- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06343675
Systematisches gesundheitsförderndes Arbeitsumfeldmanagement in der Zahnheilkunde
Systematisches gesundheitsförderndes Arbeitsumfeldmanagement in der Zahnheilkunde – Arbeitsplatzinterventionen und Arbeitsanpassungen für Zahnmediziner
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Es mangelt an Informationen darüber, wie ein systematisches Arbeitsumfeldmanagement in der Zahnmedizin funktioniert. Dazu gehören die Erfahrungen des zahnärztlichen Personals und der Geschäftsführung, wie und wie gut ein systematisches gesundheitsförderndes Arbeitsumfeldmanagement umgesetzt wird, welche individuellen Arbeitsplatzanpassungen zum Einsatz kommen, welche Unterstützung ihnen fehlt und was sie beim Arbeitsumfeldmanagement für gut halten. Zum zahnärztlichen Arbeitsumfeld gehören Zahnärzte, Dentalhygieniker und Zahnpfleger. Die Wahrnehmung des Arbeitsumfelds und arbeitsbezogener Interventionen sind nur unzureichend untersucht.
Gesamtziel: Ausgehend von einer gesundheitsförderlichen Grundlage soll im Rahmen des Forschungsvorhabens untersucht werden, welche Bedingungen im Arbeitsumfeld in der zahnärztlichen Versorgung herrschen und welcher Unterstützungsbedarf im systematischen Arbeitsumfeldmanagement besteht.
Teilstudie eins ist eine quantitative Querschnittsstudie und Teilstudie zwei ist eine qualitative Interviewstudie.
Teilstudie 1
Ziel, Teilstudie 1: Ziel ist es zu untersuchen, wie Mitarbeiter und Führungskräfte in der Zahnmedizin ihr Arbeitsumfeld, die Unterstützung in der Organisation, die Sicherheit am Arbeitsplatz und die Notwendigkeit von Maßnahmen und Anpassungen des Arbeitsumfelds wahrnehmen. Darüber hinaus ist es das Ziel, die Selbsteinschätzung der Gesundheit der Mitarbeiter abzubilden. Ziel der Studie ist es auch zu beschreiben, wie Führungskräfte Möglichkeiten wahrnehmen, aktiv mit einem systematischen Arbeitsumfeldmanagement in der Zahnmedizin zu arbeiten.
Forschungsfragen in Teilstudie 1:
- Wie schätzen Zahnärzte die wahrgenommene körperliche und geistige Gesundheit und Arbeitsfähigkeit ein?
- Gibt es Unterschiede zwischen Menschen mit guter Gesundheit, Erkrankungen des Bewegungsapparates und psychischen Erkrankungen hinsichtlich der Wahrnehmung des Arbeitsumfelds? Wie wird der Bedarf an Unterstützung für ein systematisches Arbeitsumfeldmanagement einschließlich individueller Arbeitsplatzanpassungen bei Mitarbeitern und Führungskräften beschrieben?
Teilnehmer: Mitarbeiter und Führungskräfte in der Zahnmedizin. Ziel ist es, mindestens 200 Zahnärzte zu rekrutieren.
Einschlusskriterien sind eine Anstellung (oder eine selbstständige Tätigkeit) als Zahnarzt, Dentalhygienikerin, Zahnpfleger, Klinikkoordinator oder Betriebsleiter in der privaten oder öffentlichen Zahnpflege. Einbezogen werden alle Mitarbeiter, auch solche in Krankheits- und Elternzeit, unabhängig von ihrem Arbeits- und Beschäftigungsgrad. Es gibt keine Ausschlusskriterien, die in der Zahnmedizin tätigen Personen mussten die schwedische Sprache beherrschen und somit in der Lage sein, die Umfrage/Fragen zu verstehen.
