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Impacto do Programa Educacional no Conhecimento e Conscientização dos Estudantes de Enfermagem sobre Abuso e Negligência Infantil

20 de junho de 2023 atualizado por: Yeditepe University

O impacto de um programa educacional sobre o abuso infantil e a negligência nos níveis de conhecimento e consciência entre estudantes de enfermagem: um estudo controlado randomizado

Detectar e determinar abuso e negligência infantil pode ser bastante desafiador e depende muito do conhecimento e das habilidades dos profissionais de saúde. Em um ambiente hospitalar, os profissionais de saúde frequentemente se deparam com crianças que sofreram abuso e/ou negligência. Muitas vezes, os enfermeiros são os primeiros a encontrar a criança e sua família, iniciando o processo de anamnese e estabelecendo interações mais próximas durante o cuidado e o tratamento. Para reconhecer o caso com precisão e fornecer cuidados adequados usando a abordagem correta, os enfermeiros precisam possuir conhecimentos e habilidades suficientes relacionados ao abuso e negligência infantil. A falta de educação adequada sobre abuso e negligência infantil, bem como pesquisas insuficientes sobre o assunto, podem levar à falta de informações e à negligência dos casos. Para identificar e notificar os casos de abuso e negligência infantil, é importante que o enfermeiro, principalmente antes de iniciar sua profissão, tenha um nível de conhecimento suficiente sobre os sinais e riscos de abuso e negligência infantil. Este estudo tem como objetivo examinar o impacto de um programa educacional direcionado a estudantes de enfermagem em seus níveis de conhecimento e conscientização sobre abuso e negligência infantil.

Visão geral do estudo

Status

Recrutamento

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Detectar e identificar abuso e negligência infantil é bastante desafiador e depende muito do conhecimento e das habilidades dos profissionais de saúde (Child Welfare Information Gateway, 2019). Em um ambiente hospitalar, os profissionais de saúde frequentemente encontram crianças que sofreram abuso e/ou negligência. Os enfermeiros, que muitas vezes são os primeiros a interagir com a criança e a sua família, desempenham um papel crucial desde o processo de recolha da história clínica até à prestação de cuidados e tratamento (Chen et al., 2022). Enfermeiras que têm contato frequente com crianças e suas famílias estão em uma boa posição para proteger as crianças de abuso e negligência (Bahrami et al., 2021). Particularmente nos departamentos de emergência, os enfermeiros frequentemente se deparam com abuso e negligência infantil, incluindo vários tipos, como a Síndrome de Munchausen por Proxy, que é uma forma de abuso físico (Chen et al., 2022). Portanto, é crucial, especialmente para os enfermeiros, observar cuidadosamente as crianças que podem ser vítimas de abuso e avaliar todas as crianças que chegam ao hospital em busca de sinais de abuso e negligência (Başdaş & Bozdağ, 2018). Os enfermeiros precisam ter conhecimentos e habilidades suficientes sobre abuso infantil e negligência para identificar com precisão os casos e fornecer cuidados adequados (Jordan & Moore-Nadler, 2014). Eles devem estabelecer comunicação com a criança e sua família, tentar reconhecer os sinais e sintomas de abuso e negligência e relatar o caso de uma perspectiva forense (Chen et al., 2022). Para cumprir adequadamente esses papéis e responsabilidades, os enfermeiros precisam receber educação sobre abuso e negligência infantil (Topçu et al., 2022). A educação insuficiente sobre abuso e negligência infantil, bem como pesquisas inadequadas sobre o assunto, podem levar ao desconhecimento e à negligência dos casos. Por exemplo, na Turquia, há apenas um número limitado de universidades que oferecem disciplinas eletivas sobre abuso infantil e negligência nos currículos de enfermagem (Topçu et al., 2022). Da mesma forma, um número limitado de estudos mostrou que o nível de conscientização sobre abuso e negligência infantil é bom quando incluído no currículo de enfermagem pediátrica (Özçevik et al., 2018). No entanto, estudos realizados na Turquia envolvendo enfermeiros (Başdaş & Bozdağ, 2018; Burç & Güdücü Tüfekci, 2015) e particularmente estudantes de enfermagem (Erkut et al., 2021; Ozbey et al., 2018; Seferoğlu et al., 2019; Tek & Karataş, 2021) revelaram que seus níveis de conhecimento sobre abuso e negligência infantil são insuficientes, semelhantes a países como a Índia (Poreddi et al., 2016). Para identificar os casos de abuso e negligência infantil, é essencial que o enfermeiro, principalmente antes de ingressar na profissão, tenha conhecimento suficiente sobre os sinais e riscos do abuso e negligência infantil. Foi enfatizado que os estudantes de enfermagem precisam aprender suas responsabilidades legais e receber educação para aprimorar seus conhecimentos e se tornarem mais competentes (Akcan & Demiralay, 2016; Bağ & Bozkurt, 2021; Kuşlu & Bulut, 2021; Seferoğlu et al., 2019) .

