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Wirksamkeit eines Fernlehrgangs zur Prävention bei RSI/WRMD

2. Januar 2018 aktualisiert von: Hospital de Clinicas de Porto Alegre

Wirksamkeit eines Fernlehrgangs zur Prävention bei RSI/WRMD auf die Lebensqualität einer Pflegegruppe

Repetitive Strain Injuries (RSI) oder arbeitsbedingte ostomuskuläre Störungen (WRMD) sind Erkrankungen des Bewegungsapparates. Aufgrund der inhärenten Funktionen, die sie im Rahmen ihrer täglichen Aktivitäten erfüllen, ist die Krankenpflege eine der am stärksten betroffenen Kategorien von Arbeitnehmern. Ziel dieser Studie ist es, die Auswirkungen eines Fernunterrichtsprogramms zur Prävention von RIS/WRMD auf die Lebensqualität einer Pflegegruppe zu bewerten.

Studienübersicht

Status

Unbekannt

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Als Repetitive Strain Injury (RSI) oder arbeitsbedingte Muskel-Skelett-Erkrankungen (WRMD) werden Erkrankungen der Skelettmuskulatur bezeichnet, die vor allem die oberen Gliedmaßen, die Schulterblattregion und den Hals betreffen. Eine der am stärksten betroffenen Kategorien sind Pflegekräfte, die gesundheitliche Probleme haben, die mit der Funktion, die sie bei ihren täglichen Aktivitäten ausüben, zusammenhängen. Aufgrund dieser Besonderheit konzentrieren sich mehrere Studien auf die beruflichen Risiken von Pflegekräften im Krankenhausumfeld. In den Literaturstudien wurde jedoch nicht gefunden, dass Strategien zur Vorbeugung und Verbesserung der Lebensqualität des Arbeitnehmers vorgeschlagen werden. Ein Unterschied besteht im Fernstudium. Es verfügt über eine Macht in interaktiven Medien und kollaborativem Lernen, die über Selbstlernen und Massenmedien hinausgeht. Dieses Forschungsprojekt schlägt die Durchführung einer randomisierten klinischen Studie vor, bei der die Interventionsgruppe einen Präventionskurs in RSI/WRMD im Fernunterricht erhält und die Kontrollgruppe pädagogische Vorlesungen über Prävention in RSI/WRMD erhält, wobei beide Gruppen zusammengesetzt werden aus ein Pflegeteam des Klinischen Krankenhauses von Porto Alegre.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

76

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Brasilien
    • Rio Grande Do Sul
      • Pôrto Alegre, Rio Grande Do Sul, Brasilien, 90035-903
        • Rekrutierung
        • Hospital De Clinicas De Porto Alegre
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Hauptermittler:
          • Antonio c dos Santos, PhD

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Pflegepersonal von HCPA
  • Männlich und weiblich
  • Personen, die der Teilnahme am Fernlehrgang zustimmen
  • Einzelpersonen, die sich bereit erklären, an der Forschung teilzunehmen, indem sie die Bedingungen der freien und klaren Einwilligung unterzeichnen

Ausschlusskriterien:

  • Personen, die den Kurs nicht abschließen
  • Personen, die der Teilnahme an der Forschung nicht zustimmen, indem sie die Bedingungen der freien und klaren Einwilligung unterzeichnen
  • Personen mit diagnostizierter chronischer Muskel-Skelett-Verletzung.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Intervention
Fernstudium mit 8 Stunden, die in 2 Wochen absolviert werden müssen,
Sonstiges: Intervention
Der Fernunterricht in der Gruppe hat einen Arbeitsaufwand von 8 Stunden und wird über 2 Wochen erarbeitet. Es wird empfohlen, dass die Studierenden mindestens 1 Stunde pro Tag lernen. Der Kurs besteht aus Arbeitstipps, Erläuterungen und Verfahren zur Vorbeugung von RIS/WRMD, körperlichen Trainingstipps zur Verbesserung des Herz-Kreislauf-Zustands sowie aus Kraft und Flexibilität, verfügbarer Literatur und theoretischen Erkenntnissen, die durch das im EAD-Kurs erworbene Wissen beantwortet werden sollten Prävention von LERDORT vom Physiatrie- und Rehabilitationsdienst des HCPA. Dieser Kurs wird über Moodle verfügbar sein.
Experimental: Kontrolle
Wir erhalten einen Vortrag von 30 Minuten
Sonstiges: Kontrolle
erhält einen Vortrag von 30 Minuten Dauer.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Lebensqualität
Zeitfenster: 48 Monate
Verifiziert durch das Instrument SF36 – Mit 36 ​​Elementen, die acht Bereiche (Variablen) messen: Funktionsfähigkeit, körperliche Aspekte, Schmerzen, allgemeine Gesundheit, Vitalität, soziale Aspekte, emotionale Aspekte und geistige Gesundheit. Die höchste Punktzahl für jede SF-36-Domäne beträgt 100 und die niedrigste Punktzahl beträgt 0.
48 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Hospital de Clinicas de Porto Alegre

Ermittler

  • Hauptermittler: Antônio C dos Santos, PhD, Hospital De Clinicas De Porto Alegre

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. März 2017

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

30. März 2019

Studienabschluss (Voraussichtlich)

30. März 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

21. Dezember 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. Dezember 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

29. Dezember 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

3. Januar 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. Januar 2018

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 160415

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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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