Rekrutierung: Die Studie ist landesweit und die Rekrutierung erfolgt in allen Regionen Schwedens mit einer selektiven Auswahl, wobei das Ziel darin besteht, ein breites Spektrum an Befragten in verschiedenen Landkreisen zu gewinnen. Kurzinformationen zum Projekt und ein QR-Code für die Website des Projekts werden durch Werbung in verschiedenen Medienkanälen, überregionalen Mailings, digitalen Plattformen und persönlichen Kontakten verbreitet. Wir werden Informationen auch über die Gewerkschaften, die Personalabteilung und die Manager an potenzielle Teilnehmer weitergeben. Darüber hinaus unterstützen Ansprechpartner verschiedener Zahnkliniken und Gewerkschaften bei der Verteilung. Auf der Website stehen detaillierte Informationen zur Studie zur Verfügung, um potenziellen Teilnehmern einen Einblick in den Zweck der Studie und die Verarbeitung ihrer Daten zu geben. Die Teilnehmer werden darüber informiert, dass sie durch Beantwortung der ersten Frage der Umfrage ihr Einverständnis zur Teilnahme an der Studie geben.
Die Datenerhebung besteht aus einer digitalen Umfrage im digitalen Tool Webropol, die über einen offenen Link auf der Website des Projekts beantwortet wird.
Der Fragebogen enthält Fragebögen, die die wahrgenommene Arbeitsfähigkeit, Gesundheit, arbeitsbedingte Probleme, Schmerzen, Stress, Schlaf, Produktivität messen, sowie einen Fragebogen für die Studie. Hintergrundfragen wie Beruf, Art der Beschäftigung, Alter, familiäre Situation und Fragen rund um das Sicherheitsempfinden am Arbeitsplatz, die Notwendigkeit von Arbeitsumfeldmaßnahmen und Arbeitsplatzanpassungen sowie Möglichkeiten zur Unterstützung in diesem Bereich werden ebenfalls einbezogen . Es werden offene Fragen zu ihren Erfahrungen mit Arbeitsumfeldmanagement am Arbeitsplatz gestellt und welche Unterstützung sie sich wünschen. Bevor die Querschnittsstudie durchgeführt wird, wird der Fragebogen in einer kleineren Pilotstudie getestet, um sicherzustellen, dass er nicht zu lang und schwierig zu beantworten ist. Für Führungskräfte enthält die Befragung auch Fragen zu den Voraussetzungen für die Übernahme von Verantwortung und der Förderung eines systematischen Arbeitsumfeldmanagements und individueller Arbeitsanpassungen sowie dazu, welche Unterstützung sie sich wünschen. Der Fragebogen endet mit einer Frage dazu, ob sie an einer Teilnahme an Teilstudie 2 interessiert sind (ein Link zu den Teilnehmerinformationen ist verfügbar und Kontaktinformationen für das Projektmitglied verfügbar) und ob sie Kontakt für eine Folgestudie aufnehmen möchten. Bei Interesse werden sie gebeten, ihren Namen, ihre Sozialversicherungsnummer und ihre Kontaktdaten anzugeben. Bei Interesse werden sie gebeten, ihren Namen, ihre Sozialversicherungsnummer und ihre Kontaktdaten anzugeben. Wer keine personenbezogenen Daten angeben möchte, ist anonym (d.h. die Forscher kennen weder ihren Namen noch ihre Kontaktdaten, theoretisch könnte die IP-Adresse zurückverfolgt werden, wir beabsichtigen dies aber nicht/wissen und betrachten die Teilnehmer daher als anonym).
Analyse: Die Daten werden mithilfe deskriptiver Statistiken (Mittelwert und Streuung) sowie Korrelationsanalysen analysiert, bei denen ein unabhängiger T-Test und ein Mann-Whitney-U-Test verwendet werden. In den Analysen kommen auch Korrelations- und Regressionsanalysen zum Einsatz. Darüber hinaus werden die Antworten verschiedener Untergruppen von Arbeitnehmern (Geschlecht, Art der Arbeit, Grad der Angst/Depression) analysiert, um mögliche Unterschiede im Zusammenhang zwischen Arbeitsfähigkeit, arbeitsbezogenen Problemen und dem systematischen Management der Arbeitsumgebung zu verstehen.
