- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05373537
Trattamento per migliorare il sonno negli operatori sanitari con insonnia e un bambino con autismo
RCT pilota per confrontare una terapia cognitivo comportamentale su misura per l'insonnia (CBT-I) rispetto a una CBT-I basata sul web per migliorare il sonno negli operatori sanitari con insonnia nel contesto della cura di un bambino con disturbo dello spettro autistico
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Obiettivi generali
I ricercatori propongono di confrontare un intervento CBT-I su misura domiciliare rispetto a un intervento CBT-I su misura basato su piattaforma Way to Health (WTH) per caregiver con insonnia nel contesto della cura di un bambino con ASD e insonnia. Questo RCT pilota approfondirà il lavoro precedente dei ricercatori e indagherà la fattibilità, l'accettabilità e l'efficacia di un intervento CBT-I basato sul web rispetto a quello domiciliare sia per il caregiver con insonnia che per il bambino con ASD e insonnia. Gli investigatori sperano anche di ottenere una maggiore comprensione delle relazioni tra sonno del bambino e del caregiver, condizioni psichiatriche del caregiver, comportamento del bambino e autoefficacia materna. Questi risultati forniranno dati preliminari per un RCT più ampio per migliorare il sonno di tutti i membri della famiglia. Gli obiettivi specifici di questo studio pilota sono:
- Determinare l'accettabilità e la fattibilità di un disegno RCT utilizzando una nuova piattaforma WTH basata sul web rispetto a un intervento CBT-I domiciliare per migliorare il sonno di un caregiver con insonnia e di un bambino con ASD e insonnia. Gli investigatori intendono valutare il reclutamento, la conservazione, la randomizzazione e la formazione richiesti per questo studio.
- Esaminare la relazione tra l'autoefficacia del caregiver, le condizioni psichiatriche del caregiver e il sonno, i comportamenti diurni del bambino e il sonno prima e dopo l'intervento.
- Per confrontare l'effetto di una CBT-I su misura domiciliare rispetto a una CBT-I WTH basata sul web sul sonno del bambino e del caregiver con un endpoint primario di tempo di sonno totale e latenza del sonno misurati con Actigraphy, punteggi di salute mentale del caregiver e comportamenti diurni del bambino.
Variabili di risultato primarie
- Per determinare l'accettabilità e la fattibilità di un progetto RCT con il sondaggio di opinione che valuta l'accettabilità con un punteggio di 8 elementi su un sondaggio su scala Likert a 7 punti. Questo studio sarà considerato fattibile se otteniamo un tasso di completamento del 70% per le misure ripetute. L'accettabilità del web-based e del home based sarà determinata dal sondaggio sull'accettabilità dei genitori. Questo protocollo sarà considerato accettabile per i genitori se il punteggio di accettabilità è pari o superiore al 70%.
- Confrontare l'effetto di una CBT-I su misura domiciliare rispetto a una CBT-I WTH basata sul web sul sonno del bambino e del caregiver con un endpoint primario di tempo di sonno totale e latenza del sonno misurati con Actigraphy Variabili di esito secondarie Esaminare la relazione tra autoefficacia del caregiver, condizioni psichiatriche del caregiver, comportamenti diurni del bambino e parametri del sonno pre e post intervento. Per esaminare l'effetto di mediazione dell'autoefficacia del caregiver sulla relazione tra sintomi depressivi, caregiver e sonno del bambino e gravità e comportamento dei sintomi del bambino, i ricercatori utilizzeranno il modello di regressione in 4 fasi di Baron e Kenny.71 Predittori indipendenti di sintomi depressivi saranno testati e aggiustati in tutte le fasi analitiche. L'analisi di mediazione verrà eseguita per tutti i soggetti in un campione raggruppato, seguita da un'analisi di sensibilità per determinare il ruolo moderatore della gravità dei sintomi del bambino. Condurre un test di Sobel per analizzare la significatività statistica dell'effetto di mediazione.
