- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT04327648
Effekt og mekanisme af social interaktionsbehandling på ASD-børn
30. marts 2020 opdateret af: Xinhua Hospital, Shanghai Jiao Tong University School of Medicine
En klinisk undersøgelse for at udforske effekten og mekanismen af social interaktion på børn med autismespektrumforstyrrelse: et randomiseret dobbeltblindet klinisk forsøg
Nuværende undersøgelse forsøger at finde ud af, om social interaktionsbehandling er effektiv for ASD-børn.
ASD børn vil blive opdelt i tre grupper, social interaktion behandling gruppe, neuronal kognition behandling og rutine behandling gruppe.
Baseret på ophidset genkendelsestræningsbehandlingseffekt på kernesymptomet på ADHD fra tablet-computer, foreslår efterforskerne, at tablet-computer social interaktionsbehandling kan inducere en signifikant forbedring i at lindre den sociale lidelse ASD.
Studieoversigt
Status
Ikke rekrutterer endnu
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Passende og effektiv behandling kombineret med hjemmetræning kan hjælpe ASD-børn med at genoprette evnen til sprog, adfærd og læring.
Der er dog endnu ingen egnet og effektiv adfærdsintervention til hjemmetræning.
Nuværende undersøgelse forsøger et 3 måneders randomiseret dobbeltblindet klinisk forsøg for at finde ud af, om tablet-computer social interaktionsbehandling derhjemme er effektiv for ASD-børn.
90 3-6-årige ASD-børn vil blive inkluderet og opdelt i tre grupper, henholdsvis social interaktionsbehandlingsgruppe, neuronal kognitionsbehandling og rutinebehandlingsgruppe.
I løbet af behandlingsdagene vil børn i social interaktionsbehandlingsgruppe have 30 min social interaktion hver dag i 3 måneder.
Børn i neuronal kognition behandlingsgruppe vil opleve neural kognition træning 30 minutter hver dag i 3 måneder.
Børn i rutinebehandlingsgruppe vil beholde den samme indledende behandling.
Alle ASD-børn følges tæt op.
Den primære observerede indikator er scoren for Childhood Autism Rating Scale (CARS) ved inklusion, en måned og 3 måneder efter behandlingen for at evaluere effekten af tablet-computer social interaktionsbehandling på ASD-børn.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Forventet)
90
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiekontakt
- Navn: Fei Li
- Telefonnummer: +86-21-25077461
- E-mail: feili@shsmu.edu.cn
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
1 år til 4 år (Barn)
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Patienter diagnosticeret med ASD. Diagnostiske kriterier: diagnosticeret af pædiatriske psykiatere i overensstemmelse med kriterierne i den femte udgave af Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-V), Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS) og Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R)
- BILER ≥ 34
- Accepter at underskrive det informerede samtykke
Eksklusionskriterier:
- Børn med unormalt gen og kromosom
- Børn med neuroudviklingssygdomme (som epilepsi, skizofreni)
- Børn med svær sansforstyrrelse
- Børn med vægt over 20 kg, med elektroniske metalprodukter i kroppen uegnet til magnetisk resonansbilleddannelse
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Firedobbelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Aktiv komparator: Social interaktionsbehandling
I løbet af behandlingsdagene vil børn i social interaktionsbehandlingsgruppe have 30 min social interaktion hver dag i 3 måneder.
ASD-børn følges tæt op.
|
Børn i behandlingsgruppen for social interaktion vil have 30 min social interaktion hver dag i 3 måneder.
|
Sham-komparator: Neuronal kognition behandling
Børn i neuronal kognition behandlingsgruppe vil opleve neural kognition træning 30 minutter hver dag i 3 måneder.
ASD-børn følges tæt op.
|
Børn i neuronal kognition behandlingsgruppe vil opleve neural kognition træning 30 minutter hver dag i 3 måneder.
|
Andet: Rutinemæssig behandling
Børn i rutinebehandlingsgruppe vil beholde den samme indledende behandling.
ASD-børn følges tæt op.
|
Børn i rutinebehandlingsgruppe vil beholde den samme indledende behandling.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Childhood Autism Rating Scale, (CARS)
Tidsramme: Baseline og 3 måneder efter behandling
|
CARS er en adfærdsvurderingsskala, der bruges til at vurdere tilstedeværelsen og sværhedsgraden af symptomerne på autismespektrumforstyrrelser (ASD), med scorer fra 15 til 60 og høje scores, der indikerer alvorlige symptomer.
Ændring af CARS fra baseline til 3 måneder efter behandling for at evaluere effekten af tablet-computer social interaktionsbehandling på ASD-børn.
|
Baseline og 3 måneder efter behandling
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Skala for social lydhørhed, (SRS)
Tidsramme: Baseline og 3 måneder efter behandling
|
SRS er et spørgeskema, der bruges til at vurdere tilstedeværelsen og sværhedsgraden af social svækkelse, med høje scores, der indikerer alvorlige symptomer.