Die Hypothese ist, dass je geringer die Einschätzung der Arbeitsfähigkeit, je höher die Anforderungen am Arbeitsplatz und je höher die Einschätzung arbeitsbedingter Probleme sind, desto wichtiger sind die Möglichkeiten zur Arbeitsanpassung am Arbeitsplatz und ein gut durchgeführtes systematisches Arbeitsumfeldmanagement.
Für diese Studie basiert die Leistung auf der Arbeitsfähigkeit eines einzelnen Items mit einer Leistung von 90 % und einer Effektgröße von 0,5. Bei einer durchschnittlichen Differenz von drei Schritten und einer Streuung von 1 benötigen wir mindestens 70 Mitarbeiter und Manager/Klinikkoordinatoren. Um Subgruppenanalysen zu ermöglichen, werden mindestens 200 Personen rekrutiert.
Offene Fragen werden inhaltsanalytisch analysiert.
Teilstudie 2
Zweck der Teilstudie 2: Ziel ist es, die Wahrnehmungen von Führungskräften zum systematischen Arbeitsumfeldmanagement, ihre Rolle und Erfahrungen beim systematischen Arbeitsumfeldmanagement und den Unterstützungsbedarf, den sie für die Arbeit mit Gesundheitsförderung benötigen, zu untersuchen.
Forschungsfragen in Teilstudie 2:
- Wie erleben Führungskräfte in der Zahnmedizin ein gesundheitsförderndes und gutes Arbeitsumfeld?
- Worin sehen die Führungskräfte im Unternehmen das größte Krankheitsrisiko?
- Welche Erfahrungen beschreiben sie mit einem systematischen Arbeitsumfeldmanagement?
- Welche Unterstützung wünschen sie sich beim systematischen Arbeitsumfeldmanagement?
Rekrutierung: Führungskräfte aus Teilstudie 1. Die Rekrutierung von Führungskräften erfolgt nach einem strategischen Auswahlprinzip, um eine möglichst breite Beschreibung der Wahrnehmungen zu erhalten. Mögliche Faktoren wie Geschlecht, Alter, Berufserfahrung, Größe des Unternehmens können für die Auswahl relevant sein. Darüber hinaus möchten wir sowohl private als auch öffentliche Aktivitäten in verschiedenen Regionen einbeziehen. Informationen zum Projekt werden über Ansprechpartner in der Zahnpflege und digital verbreitet. Ansprechpartner fragen potenzielle Teilnehmer nach ihrem Interesse an einer Teilnahme und geben Kontaktinformationen zur Forschungsgruppe an. Die Informationsverbreitung erfolgt auch über digitale Kanäle wie soziale Medien (X, Facebook, LinkedIn) (Anlage 2) und über Blogs. Personen, die an einer Teilnahme interessiert sind, können mehr über das Projekt erfahren und ihr Interesse anmelden, indem sie ein digitales Formular auf der Website des Projekts ausfüllen. Anschließend kontaktiert die Forschungsgruppe nach der Interessensbekundung interessierte Personen, um weitere Informationen zur Studie bereitzustellen und eine Einverständniserklärung einzuholen.
Datenerfassung: Einzelne halbstrukturierte Interviews (siehe Anhang 3) mit Managern und Klinikkoordinatoren in der Zahnpflege werden ausschließlich digital durch Audioaufzeichnung durchgeführt. Ein Interviewleitfaden zu den abzudeckenden Bereichen (siehe Anlage 3) wird in 2-3 Pilotinterviews erprobt. Hintergrundfragen und offene Fragen.
Gesprächsleitfaden:
Hintergrunddaten: Alter, Geschlecht, Beruf, Berufsjahr, Jahr als Führungskraft
- Können Sie Ihre Rolle und Mission beschreiben? (Auf allgemeiner Ebene)
- Können Sie Ihre Rolle und Mission im Hinblick auf das Arbeitsumfeld beschreiben?