Il Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) rappresenta uno dei disturbi neurobiologici più sconcertanti con una prevalenza di 1 bambino su 54 (1). Esiste una sostanziale eterogeneità nel grado di compromissione, nella raccolta dei sintomi comportamentali e nelle condizioni mediche associate all'ASD. I comportamenti impegnativi e dirompenti per tutta la vita spesso associati all'ASD richiedono agli operatori sanitari di cambiare il loro comportamento e modificare i loro ambienti per fornire un ecosistema per risultati ottimali per il loro bambino, la famiglia e se stessi. Tuttavia, i comportamenti ASD possono avere un impatto significativo sulla salute mentale e sul funzionamento familiare dei caregiver, inclusa la capacità di sviluppare e mantenere sane routine del sonno (2). La popolazione caregiver negli Stati Uniti ha un'alta prevalenza di insonnia, con due terzi dei caregiver che hanno difficoltà ad addormentarsi e/o a mantenere il sonno. La prevalenza dell'insonnia nei bambini con ASD è ugualmente alta, con il 60-80% che sperimenta risvegli notturni, contribuendo a un cattivo comportamento diurno del bambino e al sonno interrotto del caregiver (3, 4). Questo RCT pilota si concentrerà sul miglioramento del sonno dei caregiver nel contesto della cura di un bambino con ASD e insonnia con un approccio di gruppo multidisciplinare. Questi dati pilota sosterranno un RCT più ampio con l'opportunità di finanziamento del Dipartimento della Difesa (DoD) attraverso il programma di ricerca medica diretto dal Congresso. Questo programma di ricerca sull'autismo si concentra sul miglioramento della vita di coloro che vivono con ASD.
Lo studio recentemente completato dai ricercatori rivela che il 36,6% delle madri di bambini con ASD riferisce un disturbo psichiatrico prima e durante la gravidanza (5). Inoltre, il 30% delle madri di bambini con ASD riferisce depressione (6-13 anni), rivelando la significativa vulnerabilità di questa popolazione caregiver. L'evidenza suggerisce che l'insonnia può essere un precursore dell'insorgenza o del peggioramento delle condizioni psichiatriche (14). La depressione materna è associata a un funzionamento familiare inferiore, che influisce sugli esiti fisici, comportamentali ed emotivi dei bambini (15-18). In particolare, i sintomi depressivi delle madri possono interferire e persino attenuare gli effetti degli interventi domiciliari per i bambini con ASD (8). Ciò si traduce in un ciclo di scarsi risultati per i bambini e una maggiore necessità di intervento (19, 20). Il nostro studio sulle madri di bambini con ASD ha dimostrato che la depressione materna e l'autoefficacia hanno un impatto sui comportamenti dei bambini (21). Pertanto, i ricercatori ipotizzano che aiutare i caregiver a migliorare il loro sonno e il sonno del loro bambino avrà un impatto positivo sull'umore, sulla cognizione e sull'autoefficacia materna. Tuttavia, si sa poco su come gli interventi familiari possano migliorare i comportamenti del sonno e la salute mentale in questa popolazione vulnerabile.
I ricercatori hanno precedentemente completato un RCT che ha esaminato un intervento di terapia cognitivo comportamentale modificata per l'insonnia (CBT-I) domiciliare per bambini con ASD e insonnia (3, 4). La CBT-I modificata è un intervento di 8 settimane sviluppato dal Principal Investigator che include 1) Una sessione educativa di un'ora sviluppata dall'Autism Treatment Network, Sleep Tool Kit (Appendice A); 2) Identificazione di routine serali positive, sviluppo di un programma visivo e implementazione di cambiamenti ecologici nella camera da letto, 3) Introduzione di un modulo calmante con una scelta di 5-12 attività rilassanti selezionate dal caregiver/bambino (Appendice B); e 3) Sviluppare un protocollo per andare a dormire che associ l'irresistibile sonnolenza alla camera da letto (controllo dello stimolo). Lo studio dei ricercatori, utilizzando l'attigrafia come misura oggettiva del sonno, ha mostrato che la CBT-I su misura (n=20) ha ridotto il tempo di veglia a letto di 65 minuti con una dimensione dell'effetto=1,05 rispetto ai 19 minuti con una dimensione dell'effetto=0,26 nel sonno gruppo solo istruzione (n=16). Lo studio dei ricercatori ha suggerito che la CBT-I su misura ha un effetto maggiore rispetto all'educazione del sonno sul sonno nei bambini con ASD. Tuttavia, questo intervento richiedeva visite domiciliari frequenti e costose da parte di un team multidisciplinare. Inoltre, il 40% delle madri ha dichiarato di avere difficoltà ad attuare la CBT-I per i propri figli a causa dell'esaurimento e della sensazione di essere sopraffatti legati alla propria salute mentale.