Ændring af SRS fra baseline til 3 måneder efter behandling for at evaluere effekten af computer social interaktion behandling på ASD børn.
|
Baseline og 3 måneder efter behandling
|
Autismediagnostisk observationsplan, ADOS
Tidsramme: Baseline og 3 måneder efter behandling
|
ADOS er en struktureret legesession udført af klinikere, hvor den samlede score kombinerer emnerne i det sociale og kommunikationsdomæne, med høje scores, der indikerer alvorlige symptomer.
Ændring af ADOS fra baseline til 3 måneder efter behandling for at evaluere effekten af tablet-computer social interaktionsbehandling på ASD-børn.
|
Baseline og 3 måneder efter behandling
|
Clinical Global Impression, CGI
Tidsramme: Baseline og 3 måneder efter behandling
|
CGI er en skala, der bruges til at vurdere sværhedsgraden af sygdommen og den globale forbedring af patienten under intervention
|
Baseline og 3 måneder efter behandling
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Hovedmagnetisk resonansbilleddannelse (MRI)
Tidsramme: Baseline og 3 måneder efter behandling
|
Hoved-MR bruges til at påvise hjernens struktur og funktion.
Ændringer i hovedet MR-resultater af forsøgspersonen før og efter behandling.
|
Baseline og 3 måneder efter behandling
|
Hovedfunktionel nær infrarød spektroskopi (fNIR'er)
Tidsramme: Baseline og 3 måneder efter behandling
|
Head fNIRs er en ikke-invasiv, ikke-ioniserende metode til måling og billeddannelse af den funktionelle hæmodynamiske respons på hjerneaktivitet.
Det måler ændringer i hæmoglobin (Hb)-koncentrationer i hjernen ved hjælp af de karakteristiske absorptionsspektre af Hb i det nær-infrarøde område.
Ændringer i hovedets fNIRs resultater af forsøgspersonen før og efter behandling.
|
Baseline og 3 måneder efter behandling
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Fei Li, Xinhua Hospital, Shanghai Jiao Tong University School of Medicine
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Forventet)
1. juni 2020
Primær færdiggørelse (Forventet)
30. december 2023
Studieafslutning (Forventet)
30. december 2023
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
25. marts 2020
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
30. marts 2020
Først opslået (Faktiske)
31. marts 2020
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
31. marts 2020
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
30. marts 2020
Sidst verificeret
1. marts 2020
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- XH-20-004
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med ASD
-
Sohag UniversityAfsluttet
-
University Rovira i VirgiliAfsluttetADHD | Probiotika | ASD | MikrobiotaSpanien
-
Jian-Jun OuRekruttering
-
Chen LiRekruttering
-
Xinhua Hospital, Shanghai Jiao Tong University...AfsluttetASD ledsaget af moderate til svære gastrointestinale symptomerKina
-
Centre Hospitalier Universitaire, AmiensRekrutteringFunktionel magnetisk resonansbilleddannelse | ASD | Social kognition | Øjensporing | Fælles opmærksomhedFrankrig
-
Xinhua Hospital, Shanghai Jiao Tong University...Ukendt
-
University of California, Los AngelesAfsluttetBørn i risiko for ASDForenede Stater
-
Hebrew University of JerusalemUkendt
-
National Taiwan Normal UniversityRekruttering
Kliniske forsøg med Social interaktionsbehandling
-
SimpleC, LLCUniversity of Georgia; Advanced Medical ElectronicsAfsluttetLivskvalitet | Kognitiv svækkelse | Demens | Aldring | Mild kognitiv svækkelse | Engagement, patient | HumørForenede Stater
-
VA Office of Research and DevelopmentRekrutteringSkizofreni | Maniodepressiv | Depressiv lidelse, major | Stresslidelse, posttraumatiskForenede Stater
-
Kaiser PermanenteAfsluttet
-
Veterans Medical Research FoundationNational Institute of Mental Health (NIMH)Afsluttet
-
University of CopenhagenUniversity of Groningen; VU University of Amsterdam; University College Copenhagen og andre samarbejdspartnereRekrutteringSund og rask | Følelsesregulering | Sprogudvikling | Interactive Skills DagplejeudbydereDanmark
-
Stockholm UniversityKarolinska Institutet; Region Stockholm; Centrum för kompetensutveckling... og andre samarbejdspartnereAktiv, ikke rekrutterende
-
Isra UniversityUkendtForstyrrelse i tale- og sprogudvikling
-
Stanford UniversityNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)RekrutteringAutismespektrumforstyrrelse | AutismeForenede Stater
-
University of California, San DiegoNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK) og andre samarbejdspartnereAfsluttet