- Wie sehen Sie den Zusammenhang zwischen Gesundheit und Arbeitsumfeld?
- Wie kann Ihrer Meinung nach ein zufriedenstellendes und gesundes Arbeitsumfeld in Ihrem Unternehmen aussehen?
Können Sie Ihre Erfahrungen mit systematischem Arbeitsumfeldmanagement (SAM) in Ihrer Organisation beschreiben?
- Können Sie einige Beispiele nennen, bei denen es gut funktioniert hat?
- Welche Interventionen haben Ihrer Meinung nach (am meisten) geholfen?
- Wie sehen Sie die Arbeit an der Anwendung von SAM in Ihrem Unternehmen? (Herausforderungen)
- Wie denken Sie darüber, dass Sie Ihre Mitarbeiter dabei unterstützen können, bei der Arbeit weiterzumachen und zu funktionieren oder an den Arbeitsplatz zurückzukehren? (Zusammenhang mit möglichen Herausforderungen und Unterstützungsbedarf?)
A. Können Sie Ihre Erfahrungen mit der Unterstützung bei der Rehabilitation und der individuellen Arbeitsplatzanpassung beschreiben? B. Können Sie beschreiben, wie Ihrer Meinung nach das Bedürfnis der Mitarbeiter nach Arbeitsanpassung in Ihrem Unternehmen aussieht?
- Können Sie einige Beispiele nennen, bei denen es gut funktioniert hat?
- Welche Interventionen haben Ihrer Meinung nach (am meisten) geholfen?
- Können Sie Situationen beschreiben, in denen es schwierig war oder nicht wie geplant lief? (Herausforderungen, Hindernisse).
- Welchen Bedarf sehen Sie aufgrund Ihrer Verantwortung als Unterstützung für ein systematisches Arbeitsumfeldmanagement und ein gesundheitsförderliches Arbeitsumfeld für alle Mitarbeiter? (Verknüpft mit etwaigen Herausforderungen, dem Unterstützungsbedarf der Mitarbeiter, Ihrem Unterstützungsbedarf)
- Gibt es noch etwas, das Sie in Bezug auf Ihre Rolle und Ihre Erfahrungen mit systematischem Arbeitsumfeldmanagement ansprechen möchten und das wir nicht besprochen haben?
Analyse: Die Interviews werden wörtlich transkribiert und inhaltsanalytisch analysiert.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Anneli Peolsson, Professor
- Telefonnummer: +4613284601
- E-Mail: Anneli.Peolsson@liu.se
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Charlotte Wåhlin, Assoc. Prof.
- Telefonnummer: +46101036267
- E-Mail: Charlotte.Wahlin@regionostergotland.se
Studienorte
-
-
-
Linköping, Schweden, 581 85
- Rekrutierung
- Occupational and Environmental Medicine Centre
-
Kontakt:
- Anneli Peolsson, Prof., PhD
- Telefonnummer: +46700850599
- E-Mail: Anneli.Peolsson@regionostergotland.se
-
Kontakt:
- Carlotte Wåhlin, Assoc. Prof, PhD
- Telefonnummer: +46101036267
- E-Mail: Charlotte.Wahlin@regionostergotland.se
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien: Einschlusskriterien sind eine Anstellung (oder eine selbstständige Tätigkeit) als Zahnarzt, Dentalhygienikerin, Zahnpfleger, Klinikkoordinator oder Betriebsleiter in der privaten oder öffentlichen Zahnpflege. Einbezogen werden alle Mitarbeiter, auch solche in Krankheits- und Elternzeit, unabhängig von ihrem Arbeits- und Beschäftigungsgrad.
-
Ausschlusskriterien: Keine
-
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Querschnittsstudie mit Untergruppeninterviews
Zahnärztliches Personal
|
Es findet kein Eingriff statt
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Arbeitsfähigkeits-Einzelitemskala (WAS)
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Aktuelle Bearbeitbarkeit im Vergleich zum besten WAS der gesamten Lebenszeit (Punktzahl 0–10).
und körperliche und geistige Anforderungen bei der Arbeit
|
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Arbeitsfähigkeit, körperliche Anforderungen
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Wie beurteilen Sie Ihre aktuelle Arbeitsfähigkeit im Verhältnis zu den körperlichen Anforderungen Ihres Jobs?
