Op motivatie gerichte versus op psycho-educatie gerichte dagbehandeling in het ziekenhuis voor eetstoornissen

Het Adult Eating Disorders Day Hospital Program bij NYGH behandelt patiënten met een diagnose van een eetstoornis, waaronder anorexia nervosa, boulimia nervosa en andere gespecificeerde voedings- en eetstoornissen. Zoals bij alle intensieve behandelprogramma's voor eetstoornissen, komen terugval en uitval veel voor. Van deze uitkomsten wordt aangenomen dat ze optreden wanneer een patiënt niet klaar is om zich te committeren aan de gedragsveranderingen die nodig zijn voor herstel, waaronder genormaliseerd eten en onthouding van extreme voedselbeperkingen, en eetbuien en purgeersymptomen. Veel patiënten worstelen terwijl ze in behandeling zijn voor een eetstoornis, waarbij ze blijk geven van aanhoudende dieetbeperkingen of aandrang hebben om symptomen zoals eetbuien en purgeren te hebben.

De onderzoekers zijn geïnteresseerd in het onderzoeken of aanpassingen aan de manier waarop het NYGH-programma voor eetstoornissen bij volwassenen de motivatie van patiënten aanpakt, de kwaliteit, efficiëntie en uitkomst van de zorg zullen verbeteren. Deze studie vergelijkt twee psychosociale aanvullende behandelingen tijdens de standaard dagbehandeling in het ziekenhuis: een die zich richt op de motivatie van patiënten om te herstellen (motiverende gespreksvoering; MI) en de andere die zich richt op het onderwijzen van patiënten over eetstoornissen en de bijbehorende risico's (psycho-educatie). .

Geïnformeerd door eerdere bevindingen dat een korte voorbehandeling van MI soms de uitval van behandeling door intensieve ED-behandeling kan verminderen, heeft de huidige studie tot doel de effectiviteit van op motivatie gerichte behandeling van eetstoornissen te begrijpen. Op basis van eerder onderzoek, als een patiënt wordt aangemoedigd om na te denken over de bereidheid om te veranderen en deze op te lossen tijdens de behandeling, geloven de onderzoekers dat objectieve behandelingsresultaten zullen verbeteren naast positieve verschuivingen in persoonlijke keuzevrijheid en vertrouwen in iemands vermogen om beter te worden. . Daarom zullen de onderzoekers, naast het onderzoeken van de voltooiing van de behandeling en de verbetering van de symptomen (zoals beoordeeld aan de hand van de standaardvragenlijsten die aan patiënten worden gegeven als onderdeel van de programma-evaluatie), andere psychologische indicatoren van verbetering onderzoeken waarvan uit eerder onderzoek is gebleken dat ze belangrijk zijn om te overwegen bij herstel, waaronder verwachting van het behandelresultaat (d.w.z. of een patiënt er zeker van is dat hij beter kan worden) en tevredenheid met de behandeling.

De studie zal bestaan ​​uit twee groepen: patiënten zullen willekeurig worden toegewezen aan een op motivatie gerichte behandeling of op psycho-educatie gerichte behandeling. De onderzoekers zullen het vrij uitgebreide pakket van uitkomstmaten die al aan patiënten zijn toegediend in dit programma opnemen om ervoor te zorgen dat de onderzoekers kijken naar de algemene symptomatologie bij patiënten, evenals naar processen waarvan kan worden verwacht dat ze de uitkomst bemiddelen, zoals de verwachtingen van de behandeling van de patiënt. . De onderzoekers zullen de middelen op alle maatregelen vergelijken tussen groepen van voor-, midden- en eindbehandeling. De onderzoekers zijn van mening dat de resultaten van deze studie zullen bijdragen aan de groeiende hoeveelheid literatuur die het therapeutische voordeel aantoont van op motivatie gerichte behandelingen voor eetstoornissen en het behandelteam van NYGH en andere ziekenhuizen kunnen helpen bij het plannen van de behandeling.