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Teilnehmerzufriedenheit mit zwei verschiedenen summativen Bewertungsmethoden - eine Fragebogenstudie mit gemischten Methoden

3. Februar 2020 aktualisiert von: University Hospital Inselspital, Berne
Teilnehmer von Immediate Life Support und Advanced Life Support Courses, bei denen zwei unterschiedliche summative Assessment-Methoden zum Einsatz kamen, werden anhand eines Fragebogens zu ihrer Zufriedenheit mit der Assessment-Methode befragt. Es werden sowohl quantitative Fragen auf einer 11-Punkte-Likert-Skala als auch offene qualitative Fragen gestellt. Primäres Ziel dieser Studie ist es herauszufinden, welche Variante des summativen Assessments von den Kursteilnehmenden als die beste Prüfung ihrer Führungskompetenz wahrgenommen wird, sowohl unmittelbar nach dem Vergleich als auch 1 Jahr später, um eventuelle Langzeiteffekte auf die Studierenden zu identifizieren.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

428

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Bern, Schweiz
        • University of Bern

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • ERWACHSENE
  • OLDER_ADULT
  • KIND

Akzeptiert gesunde Freiwillige

N/A

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Wahrscheinlichkeitsstichprobe

Studienpopulation

Alle Medizinstudierenden im 5. und 6. Studienjahr der Universität Bern, Schweiz, Studienjahr 2017/2018 und 2018/2019

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Alle Medizinstudierenden im 5. und 6. Studienjahr der Universität Bern, Schweiz, Studienjahr 2017/2018 und 2018/2019

Ausschlusskriterien:

  • Teilnahmeverweigerung

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
ERK
alle Schüler wurden nach den Methoden des European Resuscitation Council bewertet
codierte Umfrage zu NTS und Assessment
AHA
alle Schüler wurden nach den Methoden der American Heart Association bewertet
codierte Umfrage zu NTS und Assessment

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Teilnehmerzufriedenheit mit summativen Bewertungsmethoden während der Lebenserhaltungskurse
Zeitfenster: direkt nach der Bewertung und 1 Jahr später
Bewertung von NTS bewertet durch Bewertung
direkt nach der Bewertung und 1 Jahr später

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienstuhl: Robert Greif, Prof., University of Bern

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (TATSÄCHLICH)

2. Dezember 2017

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

30. Dezember 2019

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

31. Dezember 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

18. Dezember 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

18. Dezember 2017

Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)

22. Dezember 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

5. Februar 2020

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

3. Februar 2020

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2020

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • ILS_assessment_2017/2018

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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