Per colmare questa lacuna, i ricercatori propongono di confrontare un intervento CBT-I su misura domiciliare con un intervento CBT-I personalizzato su piattaforma Way to Health (WTH) basato sul web per gli operatori sanitari con insonnia nel contesto della cura di un bambino con ASD e insonnia. Questo RCT pilota approfondirà il lavoro precedente e indagherà la fattibilità, l'accettabilità e l'efficacia di un intervento CBT-I basato sul web rispetto a quello domiciliare sia per il caregiver con insonnia che per il bambino con ASD e insonnia. Gli investigatori sperano anche di ottenere una maggiore comprensione delle relazioni tra sonno del bambino e del caregiver, condizioni psichiatriche del caregiver, comportamento del bambino e autoefficacia materna. Questi risultati forniranno dati preliminari per un RCT più ampio per migliorare il sonno di tutti i membri della famiglia.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Margaret C Souders
- Numero di telefono: 484-432-6538
- Email: vivien@upenn.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Jennifer Pinto-Martin
- Numero di telefono: 215-4793159
- Email: pinto@upenn.edu
Luoghi di studio
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Stati Uniti, 19104
- Reclutamento
- University of Pennsylvania
-
Contatto:
- Margaret C Souders
- Numero di telefono: 484-432-6538
- Email: souders@email.chop.edu
-
Contatto:
- Jennifer Pinto-Martin
- Numero di telefono: 2154793159
- Email: pinto@nursing.upenn.edu
-
Philadelphia, Pennsylvania, Stati Uniti, 19041
- Reclutamento
- University of Pennsylvania
-
Contatto:
- Margaret Souders, PhD
- Numero di telefono: 484-432-6538
- Email: vivien@upenn.edu
-
Contatto:
- Jennifer Pinto-Martin, PhD
- Email: pinto@upenn.edu
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione per il caregiver con un bambino con ASD:
- Età del caregiver di 18 anni o più
- Diagnosi di insonnia
- Il genitore/tutore darà il permesso (consenso informato) per il bambino
- Accesso telefonico e web
- Condizioni mediche e comportamentali stabili, senza variazioni dello stato di salute negli ultimi tre mesi
- Impegno a mantenere dosi di farmaci stabili e mantenere i farmaci coerenti
Criteri di inclusione per i bambini con ASD:
- Bambini dai 3 ai 17 anni e uno dei genitori
- Diagnosi di Disturbi dello Spettro Autistico, confermata con il Programma di Osservazione Diagnostica dell'Autismo e/o con i criteri del DSM-IV.
- Diagnosi di insonnia comportamentale o insonnia dovuta a ASD (insonnia dovuta a disturbi interni
- Autorizzazione del genitore/tutore (consenso informato) e, se del caso, consenso del bambino.
- Accesso telefonico e web
- Condizioni mediche e comportamentali stabili, senza variazioni dello stato di salute in passato
- Impegno a mantenere dosi di farmaci stabili e a mantenere coerenti i farmaci per il sonno del bambino
Criteri chiave di esclusione per il caregiver e il bambino con ASD:
- Insonnia dovuta a condizioni mediche concomitanti e/o disturbi del sonno come apnea ostruttiva del sonno (OSA), narcolessia, sindrome delle gambe senza riposo, grave reflusso, asma notturno
- Condizioni mediche concomitanti instabili come epilessia o altri disturbi neurologici, anemia falciforme, diabete o grave eczema
- Perdita significativa dell'udito o della vista
- Disturbi genetici noti come X fragile, sindrome da delezione 22ql 1.2, disturbo di Rett, sindrome di Down.