Sehr gut(5); Ziemlich gut (4) Mäßig (3) Ziemlich schlecht (2), Sehr schlecht (1)
|
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Arbeitsfähigkeit, geistige Anforderungen
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Wie beurteilen Sie Ihre aktuelle Arbeitsfähigkeit im Verhältnis zu den mentalen Anforderungen Ihres Jobs?
Sehr gut(5); Ziemlich gut (4) Mäßig (3) Ziemlich schlecht (2), Sehr schlecht (1)
|
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Krankenstand
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Wie viele Tage waren Sie im vergangenen Jahr (12 Monate) aufgrund einer Krankheit oder Verletzung im Zusammenhang mit einer arbeitsbedingten Erkrankung von der Arbeit abwesend?
Keine Tage; 1-7 Tage; 8-24 Tage; 25-99 Tage; 100-365 Tage
|
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Zufriedenheit mit der Arbeit
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Wie zufrieden sind Sie mit Ihrer Arbeit (0-5)
|
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Weltweite Gesundheit
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Allgemeiner selbstberichteter Gesundheitszustand, ermittelt durch die Frage: „Würden Sie sagen, dass Ihr Gesundheitszustand im Allgemeinen … ist?“ mit fünf Ankerpunkten zwischen ausgezeichnet und schlecht
|
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Schmerzen in den letzten 7 Tagen
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Haben Sie in den letzten 7 Tagen zu irgendeinem Zeitpunkt Beschwerden (Schmerzen, Unwohlsein) in Ihrem Körper verspürt?
Ja Nein.
Wenn ja, Skala, 0 = keine Beschwerden und 10 Symptome so schwerwiegend wie nie zuvor
|
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Psychologische Sicherheit
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Fühlen Sie sich in der Arbeitsgruppe sicher genug, um es zu wagen, Ihre Meinung zu äußern, Fragen zu stellen oder eine andere Meinung als die Gruppe zu vertreten?
Skala von „Überhaupt nicht sicher“ (1) bis „Völlig sicher“ (10)
|
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Probleme mit der Arbeitsumgebung
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Hatten Sie in den letzten sieben Tagen Probleme in Ihrem Arbeitsumfeld? Mit Problemen des Arbeitsumfelds meinen wir alle potenziellen physischen, psychischen oder sozialen Probleme, die am Arbeitsplatz auftreten können. Nein/Ja Inwieweit haben sich arbeitsumfeldbedingte Probleme in den letzten sieben Tagen auf Ihre Arbeitsleistung ausgewirkt? Bitte überprüfen Sie die entsprechende Nummer. 0 bedeutet, dass Probleme mit der Arbeitsumgebung meine Arbeitsleistung nicht beeinträchtigt haben. 10 bedeutet, dass Probleme mit der Arbeitsumgebung mich vollständig an der Arbeit gehindert haben |
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Gesundheitsbezogene Probleme
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Hatten Sie in den letzten sieben Tagen gesundheitliche Probleme, haben sich aber dennoch dafür entschieden, zur Arbeit zu gehen? Unter gesundheitlichen Problemen verstehen wir alle körperlichen oder emotionalen Probleme oder Symptome. Nein/Ja Inwieweit haben gesundheitliche Probleme Ihre Arbeitsleistung in den letzten sieben Tagen beeinträchtigt? Bitte überprüfen Sie die entsprechende Nummer. 0 bedeutet, dass gesundheitliche Probleme meine Arbeitsleistung nicht beeinträchtigt haben. 10 bedeutet, dass mich gesundheitliche Probleme völlig von der Arbeit abgehalten haben. Offene Frage: Wenn Sie gesundheitliche Probleme angegeben haben, welche persönlichen Strategien müssen Sie verfolgen, um trotz dieser Probleme arbeiten zu können? Bitte beschreiben Sie sie |