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

75

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Estude backup de contato

Locais de estudo

    • Atasehir
      • Istanbul, Atasehir, Peru, 34755
        • Recrutamento
        • Yeditepe University
        • Contato:
        • Contato:
        • Investigador principal:
          • Damla Ozcevik Subasi, PhD

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Estudantes de Graduação em Enfermagem da 1ª, 2ª, 3ª e 4ª séries com idade entre 18 e 30 anos.
  • Ser voluntário,
  • Não ter nenhuma deficiência,
  • Sendo alfabetizado em turco,
  • Ter acesso à Internet e uma conta Google,
  • Assinando o formulário de consentimento informado

Critério de exclusão:

  • Estar fora da faixa etária,
  • Ser um estudante de classe preparatória, ser analfabeto em turco

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo experimental
Todos os voluntários realizaram um pré-teste, que inclui duas escalas adicionais junto com o formulário de dados sociodemográficos, e dois pós-testes, que incluem apenas as escalas. Ambos os grupos receberão o Treinamento de Conscientização sobre Abuso e Negligência Infantil, que terá duração aproximada de 60 minutos. Ambos os grupos farão o pré-teste e o pós-teste ao mesmo tempo. Porém, imediatamente após o pré-teste, o grupo experimental receberá o treinamento e, em seguida, realizará o 1º pós-teste, seguido do 2º pós-teste um mês depois. Além disso, o segundo pós-teste será aplicado a ambos os grupos simultaneamente um mês após a conclusão do primeiro pós-teste. Após a realização de todos os testes, o grupo controle também recebeu o mesmo treinamento, e ambos os grupos receberam certificados de participação. Além dessas tarefas, não há outras responsabilidades.
O grupo de voluntários incluído na pesquisa consiste em estudantes de enfermagem da Universidade de Yeditepe. Todos os estudantes de enfermagem maiores de 18 anos, em todos os níveis do curso de enfermagem, serão incluídos no estudo com base na participação voluntária, de acordo com o tamanho da amostra. O objetivo e o desenho da pesquisa serão explicados aos alunos do 1º, 2º, 3º e 4º anos de enfermagem. O anúncio do estudo será feito através das contas de mídia social da Yeditepe University Nursing, e um link de consentimento será fornecido. Os participantes que assinaram o documento no link de consentimento e o carregaram no Google Drive compartilhado receberam o link do pré-teste. Os participantes que concluírem todos os procedimentos recebem um certificado de participante elaborado pelos pesquisadores como incentivo.
Sem intervenção: Grupo de controle

Os participantes do grupo de controle não recebem a intervenção. Eles fizeram pré-testes e pós-testes. O grupo controle, por outro lado, não recebeu o treinamento, mas completou o primeiro pós-teste simultaneamente com os dois grupos, sem distinção entre os grupos experimental e controle.

Eles apenas completam pesquisas online. No entanto, para seguir as regras éticas, ao final do julgamento, todos os alunos de enfermagem terão a mesma formação de seus pares.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Conscientização sobre Abuso Infantil e Negligência (CANA-S)
Prazo: Pré-teste
O CANA-S possui 4 subdimensões: abuso físico, abuso sexual, abuso emocional e negligência. É composto por 20 itens no total, 11 dos quais são pontuados inversamente (1,2,3,5,7,10,12,13,16,17,18). É uma escala do tipo Likert de 5 pontos (variando de 1 a 5 (entre "discordo totalmente" e "concordo totalmente"). A pontuação mais alta a ser obtida da escala é 100 e a pontuação mais baixa é 20. Cada uma das subescalas é de 25 pontos. À medida que os escores obtidos na escala aumentam, aumenta o nível de consciência sobre abuso e negligência infantil; À medida que as pontuações diminuem, o nível de conscientização sobre abuso e negligência infantil diminui. Na análise de consistência interna para confiabilidade, o valor alfa de Cronbach do CANA-S foi de 0,768.
Pré-teste
Escala de Conscientização sobre Abuso Infantil e Negligência (CANA-S)
Prazo: Imediatamente após a intervenção
O CANA-S possui 4 subdimensões: abuso físico, abuso sexual, abuso emocional e negligência. É composto por 20 itens no total, 11 dos quais são pontuados inversamente (1,2,3,5,7,10,12,13,16,17,18). É uma escala do tipo Likert de 5 pontos (variando de 1 a 5 (entre "discordo totalmente" e "concordo totalmente"). A pontuação mais alta a ser obtida da escala é 100 e a pontuação mais baixa é 20. Cada uma das subescalas é de 25 pontos. À medida que os escores obtidos na escala aumentam, aumenta o nível de consciência sobre abuso e negligência infantil; À medida que as pontuações diminuem, o nível de conscientização sobre abuso e negligência infantil diminui. Na análise de consistência interna para confiabilidade, o valor alfa de Cronbach do CANA-S foi de 0,768.
Imediatamente após a intervenção
Escala de Conscientização sobre Abuso Infantil e Negligência (CANA-S)
Prazo: 1 mês após a intervenção
O CANA-S possui 4 subdimensões: abuso físico, abuso sexual, abuso emocional e negligência. É composto por 20 itens no total, 11 dos quais são pontuados inversamente (1,2,3,5,7,10,12,13,16,17,18). É uma escala do tipo Likert de 5 pontos (variando de 1 a 5 (entre "discordo totalmente" e "concordo totalmente"). A pontuação mais alta a ser obtida da escala é 100 e a pontuação mais baixa é 20. Cada uma das subescalas é de 25 pontos. À medida que os escores obtidos na escala aumentam, aumenta o nível de consciência sobre abuso e negligência infantil; À medida que as pontuações diminuem, o nível de conscientização sobre abuso e negligência infantil diminui. Na análise de consistência interna para confiabilidade, o valor alfa de Cronbach do CANA-S foi de 0,768.
1 mês após a intervenção

