Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekten av omvårdnadsinterventioner för ren intermittent kateterisering vårdgivare och barn

19 februari 2021 uppdaterad av: Canan Sari, Karadeniz Technical University

Effekten av omvårdnadsinterventioner för ren intermittent kateterisering på kunskap/färdigheter, hantering/anpassning, ångest och infektionsutveckling hos barnvårdare

Vid neurogena eller icke-neurogena blåssjukdomar kallas borttagningsprocessen efter att katetern har förts in i urinblåsan och urinen har dränerats, Clean intermittent catheterization (CIC). Efter 1972 började Lapides använda CIC för att behandla människor som inte kan tömma sin blåsa på egen hand. Beslutet att tillämpa CIC på patienter fattas av läkaren. Efter CIC ansökan, patienters öka kroppsuppfattning, självförtroende utveckling och livskvalitet. CIC-ansökan på barn görs av vårdgivare. CIC-användning har negativa effekter såväl som positiva effekter för patienter. Om vårdgivaren inte har fått tillräckligt med utbildning om CIC-ansökan och inte är uppmärksam på att CIC utför timmar och procedursteg, kan urinvägsinfektion ses hos barn. Vanliga urinvägsinfektioner hos barn orsakar bestående njurskador. Studier utförda för att förebygga komplikationer som kan utvecklas hos patienter som använder CIC betonar vikten av patientutbildning. Syftet med denna studie är att utvärdera effekten av baserat på Roy-anpassningsteorin-stödda Android-telefonapplikationen CIC-träning, på kunskap/färdigheter, coping/anpassning och ångestnivå hos vårdgivare och utvecklingen av urinvägsinfektion hos barn.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Bakgrund: Det är urinblåsan, ett av organen med viktiga funktioner i urinvägarna. Men urinblåsan kan ibland inte fungera effektivt på grund av neurologiska och ibland icke-neurologiska skäl. Efter denna situation bör urin i urinblåsan tömmas. Blåsan är ett av de mest använda organen i urinvägarna. Vid neurogena eller icke-neurogena blåssjukdomar kallas processen att gå in i urinblåsan med en kateter under rena förhållanden, evakuera urin och sedan ta bort katetern Clean Intermittent Catheterization (CIC). CIC har använts av patienter i nästan 40 år. CIC är en av de effektiva metoderna som används för att skydda urinvägarna, särskilt hos barn med Spina Bifida och personer med urinvägsproblem. CIC-ansökan på barn görs av vårdgivare. I utbildningen av vårdgivare som måste tillämpa CIC på sitt barn blir rollen som sjuksköterska viktigare och viktigare. Syftet med denna studie är att utvärdera effekten av baserat på Roy-anpassningsteorin-stödda Android-telefonapplikationen CIC-träning, på kunskap/färdigheter, coping/anpassning och ångestnivå hos vårdgivare och utvecklingen av urinvägsinfektion hos barn.

Metod: Studiens universum bestod av patienterna och deras vårdgivare som beslutades att utföra CIC av Karadeniz Technical University Farabi Hospital Pediatric Nephrology Department. För att bestämma provet av studien beräknades testeffekten i effektanalys med programmet G * Power 3.1. 95 % konfidensintervall vid bestämning av studiens styrka; Med 5% signifikansnivå och 0,50 effektstorlek totalt 36 patienter (df = 1; F = 4,130). 36 överensstämmande patienter delades in i experiment- och kontrollgrupper för en enkelblind randomiserad kontroll. Data kommer att samlas in med hjälp av det inledande informationsformuläret, CIC-ansökningsformuläret för kunskaper och färdigheter, baserat på North American Association of Nursing Diagnoses (NANDA) omvårdnadsdiagnoser och psykosocial anpassningsområde för Roy Adaptation Model form, Coping and Adaptation Scale och State Trait Anxiety Skala. Dessutom, för diagnos av urinvägsinfektion hos deltagare som genomgår CIC, kommer urinanalys att utföras en gång i månaden, tre gånger under tre månader. Patienter med 100 000 kolonier per milliliter urin för urinanalys kommer att anses ha en urinvägsinfektion. Ingen ytterligare intervention kommer att göras till vårdgivare i kontrollgrupperna. Vårdgivare i interventionsgruppen (vårdgivare som kommer att få CIC-utbildning med stöd av Android-telefonapplikation baserad på Roy-anpassningsmodellen) kommer att ges CIC-utbildning, hembesök och telefonsamtal. Dessutom kommer en android-telefonapplikation att installeras på telefonerna till vårdgivarna i interventionsgruppen, som påminner om CIC-tider, förfarandesteg och sjukhusbesök. Data kommer att analyseras med SPSS-version med beskrivande statistik, oberoende t-test och Anova i upprepade mätningar p<0,05 kommer att vara statistiskt signifikanta

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

40

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Health Faculty Of Health Sciences
      • Trabzon, Health Faculty Of Health Sciences, Kalkon, 61080
        • Karadeniz Techical University Health Faculty of Health Sciences
      • Trabzon, Health Faculty Of Health Sciences, Kalkon, 61080
        • Karadeniz Technıcal University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

3 veckor till 17 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Frivilligt att delta i studien
  • Att vara läskunnig
  • Att ha en smart telefon med en Android-applikation
  • Han ska inte ha fått information från sjuksköterskan om CIC-ansökan.