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Fragen zu Arbeitsplatzverbesserungen, Arbeitsanpassungen und Unterstützung am Arbeitsplatz
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Offene Fragen Haben Sie Vorschläge, wie das Arbeitsumfeld an Ihrem Arbeitsplatz verbessert werden kann? Wenn ja, beschreiben Sie wie. Wenn Sie in Ihrem Job Arbeitsanpassungen erhalten haben, beschreiben Sie 1) welche diese waren und 2) ob sie für Sie hilfreich waren. |
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Arbeitsanpassung und Unbehagen
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Wie haben Sie die Möglichkeit, Ihre Arbeit an Tagen anzupassen, an denen Sie sich unwohl fühlen? Skala: Immer, manchmal, nie Artikel: Kann notwendige Arbeiten erledigen und den Rest aufschieben. Kann zwischen Aufgaben wählen. Kann Hilfe von Kollegen erhalten. Kann langsamer als gewöhnlich arbeiten. Kann längere Pausen machen. Kann den Arbeitstag verkürzen. Kann Werkzeuge oder Geräte verwenden Offene Frage: Gibt es andere Möglichkeiten, Ihre Arbeit in der Zahnmedizin anzupassen? Wenn ja, beschreiben Sie, was sie sind. Offene Frage: Welche Unterstützung und Arbeitsanpassungen wünschen Sie sich von Ihrem direkten Vorgesetzten? Wenn ja, beschreiben Sie was und wie. |
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Nachhaltiges Arbeitsleben
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Nachhaltiges Arbeitsleben. Was erhöht Ihrer Meinung nach die Chance, bis zum Alter von 69 Jahren oder länger arbeiten zu können? Beziehen Sie Stellung zu folgender Aussage; Möglichkeit für maßgeschneiderte Aufgaben basierend auf meinen Fähigkeiten, Wellness-Aktivitäten am Arbeitsplatz, Reduzierung der körperlichen Arbeitsanforderungen, Erhöhte Abwechslung/Rotation bei Arbeitsaufgaben, Erledigung unterschiedlicher Aufgaben bei der Arbeit, Reduzierung der Arbeitsanforderungen, Erhöhte Autonomie, Mehr Erholungszeit, Reduziertes Arbeitstempo, Änderungen an der Planung der Arbeitszeiten, kürzere Arbeitszeiten, höheres Gehalt, Berücksichtigung unterschiedlicher Bedürfnisse in verschiedenen Altersstufen, stärkere Beteiligung an der Entscheidungsfindung und Arbeitsorganisation, Gelegenheit für neue Kenntnisse/Fähigkeiten, neuer Job innerhalb meines Berufs und anderer Beruf Skala: 1 – Stimme überhaupt nicht zu; 2 – Nicht einverstanden; 3 - Zustimmen; 4 – Stimme voll und ganz zu |
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Systematisches Management und Sicherheit der Arbeitsumgebung
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Wie empfinden Sie, dass die Mitarbeiter an Ihrem Arbeitsplatz nach einem systematischen Arbeitsumfeldmanagement arbeiten? 12 Aussagen: Skala „Trifft überhaupt nicht zu“ bis „Trifft voll und ganz zu“ Die Aussage betrifft folgende Bereiche: Prävention von Verletzungen, Systematisches Arbeitsumfeldmanagement, Verfahren zur Durchführung von Gefährdungsbeurteilungen, Einsatz von Aktionsplänen, Sicherheitsverhalten und Lernen aus Erfahrungen zur Unfallverhütung , Rolle des Sicherheitsbeauftragten bei der Prävention, Regelmäßige Schulung zum Kennenlernen der speziell auf die Zahnmedizin zugeschnittenen Arbeitsumgebung.
