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Evaluierung eines Wahrnehmungslernmoduls zum Wirbelsäulenultraschall bei Bewohnern. (MAP-Rachis)

29. Juli 2024 aktualisiert von: Issam TANOUBI, Maisonneuve-Rosemont Hospital

Bewertung des Einflusses eines Perceptual Learning Module (PLM) auf die sonografische Identifizierung von Wirbelsäulenstrukturen durch anästhesiologische Anfänger. Eine randomisierte kontrollierte Studie

Dieses Forschungsprojekt zur medizinischen Ausbildung zielt darauf ab, die Auswirkungen eines gerichteten Wahrnehmungslernmoduls (PLM) auf die Sonoanatomie der Wirbelsäule zu bewerten. Im Anschluss an eine demografische Befragung erhalten die Teilnehmer ein Tutorial, in dem die notwendigen theoretischen Grundlagen für das PLM sowie die Funktionsweise der PLM-Schnittstelle erläutert werden. Für alle Teilnehmer wird ein Vortest durchgeführt, bei dem das beste Bild aus einer Videosequenz zur Darstellung der Sonoanatomie der Wirbelsäule ausgewählt wird. Die Teilnehmer werden dann in zwei Gruppen randomisiert und auf die gleiche Weise wie beim Vortest Videosequenzen ausgesetzt, mit sofortigem Feedback in der Interventionsgruppe und ohne Feedback in der Kontrollgruppe. Die präsentierten Videosequenzen werden zwischen den beiden Gruppen gleich sein. Abschließend wird unmittelbar nach der Exposition gegenüber dem PLM ein Nachtest durchgeführt. Das dem besten Bild entsprechende Zeitfenster wird von einem Experten vordefiniert und mit dem Wert des Bewohners verglichen. Der Unterschied in der Feedback-Exposition zwischen den beiden Gruppen wird nicht offengelegt, um Vorurteile zu begrenzen.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

20

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

    • Quebec
      • Montreal, Quebec, Kanada, H1T 2M4
        • Rekrutierung
        • Maisonneuve-Rosemont Hospital
        • Kontakt:
        • Hauptermittler:
          • Tanoubi

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien (Teilnehmer):

  • Assistenzarzt im ersten, zweiten, dritten oder vierten Jahr des Anästhesiologieprogramms an der Université de Montréal.
  • Keine Erfahrung mit Wirbelsäulenultraschall (definiert als die Durchführung von nicht mehr als 5 Wirbelsäulenultraschalluntersuchungen, ob begleitet oder nicht).
  • Mit Ultraschall vertraut sein.
  • Einwilligung zur Teilnahme an der Studie.

Einschlusskriterien (Experten):

- Wirbelsäulenultraschall in der klinischen Praxis eingesetzt oder im letzten Jahr gelehrt haben.

Ausschlusskriterien (Teilnehmer):

  • Verweigerung der Einwilligung
  • Die Einschlusskriterien werden nicht erfüllt.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Feedback-Gruppe
Diese Gruppe erhält nach Abschluss der Aufgabe eine Rückmeldung.
Wahrnehmungslernmodul, das Feedback zum relevantesten Bild für die klinische Praxis in einem Wirbelsäulen-Ultraschallvideo liefert.
Placebo-Komparator: Kontrollgruppe
Diese Gruppe erhält kein Feedback
Teilnehmer der Kontrollgruppe sehen sich dieselben Videos an wie Teilnehmer der Interventionsgruppe, ohne Feedback zum besten Bild.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Verbesserung der Übereinstimmung bei der Identifizierung des besten Bildes im Video innerhalb des vom Experten angegebenen Intervalls in Sekunden zwischen dem Vortest und dem Nachtest.
Zeitfenster: Zwischen dem Vortest und dem unmittelbaren Nachtest sowie dem Nachtest nach einem Monat.
Zwischen dem Vortest und dem unmittelbaren Nachtest sowie dem Nachtest nach einem Monat.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Mit der Zeit verbesserte sich die Konkordanz bei der Identifizierung des besten Bildes im Video innerhalb des vom Experten angegebenen Intervalls in Sekunden
Zeitfenster: Während der Interventionsphase
Während der Interventionsphase

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

26. März 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2024

Studienabschluss (Geschätzt)

1. April 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

2. April 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

29. Juli 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

1. August 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

1. August 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

29. Juli 2024

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2024-3447

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UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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