Utvärdering av en intervention utformad för att förbättra kvaliteten på beslutsstöd som ges till patienter som fattar beslut om vårdplats i livets slutskede

De flesta döende cancerpatienter skulle föredra en hemdöd men ändå dö på en institution. Patienter kan uppleva osäkerhet när de väger praktiska överväganden, oro för andra och deras personliga bedömningar om önskvärdheten och icke önskvärdheten av olika utfall relaterade till olika vårdplatser. Hälso- och sjukvårdspersonal, utbildad i beslutsstöd, kan hjälpa patienter att fatta beslut som baseras på både relevant information och vilka resultat som värderas mest av patienterna. Därför kommer jag att studera om en pedagogisk intervention kan hjälpa sjuksköterskor och handläggare att stärka sin kompetens och förtroende för att ge patientens beslutsstöd kring vårdplats i livets slutskede.

Projekt beskrivning:

Med en tvåstegsstrategi kommer jag att undersöka om kvaliteten på leverantörers beslutsstöd kan förbättras med en utbildning. I steg ett kommer sjuksköterskor och vårdsamordnare att intervjuas för att identifiera faktorer som gör det lättare eller svårare att ge patientens beslutsstöd. Denna information kommer att användas för att utveckla ett utbildningsprogram. I steg två kommer sjuksköterskor och vårdsamordnarens volontärer att få i uppdrag att antingen få beslutsstödsutbildningen eller inte. Före och efter utbildningen kommer kvaliteten på det beslutsstöd deltagarna ger att mätas och jämföras. Deltagarna som får utbildningen kommer också att tillfrågas om hur nöjda de är med utbildningen.