Förstärkning av depressionsbehandling genom Gamified Network-omskolning

Major depressive disorder (MDD) är en mycket utbredd och försvagande psykisk störning med en hög livstidsprevalens på 16-20%. Särskilt för personer med låg socioekonomisk status är de befintliga och effektiva behandlingsalternativen svåra att nå och uppvisar svagare effektivitet. Det finns en potential att lindra depressiva symtom och förbättra livskvaliteten hos personer med mild till måttlig depression genom att ge tillgång till stimulerande datoriserade träningar. Enstaka datoriserade utbildningar som riktar sig till depressiva symtom har testats i laboratorie- och kliniska miljöer hittills. Hittills saknas innovativ marknadstillgång och bekräftande studier för en storskalig implementering av sådana utbildningar. Därigenom kommer detta arbete att främja ett digitaliserat träningsparadigm (Paced-Auditory Serial Addition Task; PASAT) som tidigare visat sig minska depressiva symtom, men i en ny innovativ och gamifierad form på en surfplatta som delas ut till deltagarna. Olika versioner av samma träningsparadigm som innehåller ytterligare spelelement kommer att jämföras. Genomförbarhetsstudien kommer att samla in data om uppskattningar av effektstorlekar för minskning av symtomens svårighetsgrad, användarupplevelse och användning i en ekologisk giltig miljö.