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
1. Escala de Identificação de Sintomas e Riscos de Abuso e Negligência Infantil (SISRCAN)
Prazo: Pré-teste
Essa escala, composta por 67 itens no total, foi desenvolvida para medir os níveis de conhecimento de enfermeiras e parteiras sobre abuso e negligência infantil. Esta escala é do tipo Likert de 5 pontos. A escala tem 6 subdimensões. Existem itens com pontuação reversa na escala. Espera-se que o participante que responder corretamente a todos os itens da escala obtenha 335 pontos completos. Cada subdimensão da escala é avaliada calculando a pontuação média de 5. O fato da nota média dos participantes ser próxima de 5 indica que eles responderam as questões “corretamente”, e quanto mais próximo de 1 indica que eles responderam às questões “errado”. Na análise de consistência interna para confiabilidade, o valor alfa de Cronbach encontrado foi de 0,92.
Pré-teste
1. Escala de Identificação de Sintomas e Riscos de Abuso e Negligência Infantil (SISRCAN)
Prazo: Imediatamente após a intervenção
Essa escala, composta por 67 itens no total, foi desenvolvida para medir os níveis de conhecimento de enfermeiras e parteiras sobre abuso e negligência infantil. Esta escala é do tipo Likert de 5 pontos. A escala tem 6 subdimensões. Existem itens com pontuação reversa na escala. Espera-se que o participante que responder corretamente a todos os itens da escala obtenha 335 pontos completos. Cada subdimensão da escala é avaliada calculando a pontuação média de 5. O fato da nota média dos participantes ser próxima de 5 indica que eles responderam as questões “corretamente”, e quanto mais próximo de 1 indica que eles responderam às questões “errado”. Na análise de consistência interna para confiabilidade, o valor alfa de Cronbach encontrado foi de 0,92.
Imediatamente após a intervenção
1. Escala de Identificação de Sintomas e Riscos de Abuso e Negligência Infantil (SISRCAN)
Prazo: 1 mês após a intervenção
Essa escala, composta por 67 itens no total, foi desenvolvida para medir os níveis de conhecimento de enfermeiras e parteiras sobre abuso e negligência infantil. Esta escala é do tipo Likert de 5 pontos. A escala tem 6 subdimensões. Existem itens com pontuação reversa na escala. Espera-se que o participante que responder corretamente a todos os itens da escala obtenha 335 pontos completos. Cada subdimensão da escala é avaliada calculando a pontuação média de 5. O fato da nota média dos participantes ser próxima de 5 indica que eles responderam as questões “corretamente”, e quanto mais próximo de 1 indica que eles responderam às questões “errado”. Na análise de consistência interna para confiabilidade, o valor alfa de Cronbach encontrado foi de 0,92.
1 mês após a intervenção

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Cadeira de estudo: Gokce Nz Cakir, BSN, Yeditepe University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

20 de maio de 2023

Conclusão Primária (Estimado)

30 de junho de 2023

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de julho de 2023

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

20 de junho de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

20 de junho de 2023

Primeira postagem (Real)

29 de junho de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

29 de junho de 2023

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

20 de junho de 2023

Última verificação

1 de junho de 2023

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Dados/documentos do estudo

  1. DC. (2022). Fatores de Risco e Proteção.
    Identificador de informação: CDC

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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