This page was automatically translated and accurateness of translation is not guaranteed. Please refer to the English version for a source text.

Školní program pohybové aktivity a rekreace pro jednotlivce se speciálními potřebami a jejich rodiče

8. března 2023 aktualizováno: Nilay Arman, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)

Školní program pohybové aktivity a rekreace pro jednotlivce se speciálními potřebami s tělesným postižením a jejich rodiče

Obecný účel tohoto projektu; „Škola pohybové aktivity a rekreace“ pro hodnocení pohybového chování jedinců s tělesným postižením ve věku 6-18 let s cílem zvýšit úroveň znalostí a informovanosti těchto jedinců a jejich rodičů a umožnit jedincům se speciálními potřebami zažijte sportovní aktivity ve společnosti zdravotnických a sportovních odborníků, kteří jsou odborníky ve svých oborech. je zařídit. Tento projekt se skládá ze tří hlavních témat, jako je hodnocení, školení a experimentování.

Během hodnotící fáze budou vyhodnoceny interaktivní aktivity u kulatého stolu, platné a spolehlivé škály a fyzická hodnocení a bariéry a motivátory pro účast jednotlivců se speciálními potřebami pro fyzickou aktivitu. Pro jednotlivce se speciálními potřebami a rodiče bude během tréninkové fáze uspořádán komplexní interaktivní tréninkový seminář o pohybové aktivitě.

V experimentální fázi se děti a dospívající se speciálními potřebami zúčastní tréninkových programů, které zahrnují pohybové a sportovní aktivity vhodné pro stanovené překážky a motivátory pohybové aktivity, a budou mít možnost zažít cvičení a sportovní aktivity, které dosud nezažili. Výsledky tohoto projektu poskytnou přínosy v analýze a aplikaci pohybové inaktivity, která je v naší zemi vnímána jako významný problém veřejného zdraví, u jedinců se speciálními potřebami a také poslouží mnoha relevantním institucím, zdravotníkům a pedagogům.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Pozorovací

Zápis (Očekávaný)

120

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: Nilay Arman, Assoc. Prof.
  • Telefonní číslo: 905534558707
  • E-mail: [email protected]

Studijní místa

  • Krocan
      • Istanbul, Krocan
        • Nábor
        • Avcılar Belediyesi Gülten Nakipoğlu Engelli Yaşam Merkezi
        • Kontakt:
          • Sevinç Tanrıverdi Öztürk
      • Istanbul, Krocan
        • Nábor
        • Istanbul University-Cerrahpaşa Faculty of Health Sciences
        • Kontakt:
          • Nilay Arman, Assoc. Prof.

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

6 let až 18 let (Dítě, Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Metoda odběru vzorků

Vzorek nepravděpodobnosti

Studijní populace

Jedinci se speciálními potřebami ve věku 6-18 let s tělesným postižením a jejich rodiny

Popis

Kritéria pro zařazení:

Pro jednotlivce se speciálními potřebami;

  • Ve věku 6-18 let
  • Diagnóza dětská mozková obrna, neuromuskulární svalová choroba, rozštěp páteře nebo chronický neurologický nebo ortopedický problém, který způsobuje fyzické postižení
  • Být na invalidním vozíku/schopnost chodit s pomocným zařízením nebo samostatně
  • Mít kognitivní úroveň k porozumění a sdělování otázek
  • Bydlet v provincii Istanbul Pro rodiče jedinců se speciálními potřebami;
  • Být matkou nebo otcem dítěte nebo dospívajícího se speciálními potřebami
  • Dobrovolnictví pro dítě se speciálními potřebami k účasti ve studii
  • Možnost podílet se na aktivitách, které budou v rámci projektu probíhat, na plný úvazek
  • Mít kognitivní úroveň k porozumění a sdělování otázek
  • Pomocí chytrého telefonu.

Kritéria vyloučení:

Pro jednotlivce se speciálními potřebami;

  • Mít kognitivní problém, který bude bránit aplikaci hodnoticích parametrů
  • Neschválení posudku ze strany opatrovnického rodiče
  • Po operaci dolních končetin v posledních 6 měsících
  • Pravidelná fyzická aktivita v posledních 6 měsících
  • Být profesionálním sportovcem Pro rodiče jedinců se speciálními potřebami;
  • Být negramotný.
  • Nežije s dítětem se speciálními potřebami.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