|
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Gezielte Fragen an Führungskräfte
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
F1. Haben Sie Führungsaufgaben? Nein/Ja Wenn ja, bitten wir Sie, die folgenden Fragen zu Ihren Führungsaufgaben zu beantworten. F2. Fragen an Sie als Führungskraft zur Verantwortung für die Arbeitsumgebung Gibt es in Ihrer Organisation Verantwortung für die Arbeitsumgebung? Ja Nein Ist die Verantwortung für die Arbeitsumgebung klar delegiert? Ja, bis zu einem gewissen Grad. NEIN |
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Verantwortung und Maßnahmen für die Arbeitsumgebung
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Sind Sie der Meinung, dass Sie als Führungskraft über ausreichende Kenntnisse verfügen, um Verantwortung für das Arbeitsumfeld zu übernehmen? Verfügen Sie über Ressourcen zur Umsetzung von Maßnahmen? Haben Sie die Entscheidungsbefugnis über Maßnahmen? Haben Sie die Möglichkeit, als Führungskraft präsent zu sein und die Arbeit für ein gutes Arbeitsklima zu leiten? Skala: Gar nicht (1) Sehr (10) |
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Unterstützung und Ausbildung beim Management der Arbeitsumgebung
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Offene Fragen: Benötigen Sie als Führungskraft eine Schulung, um Verantwortung für ein systematisches Arbeitsumfeldmanagement und Arbeitsanpassungen zu übernehmen? Wenn ja, welche Art von Schulung benötigen Sie? Benötigen Sie als Führungskraft Unterstützung beim systematischen Arbeitsumfeldmanagement? Wenn ja, beschreiben Sie, um welche Art von Unterstützung es sich handelt. Gibt es noch etwas, das Sie als Führungskraft zu den Bedingungen für ein gutes Arbeitsumfeld und ein nachhaltiges Arbeitsleben vermitteln möchten? |
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Strukturiertes multidisziplinäres Arbeitsbewertungstool (SMET)
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Es wird ein strukturiertes multidisziplinäres Arbeitsbewertungstool (SMET) verwendet.
Der Fragebogen fragt nach körperlich, umweltbedingt und psychosozial anspruchsvollen Arbeitsaufgaben (30 Items).
Im Fragebogen wird eine Skala von 1 bis 10 verwendet, wobei 1 mit „Überhaupt nicht“ und 10 mit „Sehr sehr“ gekennzeichnet ist.
|
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Wahrgenommener Stress
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Empfundener Stress, ermittelt durch die Frage: Stress bezieht sich auf eine Situation, in der man sich angespannt, unruhig, nervös oder besorgt fühlt oder nachts nicht schlafen kann, weil man ständig über Probleme nachdenkt.
Haben Sie sich in letzter Zeit gestresst gefühlt?
mit fünf Ankerpunkten im Bereich von gar nicht (1) bis sehr (5)
|
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Gesundheitsprobleme im Zusammenhang mit der Arbeit
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Spüren Sie Beschwerden im Zusammenhang mit der Arbeit und den Aufgaben in Ihrem aktuellen Beruf?