- Soggetti che, a giudizio dello Sperimentatore, potrebbero non essere conformi ai programmi o alle procedure di studio.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
---|---|
Sperimentale: A domicilio
Intervento CBT-Insonnia domiciliare
|
Il caregiver con insonnia riceverà la CBT-Insomnia e sarà formato per implementare la CBT-I su misura per il proprio bambino con disturbo dello spettro autistico e insonnia
|
Sperimentale: basato sul web
Intervento CBT-Insonnia basato sul web
|
Il caregiver con insonnia riceverà la CBT-Insomnia e sarà formato per implementare la CBT-I su misura per il proprio bambino con disturbo dello spettro autistico e insonnia
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
Sondaggio di opinione sull'accettabilità del caregiver
Lasso di tempo: Alla settimana 8
|
Opinion Survey con 8 item valutati su una scala Likert a 7 punti.
un minimo di 0 e un massimo di 56 con un punteggio di 40 o superiore saranno considerati accettabili per questo studio.
|
Alla settimana 8
|
Fattibilità dello studio pilota
Lasso di tempo: Alla settimana 8
|
Questo studio sarà considerato fattibile se otteniamo un tasso di completamento del 70% per tutte le misure.
|
Alla settimana 8
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
Variazione del sonno riportato sui diari del sonno
Lasso di tempo: 8 settimane
|
Ai partecipanti verrà chiesto di registrare la quantità di sonno ogni notte
|
8 settimane
|
Cambiamento nei comportamenti del caregiver
Lasso di tempo: settimana 8
|
Questionario sulla depressione: questionario sulla salute del paziente -9 con un punteggio minimo di 0 e massimo di 27 con punteggi inferiori che rappresentano un risultato migliore
|
settimana 8
|
Cambiamento nei comportamenti diurni del bambino
Lasso di tempo: settimana 8
|
Punteggi T della lista di controllo del comportamento del bambino (CBCL) da 0 a 100 con punteggi più bassi che rappresentano un risultato migliore
|
settimana 8
|
Variazione della media del tempo di sonno totale misurata da un orologio attigrafico per il caregiver
Lasso di tempo: settimana 8
|
Tempo di sonno totale in minuti in media per la settimana
|
settimana 8
|
Variazione della latenza del sonno misurata dall'actigraphy watch per il caregiver
Lasso di tempo: settimana 8
|
latenza del sonno in minuti in media per la settimana
|
settimana 8
|
Cambiamento nella veglia dopo l'inizio del sonno misurato dall'attigrafia osservata per il caregiver
Lasso di tempo: settimana 8
|
sveglia dopo l'inizio del sonno in media in minuti per la settimana
|
settimana 8
|
Variazione del tempo di sonno totale misurato dall'orologio actigrafico per il bambino
Lasso di tempo: settimana 8
|
Tempo di sonno totale in minuti in media per la settimana
|
settimana 8
|
Variazione della latenza del sonno misurata dall'orologio actigrafico per il bambino
Lasso di tempo: settimana 8
|
latenza del sonno in minuti in media per la settimana
|
settimana 8
|
Cambiamento nella veglia dopo l'inizio del sonno misurato dall'attigrafia per il bambino
Lasso di tempo: settimana 8
|
sveglia dopo l'inizio del sonno in media in minuti per la settimana
|
settimana 8
|
Alterazione dell'autoefficacia materna
Lasso di tempo: settimana 8
|
Scala di autoefficacia materna, 10 item con punteggio minimo di 10 e massimo di 40 con punteggi più alti che rappresentano un risultato migliore
|
settimana 8
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Sintomi comportamentali
- Disordini mentali
- Malattie del sistema nervoso
- Disturbi del sonno, intrinseci
- Dissonnie
- Disturbi del sonno e della veglia
- Stress, Psicologico
- Disturbi del neurosviluppo
- Disturbi dello sviluppo infantile, pervasivi
- Disturbi dell'inizio e del mantenimento del sonno
- Disturbo autistico
- Disturbo dello spettro autistico
- Onere del caregiver
Altri numeri di identificazione dello studio
- 850797
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- STUDIO_PROTOCOLLO
- LINFA
- ICF
- CODICE_ANALITICO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
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