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Un enfoque basado en equipos para mejorar el conocimiento y el juicio en el monitoreo fetal electrónico

29 de julio de 2019 actualizado por: Yale University

¿Un enfoque basado en equipos mejora el conocimiento y el juicio en el monitoreo fetal electrónico?

El objetivo principal de este estudio es comparar el desempeño de enfermeras, parteras y médicos que trabajan individualmente versus trabajar en equipo en el monitoreo fetal electrónico (evaluado por las diferencias en los puntajes de conocimiento y juicio).

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

La monitorización fetal electrónica (EFM) se ha utilizado como una herramienta para evaluar el bienestar fetal en obstetricia durante décadas, con resultados limitados con respecto a mejorar los resultados fetales. Sigue existiendo una amplia variación en la interpretación de los trazados de frecuencia cardíaca fetal (FCF) entre diferentes profesionales, lo que puede explicar el impacto limitado de esta herramienta ubicua. El examen Perinatal Quality Foundation Fetal Monitoring Credentialing (PQF/FMC) se estableció para mejorar la seguridad del paciente en la atención obstétrica al optimizar y estandarizar el proceso de acreditación para EFM.

La prueba Fetal Monitoring Credentialing (FMC) es una herramienta validada para evaluar el conocimiento y el juicio de los examinados según la teoría de la concordancia del guión, un enfoque de prueba que permite la evaluación en situaciones de la vida real comparándolas con el razonamiento clínico de un panel de expertos de referencia.

Se sabe que en la práctica clínica los pacientes son atendidos por equipos de personas (RN's, CNM, médicos residentes y adjuntos). Todos estos individuos están capacitados para abordar a un paciente en trabajo de parto desde su propio entrenamiento único. Incluso entre los expertos en el campo, solo hay un acuerdo moderado sobre la interpretación de los trazados y un acuerdo deficiente sobre lo que constituye un trazado de categoría III. La ausencia de un acuerdo completo en la práctica clínica crea diferencias en las opiniones de interpretación y acuerdo con respecto al siguiente paso en el manejo de pacientes obstétricas.

Se supone que una participación en equipo en el examen de Credencialización de Monitoreo Fetal (PQF/FMC) de la Fundación de Calidad Perinatal mejorará los puntajes de conocimiento y juicio.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

92

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Estados Unidos
    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, Estados Unidos, 06510
        • Yale-New Haven Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (ADULTO, MAYOR_ADULTO)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Debe ser una enfermera registrada, una partera certificada, un médico (residente, asistente, MFM y obstetra/ginecólogo general) y tener todos los privilegios de obstetricia para brindar atención al paciente en los hospitales participantes.

Criterio de exclusión:

  • Cualquier persona que no cumpla con los criterios de inclusión o no pueda participar en todos los exámenes en los puntos de tiempo designados.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: OTRO
  • Asignación: ALEATORIZADO
  • Modelo Intervencionista: PARALELO
  • Enmascaramiento: NINGUNO

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
SIN INTERVENCIÓN: Rendimiento individual
Cada participante primero tomará el examen como individuo. Después de un retraso de 3 a 6 meses, los participantes serán asignados aleatoriamente para volver a realizar el examen de forma individual (grupo de control) o como equipo (grupo de exposición).
EXPERIMENTAL: Desempeño del grupo
Cada participante primero tomará el examen como individuo. Después de un retraso de 3 a 6 meses, los participantes serán aleatorizados para volver a realizar el examen de forma individual (grupo de control) o como equipo (grupo de exposición).
Conductual: Enfoque basado en el equipo
Participación en equipo en el examen de Credencialización de Monitoreo Fetal (PQF/FMC) de The Perinatal Quality Foundation.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Sentencia de Credencialización de Monitoreo Fetal (PQF/FMC) de la Fundación de Calidad Perinatal
Periodo de tiempo: Hasta 6 meses
El examen Perinatal Quality Foundation Fetal Monitoring Credentialing (PQF/FMC) mide el juicio. El examen es un examen basado en computadora de 72 preguntas. Hay 35 preguntas de conocimiento y 37 preguntas de juicio. Los puntajes de cada sección se reportan como un porcentaje (puntaje máximo = 100%). Las preguntas de conocimiento y juicio tienen puntajes que se ponderan según la clave del examen.
Hasta 6 meses
El Conocimiento de la Credencialización de Monitoreo Fetal (PQF/FMC) de la Fundación de Calidad Perinatal
Periodo de tiempo: Hasta 6 meses
El examen Perinatal Quality Foundation Fetal Monitoring Credentialing (PQF/FMC) mide el conocimiento. El examen es un examen basado en computadora de 72 preguntas. Hay 35 preguntas de conocimiento y 37 preguntas de juicio. Los puntajes de cada sección se reportan como un porcentaje (puntaje máximo = 100%). Las preguntas de conocimiento y juicio tienen puntajes que se ponderan según la clave del examen.
Hasta 6 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Yale University

Investigadores

  • Investigador principal: Krista Mehlhaff, DO, Yale School of Medicine, Department of Obstetrics, Gynecology, & Reproductive Sciences

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (ACTUAL)

12 de diciembre de 2018

Finalización primaria (ACTUAL)

12 de abril de 2019

Finalización del estudio (ACTUAL)

22 de abril de 2019

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

29 de julio de 2019

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

29 de julio de 2019

Publicado por primera vez (ACTUAL)

31 de julio de 2019

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (ACTUAL)

31 de julio de 2019

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

29 de julio de 2019

Última verificación

1 de julio de 2019

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 2000023716

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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