- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05052580
Test, um in der Schule zu bleiben: COVID-19-Tests nach Exposition in Schulgemeinschaften
Studienübersicht
Detaillierte Beschreibung
Hierbei handelt es sich um eine prospektive, interventionelle Studie mit dem primären Ziel, die Übertragung des schweren akuten respiratorischen Syndroms Coronavirus 2 (SARS-CoV-2) nach Exposition im Kindergarten bis zur 12. Klasse zu bewerten. Die Teilnehmer werden mit einem COVID-19-Testkit getestet, das von der Food and Drug Administration (FDA) im Rahmen einer Notfallzulassung (EUA) für den nicht verschreibungspflichtigen Gebrauch zur symptomatischen und asymptomatischen Beurteilung bei Kindern und Erwachsenen zugelassen ist. Teilnehmer, die der Teilnahme an dieser Studie zustimmen, werden an den Tagen 1, 3, 5 und 7 nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0 getestet. Wenn ein Teilnehmer erst mehr als einen Tag nach der Exposition von der Exposition erfährt, Sie werden an dem Tag getestet, an dem sie von der Exposition erfahren, und nehmen dann den oben genannten Testplan wieder auf (z. B. Der Teilnehmer identifiziert die Exposition 3 Tage nach der Exposition, Test an Tag 3, Tag 5 und Tag 7.
Sollten die COVID-19-Tests negativ ausfallen, verbleibt der Teilnehmer im schulischen Umfeld. Ein positiver COVID-19-Test oder das Auftreten von Symptomen an einem Tag nach der Exposition würde eine Isolierung gemäß den Richtlinien der Schule, der örtlichen und staatlichen Behörden erfordern. Demografische Informationen, das tägliche Vorhandensein oder Nichtvorhandensein von Symptomen, ob die infizierte Person oder ihr enger Kontakt maskiert war, die Festlegung der Exposition, Testergebnisse und Fehlzeiten in der Schule werden nach Einwilligung erfasst. Es werden auch Daten zu Minderungspraktiken auf Schulebene erhoben. Die im Rahmen dieser Studie gesammelten Daten können mit von der Schule bereitgestellten Daten und öffentlich verfügbaren Community-Daten kombiniert werden.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
North Carolina
-
Durham, North Carolina, Vereinigte Staaten, 27707
- Participating NC School Districts
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Einwilligung abgeschlossen
- Kind oder Erwachsener, der Teil einer Schulgemeinschaft ist
- Bekannte Exposition gegenüber SARS-CoV-2 im schulischen Umfeld (z. B. Schulbus, Klassenzimmer, Schulsportveranstaltung usw.)
Ausschlusskriterien:
- Keiner
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Sonstiges: COVID-19-Expositionstests
|
Teilnehmer, die der Teilnahme an dieser Studie zustimmen, werden an den Tagen 1, 3, 5 und 7 nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0 getestet. Wenn die COVID-19-Tests negativ sind, bleibt der Teilnehmer im Schulumfeld.
Ein positiver COVID-19-Test oder das Auftreten von Symptomen an einem Tag nach der Exposition würde eine Isolierung gemäß den Richtlinien der Schule, der örtlichen und staatlichen Behörden erfordern.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Anzahl der Schüler mit positivem COVID-19-Test nach bekannter schulinterner Exposition.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
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bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
|
Anzahl der Mitarbeiter mit positiven COVID-19-Tests nach bekannter schulinterner Exposition.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
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|
Anzahl der exponierten Teilnehmer (gemessen anhand des Pflegeberichts), die sich dem Test-to-Stay-Protokoll unterziehen und zu einer zusätzlichen Übertragung führen.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
Expositionen, die zu einer zusätzlichen Übertragung führen (TAR = Anzahl der Positiven in TTS-Nahkontakten, von allen TTS-Nahkontakten)
|
bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
Zeit (in Tagen) zum Testen der Positivität (gemeldet als Mittelwert) bei Personen, die SARS-CoV-2 ausgesetzt sind und sich dem Test-to-Stay-Protokoll unterziehen.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Anzahl der maskierten Schüler, die von maskierten im Vergleich zu unmaskierten Personen entlarvt wurden.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
|
Anzahl der maskierten Mitarbeiter, die von maskierten Personen entlarvt wurden, im Vergleich zu unmaskierten Personen.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
|
Anzahl der unmaskierten Schüler, die von maskierten Personen entlarvt wurden, im Vergleich zu unmaskierten Personen.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
|
Anzahl der unmaskierten Mitarbeiter, die von maskierten Personen entlarvt wurden, im Vergleich zu unmaskierten Personen.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
|
Anzahl der Schüler mit positivem COVID-19-Test nach Exposition im Innen- und Außenbereich.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
Schüler mit positivem COVID-19-Test nach Innen- und Außenexposition
|
bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
Anzahl der Schüler mit positivem COVID-19-Test nach sportlicher Belastung im Vergleich zur Exposition im Klassenzimmer.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
|
Anzahl der Schüler mit positivem COVID-19-Test nach Busfahrt im Vergleich zur Exposition im Klassenzimmer.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
|
Gesamtzahl der Schultage, die aufgrund von Symptomen nach der Exposition versäumt wurden, angegeben als Mittelwert.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
|
Gesamtzahl der versäumten Schultage aufgrund von Isolation nach positivem COVID-19-Test, angegeben als Mittelwert.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
|
Gesamtzahl der versäumten Schultage aufgrund von Quarantäne nach SARS-CoV-2-Exposition, angegeben als Mittelwert.
Zeitfenster: bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
bis zum 7. Tag nach einer bekannten COVID-19-Exposition am Tag 0
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Kanecia Zimmerman, MD, MPH, Duke University
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- Pro00109436
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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