Kohorty a intervence

Skupina / kohorta
Intervence / Léčba
Děti a dospívající se speciálními potřebami s tělesným postižením a jejich rodiče
Projekt se skládá ze tří hlavních fází jako hodnocení, vzdělávání a experimentování. Pro hodnocení bude nejprve stanovena úroveň pohybové aktivity jedinců se speciálními potřebami, bariéry v pohybové aktivitě a motivátoři prostřednictvím interaktivního setkání u kulatého stolu s dětmi, dospívajícími a jejich rodiči. Poté provedou fyzioterapeuti analýzy držení těla u jedinců se speciálními potřebami. Pro vzdělávání budou pořádány interaktivní informativní semináře s názvem "Pohybová aktivita u jedinců se specifickými potřebami" a poté bude účastníkům individuálně poskytnuta výuka držení těla a ergonomie. Pro experimentování, skupinová cvičení, taneční terapie a technologicky podporované pohybové vzdělávání budou realizovány fyzioterapeuty s přihlédnutím k předchozím hodnocením.
Behaviorální: Hodnocení
V rámci hodnocení bude především zjišťována úroveň pohybové aktivity dětí a dospívajících s tělesným postižením, bariéry, které jim brání v pohybové aktivitě, a motivátory, které mohou jejich účast zvýšit, doprovázené interaktivním setkáním u kulatého stolu. Poté budou fyzioterapeuty provedeny analýzy držení těla u dětí a dospívajících se speciálními potřebami s tělesným postižením.
Behaviorální: Vzdělání
V edukační části proběhnou interaktivní informativní semináře s názvem "Pohybová aktivita u jedinců se specifickými potřebami" a po objektivním posouzení držení těla budou zjištěny poruchy držení těla u dětí a dospívajících se speciálními potřebami a podle toho bude probíhat nácvik držení těla a ergonomie. účastníkům individuálně.
Jiný: Experimentování
V experimentální části budou ve společnosti fyzioterapeutů realizována skupinová cvičení, programy taneční terapie a technologicky podporovaná pohybová výchova s ​​různým technologickým vybavením s přihlédnutím k hodnocení držení těla.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Pozorovací analýza držení těla
Časové okno: Základní linie
Pozorovací hodnocení držení těla bude provedeno zepředu, zezadu a z obou stran dětí a dospívajících s tělesným postižením vsedě nebo ve stoje.
Základní linie
Škála motivace k účasti na fyzické aktivitě
Časové okno: Základní linie
Nejnižší skóre, které lze získat ze škály, je 16 a nejvyšší skóre je 80. Vysoké skóre účastníků na škále znamená, že jejich motivace k fyzické aktivitě je pozitivní.
Základní linie
Motivační škála pro účast ve sportu pro osoby se zdravotním postižením
Časové okno: Základní linie
Škála se skládá z 22 položek a tří subdimenzí (vnitřní motivace, vnější motivace a amotivace). Škála, která byla vyvinuta s cílem odhalit zdroje motivací účastníků, které je vedou ke sportu, je ve formě 5bodového Likertova typu. Možnosti odpovědí na položky v 5bodové Likertově škále jsou „1=Velmi nesouhlasím“, „2=Částečně nesouhlasím“, „3=Středně souhlasím“, „4=Souhlasím“, „5=Zcela souhlasím“. Vzhledem k tomu, že skóre ve škále je mezi 1 a 5, čím vyšší jsou návrhy v položkách, tím vyšší je úroveň motivace studentů k účasti ve sportu; Čím blíže je 1, tím nižší je považována.
Základní linie
Škála životní spokojenosti u dětí
Časové okno: Základní linie
Tato škála se skládá z 5 otázek v 5bodovém Likertově typu (rozhodně nesouhlasím 1, rozhodně nesouhlasím 2, nejsem rozhodnutý 3, spíše souhlasím 4, zcela souhlasím 5) a má jednofaktorovou strukturu.
Základní linie
Úroveň spokojenosti
Časové okno: Změna od základní úrovně spokojenosti po 3 měsících
V průběhu a po edukaci bude spokojenost rodičů dosažená díky vzdělávacímu semináři vyhodnocena 3-5 otázkami zpracovaným projektovým týmem. Kromě toho bude úroveň spokojenosti účastníků hodnocena pomocí číselné hodnotící stupnice po každém vzdělávání a experimentování prostřednictvím Formulářů Google. Tato stupnice se skládá z čísel v rozmezí od "0" do "10" bodů. Jednotlivci budou požádáni, aby ohodnotili svou úroveň spokojenosti nejlepší úrovní spokojenosti „10“ bodů a nejhorší úrovní spokojenosti „0“ bodů.
Změna od základní úrovně spokojenosti po 3 měsících
Úroveň znalostí
Časové okno: Změna od základní úrovně znalostí za 3 měsíce
V průběhu a po edukaci bude úroveň znalostí získaných rodiči vzdělávacím seminářem hodnocena 3-5 otázkami, které připraví projektový tým. Úroveň znalostí účastníků bude navíc po každém vzdělávání a experimentování prostřednictvím Google Forms hodnocena pomocí číselné hodnotící stupnice. Tato stupnice se skládá z čísel v rozmezí od "0" do "10" bodů. Jednotlivci budou požádáni, aby ohodnotili úroveň svých znalostí nejlepší úrovní znalostí „10“ body a nejhorší úrovní znalostí „0“ bodů.
Změna od základní úrovně znalostí za 3 měsíce

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)

Spolupracovníci

The Scientific and Technological Research Council of Turkey

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Nilay Arman, Assoc. Prof., Istanbul University-Cerrahpaşa, Department of Physiotherapy and Rehabilitation
  • Studijní židle: İpek Yeldan, Prof., Istanbul University-Cerrahpaşa, Department of Physiotherapy and Rehabilitation
  • Studijní židle: Asena Yekdaneh, Pt., MSc., Istanbul University-Cerrahpasa Institute of Postgraduate Education
  • Studijní židle: Elçin Akyürek, Pt., MSc., Istanbul University-Cerrahpasa Institute of Postgraduate Education
  • Studijní židle: İrem Kurt, Pt., MSc., Istanbul University-Cerrahpasa Institute of Postgraduate Education
  • Studijní židle: Tuğçe Poyraz, Pt., MSc., Istanbul University-Cerrahpasa Institute of Postgraduate Education

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

12. ledna 2023

Primární dokončení (Očekávaný)

30. března 2023

Dokončení studie (Očekávaný)

15. dubna 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

25. února 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

8. března 2023

První zveřejněno (Aktuální)

20. března 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

20. března 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

8. března 2023

Naposledy ověřeno

1. března 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • NAAArman

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím [email protected]. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Problém s chováním dítěte

Klinické studie na Hodnocení

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Bulgaria

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit