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Wirksamkeit eines Interventionsprogramms für die Feinmotorik

28. Mai 2015 aktualisiert von: Encarnación Aguilar Ferrandiz, Universidad de Granada

Wirksamkeit eines Interventionsprogramms für die Feinmotorik bei stationären älteren Bewohnern: eine randomisierte klinische Studie

Forscher haben ein Interventionsprotokoll zur Behandlung der allgemeinen Behinderung der oberen Gliedmaßen erstellt.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Bei stationären älteren Menschen wird ein Interventionsprotokoll zur Verbesserung der Feinmotorik durchgeführt.

Dieses Protokoll besteht aus der Durchführung einer manuellen Aktivität, die im klinischen Umfeld bekannt ist.

Diese Aktivität verbessert verschiedene Fähigkeiten wie Kraft, Koordination der oberen Gliedmaßen, Bewegungsfreiheit, allgemeine Selbstwirksamkeit und Lebensqualität.

Der Eingriff bzw. die Rehabilitation wird für zwei Monate durchgeführt.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

40

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Spanien
      • Granada, Spanien, 18016
        • Maria Encarnación Aguilar Ferrandiz

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

65 Jahre und älter (Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Heimische ältere Menschen, in Voll- oder Teilzeit.
  • Freiwillige Teilnahme.

Ausschlusskriterien:

  • Kognitive Beeinträchtigung (< 23 bei normaler Schulbevölkerung und < 20 Punkte bei geringer Bildung oder Analphabetismus, in der spanischen Validierung des Mini-Mental State Examination (MMSE)).
  • Probleme mit der Haltungskontrolle.
  • Gleichgewichtsstörungen, während die Testperson sitzt.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Intervention zur Feinmotorik
Implementierung einer bekannten Aktivität zur Verbesserung der Funktion der oberen Extremitäten
Sonstiges: Intervention zur Feinmotorik
Implementierung einer bekannten Aktivität zur Verbesserung der Funktion der oberen Extremitäten
Andere Namen:
  • Ausführen einer bestimmten manuellen Tätigkeit
Placebo-Komparator: Unterstützung bei Aktivitäten des täglichen Lebens
Durchführung allgemeiner Aktivitäten, die in den Zentren geplant sind, in denen die Teilnehmer einbezogen sind
Sonstiges: Unterstützung bei Aktivitäten des täglichen Lebens
Die Teilnehmer werden unterstützt und angeleitet, wenn sie eine von der Einrichtung geplante Aktivität des täglichen Lebens ausführen
Andere Namen:
  • Durchführung von Aktivitäten des täglichen Lebens

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Änderung des DASH-Fragebogens (Disability of the Arm, Shoulder and Hand) gegenüber dem Ausgangswert nach 8 Wochen
Zeitfenster: Acht Wochen
Acht Wochen
Änderung des DASH-Fragebogens (Disability of the Arm, Shoulder and Hand) gegenüber dem Ausgangswert nach 16 Wochen
Zeitfenster: Sechzehn Wochen
Sechzehn Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung der allgemeinen Selbstwirksamkeit nach 8 Wochen gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Acht Wochen
Acht Wochen
Veränderung der allgemeinen Selbstwirksamkeit nach 16 Wochen gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Sechzehn Wochen
Sechzehn Wochen
Veränderung gegenüber dem Ausgangswert bei Purdue Pegboard-Tests nach 8 Wochen
Zeitfenster: Acht Wochen
Acht Wochen
Veränderung gegenüber dem Ausgangswert bei Purdue Pegboard-Tests nach 16 Wochen
Zeitfenster: Sechzehn Wochen
Sechzehn Wochen
Änderung des Fingergoniometers gegenüber dem Ausgangswert nach 8 Wochen
Zeitfenster: Acht Wochen
Aktive und passive Bewegungsmessungen im ersten, zweiten und fünften Finger der dominanten Hand werden aufgezeichnet.
Acht Wochen
Änderung des Fingergoniometers gegenüber dem Ausgangswert nach 16 Wochen
Zeitfenster: Sechzehn Wochen
Aktive und passive Bewegungsmessungen im ersten, zweiten und fünften Finger der dominanten Hand werden aufgezeichnet.
Sechzehn Wochen
Änderung des Pinch Gauge gegenüber dem Ausgangswert nach 8 Wochen
Zeitfenster: Acht Wochen
Acht Wochen
Änderung des Pinch Gauge gegenüber dem Ausgangswert nach 16 Wochen
Zeitfenster: Sechzehn Wochen
Sechzehn Wochen
Änderung des kurzen Fragebogens zur Gesundheitsumfrage (SF-36) gegenüber dem Ausgangswert nach 8 Wochen
Zeitfenster: Acht Wochen
Acht Wochen
Änderung des kurzen Fragebogens zur Gesundheitsumfrage (SF-36) gegenüber dem Ausgangswert nach 16 Wochen
Zeitfenster: Sechzehn Wochen
Sechzehn Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Universidad de Granada

Ermittler

  • Hauptermittler: Mª Encarnacion ME Aguilar, PdH, Universidad de Granada

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Mai 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Januar 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Januar 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

31. Dezember 2014

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

31. Dezember 2014

Zuerst gepostet (Schätzen)

5. Januar 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

29. Mai 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

28. Mai 2015

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • Fine motor skills

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