escala Likert de cinco pontos, variando de 1 = Muito Ligeiramente ou Nada a 5 = Extremamente, para medir a extensão em que o afeto foi experienciado, durante um período de duas semanas. Faixa de afeto positivo: 10-50, onde valores mais altos indicam afeto positivo mais alto. Faixa de afeto negativo: 10-50, onde valores mais altos indicam maior afeto negativo.
desde a inscrição até a pesquisa final (período de 4 semanas)

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
NR-6
Prazo: Da inscrição até a pesquisa final (período de 4 semanas)
Escala de relacionamento com a natureza, desenvolvida por Nisbet e Zelenski. Cada pergunta é feita em uma escala do tipo Likert de 1 a 5. Em seguida, é calculada a média desses valores (depois de considerar os itens de pontuação reversa) para criar uma pontuação (faixa de pontuação final de 1 a 5), ​​em que valores mais altos indicam maior relacionamento com a natureza.
Da inscrição até a pesquisa final (período de 4 semanas)
Escala de acesso à natureza
Prazo: desde a inscrição até a pesquisa final (período de 4 semanas)
Escala de acesso à natureza, desenvolvida por Anders et al. Fonte: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0272494422001943#appsec1. Há doze questões que empregam uma escala do tipo Likert, onde 1 reflete pouca ou nenhuma barreira e 5 reflete a maior barreira ao acesso. Todos os itens foram pontuados inversamente para uma soma total que reflecte o acesso global dos participantes à natureza, em que pontuações mais elevadas indicam menos barreiras ao acesso (intervalo 12-60).
desde a inscrição até a pesquisa final (período de 4 semanas)

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Michigan State University

Colaboradores

University of Maryland
Medical College of Wisconsin
University of Virginia
University of New Mexico
Clemson University
Cleveland State University
Morgan State University
University of Maryland Eastern Shore
North Carolina Agricultural and Technical University
REI Cooperative Action Fund

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

9 de setembro de 2024

Conclusão Primária (Real)

1 de março de 2025

Conclusão do estudo (Real)

1 de março de 2025

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

7 de outubro de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

7 de outubro de 2024

Primeira postagem (Real)

9 de outubro de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimado)

12 de setembro de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

5 de setembro de 2025

Última verificação

1 de setembro de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • STUDY00010829

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

produto fabricado e exportado dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Saúde mental

Ensaios clínicos em Aumentando o tempo na natureza

Pesquisar ensaios semelhantes

Patrocinadores e Colaboradores

Condições médicas

Intervenções de drogas

CROs by country

CROs in El Salvador

Condições

Doenças Raras

Intervenções de drogas

Suplementos Alimentares

Patrocinador / Colaboradores

Localizações

Se inscrever