Barnen som ingår i vår forskning;

  • Mellan 0-17 år
  • Karadeniz Technical University Farabi Hospital Pediatric Nephrology Department beslutade att tillämpa och implementera CIC
  • Det bör inte ha en komplex medfödd anatomisk anomali i det urogenitala systemet

Exklusions kriterier:

  • Att vara 18 år och uppåt
  • Att vara ett kommunikationsproblem
  • Har mental förvirring eller någon som helst psykiatrisk problemvårdare
  • Att inte frivilligt delta i forskningen
  • Har ingen Android-smarttelefon

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Övrig: Experimentella grupper: Utbildning av vårdgivare
  1. Tillämpning av datainsamling:

    Verktyg som förtest, eftertest och retentionstest för deltagare i experimentgruppen,

  2. Utbildning: Det inkluderar utbildningen som ges till vårdgivarna i experimentgruppen, leverans av guidehäftet i slutet av utbildningen
  3. Android-telefonapplikation: Installation på telefonerna till vårdgivarna i experimentgruppen för Android-applikationen, som inkluderar frekvensen av CIC-applikation, CIC-ansökningsprocessen och sjukhusbesök, skapad av sjuksköterskan för vårdgivarna i experimentgruppen och programvaran är gjord av dataingenjören.
  4. Ett hembesök och tre telefonsamtal gjordes för att lösa de problem som vårdgivarna i försöksgruppen upplevde med användningen av CIC eller android-användning.
  5. Urinanalys för barn som sätts in och sätts in i studien: Alla deltagare i studien ombads att ge urinprov tre gånger med ett intervall på en månad efter utskrivning.
Förtest, eftertest, retentionstest, utbildning, leverans av guidehäften, installation av Android-applikationer och urinanalys
Övrig: Kontroll: Kontrollgrupper
  1. Liksom i experimentgruppen var vårdgivarna i kontrollgruppen för- och eftertestade med hjälp av datainsamlingsverktyg.
  2. Ingen intervention gjordes till vårdgivarna i kontrollgruppen.
  3. Vårdgivare i kontrollgruppen gjorde dock urinanalys tre gånger med ett intervall på en månad efter utskrivning.
Förtest, eftertest och urinanalys

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
vårdgivares kunskaps-/färdighetsnivå.
Tidsram: Ändring från kunskaps-/färdighetsnivå för vårdgivare vid 3 månader
Datainsamlingsverktyget som används är inte en skala. Skapad av forskare i linje med litteraturen
Ändring från kunskaps-/färdighetsnivå för vårdgivare vid 3 månader
Vårdgivarnas coping/anpassningsskala.
Tidsram: Förändring från vårdgivarnas coping/anpassningsnivå vid 2 månader
Çatal 2015. Coping and Adaptation Processing Scale (CAPS) är ett instrument med 47 punkter som använder ett Likert-skalaformat med svarsval som sträcker sig från 4 (alltid) till 1 (aldrig). Varje punkt i CAPS är ett kort uttalande om hur en individ reagerar på att uppleva en kris eller extremt svår händelse. Fjorton objekt är omvända poäng. Det möjliga omfånget av poäng är från 47 till 188 med ett högt betyg som indikerar en mer konsekvent användning av de identifierade strategierna för att hantera.
Förändring från vårdgivarnas coping/anpassningsnivå vid 2 månader
Ångestnivå hos vårdgivare
Tidsram: Förändring från ångestnivå hos vårdgivare vid 2 månader
State and Trait Anxiety Scale (STAI) kommer att användas för att bedöma ångestnivåerna hos vårdgivare. Vågen skapades 1964 av Speilberger och Gorsuch. Skalan anpassades till turkiska 1975 av Öner och Le Compte. Vågen består av två delar som vardera består av 20 föremål. den första delen är tillståndsångestskalans del. Grupperad som (1) Ingen, (2) Lite, (3) Mycket och (4) Alla. Det finns tio omvända påståenden i den statliga ångestskalan. Dessa är artiklarna 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19 och 20. Trait Anxiety Scale är den andra delen av skalan. Grupperas som (1) Nästan aldrig, (2) Ibland, (3) Mycket tid och (4) Nästan alltid. Omvänt på egenskapsångestskalan finns uttryck. Dessa påståenden är 21, 26, 27, 30, 33, 36 och 39. Poängen som erhålls från varje skala sträcker sig från 20 till 80. Ju högre poäng som erhålls från skalan, desto högre ångestnivå.
Förändring från ångestnivå hos vårdgivare vid 2 månader
Urinvägsinfektion hos barnet.
Tidsram: Byte från urinvägsinfektion hos barnet vid 2 månader
Urinanalys kommer att utföras för att utvärdera utvecklingen av urinvägsinfektion hos barn som genomgår CIC. Diagnosen urinvägsinfektion hos barn kommer att göras i enlighet med litteraturen med närvaro av 100 000 kolonibakterier i urinen.
Byte från urinvägsinfektion hos barnet vid 2 månader
Roy adaptation modell frågeformulär
Tidsram: Byt från vid 2 månader
Frågeformulär skapat genom att följa NANDA-I omvårdnadsdiagnoser baserade på begreppen i Roy Adaptation Model och stimuli i modellen. Datainsamlingsverktyget som används är inte en skala. Skapad av forskare i linje med litteraturen
Byt från vid 2 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: CANAN SARI, PhD student, Karadeniz Technical University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

23 mars 2020

Primärt slutförande (Faktisk)

20 juni 2020

Avslutad studie (Förväntat)

25 maj 2021

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

8 februari 2021

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

18 februari 2021

Första postat (Faktisk)

21 februari 2021

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

21 februari 2021

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

19 februari 2021

Senast verifierad

1 februari 2021

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Nej

IPD-planbeskrivning

Jag vill inte dela mina individuella deltagardata med andra deltagare, eftersom jag inte har slutfört mitt arbete ännu.

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Urinvägsinfektion

Kliniska prövningar på försöksgrupp: Utbildning av vårdgivare

3
Prenumerera