(Sie können mehrere Optionen angeben); Gesicht, Kiefer, Hals, Schulter/Schultern, Ellenbogen/Ellenbogen, Handgelenke/Hände, Brustwirbelsäule, Lendenwirbelsäule, Hüften, Knie, Knöchel/Füße, Kopfschmerzen, stressbedingte Probleme, Schlafstörungen, Angst, Erschöpfung, Depression, Sonstiges, nämlich
|
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Unterstützung und Sinn in der Arbeit
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Erfahrung von Unterstützung und Sinn in der Arbeit. Nehmen Sie Stellung zu der folgenden Aussage. Skala: 1 – Stimme überhaupt nicht zu; 2 – Nicht einverstanden; 3 - Zustimmen; 4 – Stimme voll und ganz zu Aussagen: Mein direkter Vorgesetzter kümmert sich um meine Gesundheit und mein Wohlbefinden. An meinem Arbeitsplatz werden besondere Anstrengungen unternommen, um die Arbeitsbedingungen altersgerecht anzupassen. Ich fühle mich bei meiner Arbeit von meinen Kollegen ausreichend unterstützt. Die soziale Teilhabe an meinem Arbeitsplatz weckt in mir den Wunsch zu bleiben. In meinem Beruf ist es wünschenswert, dass ältere Arbeitnehmer möglichst lange im Unternehmen bleiben. Ich erlebe Freude an meiner täglichen Arbeit. Arbeit ist wichtig in meinem Leben. Ich habe ausreichend Möglichkeiten, mich an der Kompetenzentwicklung zu beteiligen. Ich finde meine Arbeit anregend. |
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Hintergrunddaten
Zeitfenster: beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Alter, Geschlecht, Beruf, Anzahl der Berufsjahre, öffentliche/private Zahnklinik, Arbeitszeiten,
|
beschreibende Daten zu Studienbeginn = eine Messung
|
Teilstrukturierte Einzelinterviewstudie mit Führungskräften, Teilstudie 2
Zeitfenster: Ausgangsbasis = ein Interview
|
Offene Fragen gemäß dem oben im Abschnitt „Studienbeschreibung“ beschriebenen Interviewleitfaden
|
Ausgangsbasis = ein Interview
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Anneli Peolsson, Professor, Occupational and Environmental Medicine Center, Linköping University, Linköping, Sweden
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- Dnr 2024-00620-01
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
Klinische Studien zur Gesundheit am Arbeitsplatz
-
University of Dublin, Trinity CollegeUnbekanntBrain Health Elite-Athleten im Ruhestand
-
Universidad Francisco MarroquínEcole Polytechnique, France; The SHM Foundation, UKAbgeschlossenExklusives Stillen | Koproduktion von Health in Communities
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... und andere MitarbeiterAktiv, nicht rekrutierendPräventive Gesundheitsdienste (PREV HEALTH SERV)Vereinigte Staaten
-
KTO Karatay UniversityAbgeschlossenGesundes Lebensstilverhalten | E-Health-KompetenzTruthahn
-
South West Yorkshire Partnership NHS Foundation...UnbekanntGründe für die Inhaftierung nach dem Mental Health Act 1983Vereinigtes Königreich
-
Yusuf Ziya AarslanIrem HüzmeliNoch keine RekrutierungHealth Care Acceptor Gesundheitswissen, Einstellungen, Patientenbeteiligung üben
-
Children's Hospital of PhiladelphiaEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...AbgeschlossenImmigrant Caregiver Health Care Navigation für KinderVereinigte Staaten
-
Queens College, The City University of New YorkRekrutierungVeröffentlichung von Artikeln, die beim American Journal of Public Health eingereicht wurdenVereinigte Staaten
-
Yonsei UniversityAbgeschlossenKrankenschwestern, die im Community Mental Health Welfare Center arbeitenKorea, Republik von
-
Kliniek ViaSanaSt. Anna Ziekenhuis, Geldrop, NetherlandsAbgeschlossenSchmerzen | Opioidgebrauch | Totaler Kniegelenkersatz | E-Health-AppNiederlande
Klinische Studien zur Es findet kein Eingriff statt
-
RTI InternationalNo Means No WorldwideAbgeschlossenSexuelle Gewalt | Geschlechtsspezifische GewaltSüdafrika
-
University of Illinois at ChicagoUniversity of Chicago; The Broad FoundationAbgeschlossenColitis ulcerosaVereinigte Staaten
-
King's College LondonMedical University of Graz; Radboud University Medical Center; Novo Nordisk A/S; Juvenile Diabetes Research Foundation und andere MitarbeiterAbgeschlossenDiabetes mellitus, Typ 2 | Hypoglykämie | Diabetes mellitus, Typ 1 | Hypoglykämie-WahrnehmungsstörungVereinigtes Königreich
-
Seattle Institute for Biomedical and Clinical ResearchNational Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA); University of Washington und andere MitarbeiterAbgeschlossenAlkoholismus | Belastungsstörungen, posttraumatischVereinigte Staaten