Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Utveckling av ett pedagogiskt videospel för att förbättra sjuksköterskestudenters resonemang med patienter med akut hjärtsvikt

26 april 2021 uppdaterad av: Marc-André Maheu-Cadotte

Utveckling av ett seriöst spel för att förbättra sjuksköterskestudenters kliniska resonemang i samband med akut hjärtsvikt

Syftet med denna studie är att, med hjälp av kvantitativa och kvalitativa empiriska metoder, uppskatta bidraget från ett pedagogiskt videospel till engagemanget, motivationen och utvecklingen av sjuksköterskestudenters tolkning av patienter med akut hjärtsvikts hälsotillstånd. Två prototyper av samma pedagogiska videospel har utvecklats. Studiedeltagare kommer att leka med båda prototyperna, fylla i online-frågeformulär och bli intervjuade av en forskningsassistent angående deras erfarenhet av båda prototyperna. Studieresultaten kommer att tjäna till att välja den mest lovande prototypen mellan de två, baserat på dess potential att stödja engagemanget, motivationen och utvecklingen av sjuksköterskestudenters tolkning av patienter med akut hjärtsvikts hälsotillstånd. Studieresultat kommer också att tjäna till att förfina den valda prototypen innan man genomför en större effektförsök. Som sådan och med tanke på det lilla urvalet av deltagare som förväntas, är det inte planerat att genomföra hypotesprövningar.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

28

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Kanada
    • Quebec
      • Montreal, Quebec, Kanada, H3T 1J4
        • Université de Montréal

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Som en del av ett sjuksköterskeprogram, att registreras i en kurs där akut hjärtsviktskoncept är i fokus.

Exklusions kriterier:

  • Inga uteslutningskriterier

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Crossover tilldelning
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: SIGN@L-A följt av SIGN@L-B
Deltagare i denna arm kommer att ha tillgång till prototypen "SIGN@L-A" av det seriösa spelet i sju dagar. De kommer att ha tillgång till denna prototyp från sin persondator och kommer att kunna leka med den när de vill och hur länge de vill under denna period. Efter dessa sju dagar kommer de att ha åtkomst på samma sätt till prototypen "SIGN@L-B".
Övrig: SIGN@L-A
Två prototyper av ett seriöst spel utvecklades som en del av denna studie. Designen av dessa prototyper är baserad på den konceptuella modellen av Alexiou och Schippers (2018) som kopplar instruktionsdesignen av ett seriöst spel till inneboende motivation, engagemang och läranderesultat. Designen av SIGN@L-A kommer att inkludera alla delar av instruktionsdesignen för seriöst spel som föreslagits av dessa författare, vilket är spelmekanik (dvs mål att möta, feedback och belöningar), en berättelse (dvs en huvudperson, icke-spelbara karaktärer, och narrativa händelser), och estetik (d.v.s. funktionell och hedonisk estetik).
Övrig: SIGN@L-B
Designen av SIGN@L-B kommer bara att inkludera några av dessa element som är några av spelmekaniken (dvs mål att uppfylla, begränsad feedback) och en funktionell estetik.
Experimentell: SIGN@L-B följt av SIGN@L-A
Deltagare i denna arm kommer att ha tillgång till prototypen "SIGN@L-B" av det seriösa spelet i sju dagar. De kommer att ha tillgång till denna prototyp från sin persondator och kommer att kunna leka med den när de vill och hur länge de vill under denna period. Efter dessa sju dagar kommer de att ha tillgång till prototypen "SIGN@L-A" på samma sätt.
Övrig: SIGN@L-A
Två prototyper av ett seriöst spel utvecklades som en del av denna studie. Designen av dessa prototyper är baserad på den konceptuella modellen av Alexiou och Schippers (2018) som kopplar instruktionsdesignen av ett seriöst spel till inneboende motivation, engagemang och läranderesultat. Designen av SIGN@L-A kommer att inkludera alla delar av instruktionsdesignen för seriöst spel som föreslagits av dessa författare, vilket är spelmekanik (dvs mål att möta, feedback och belöningar), en berättelse (dvs en huvudperson, icke-spelbara karaktärer, och narrativa händelser), och estetik (d.v.s. funktionell och hedonisk estetik).
Övrig: SIGN@L-B
Designen av SIGN@L-B kommer bara att inkludera några av dessa element som är några av spelmekaniken (dvs mål att uppfylla, begränsad feedback) och en funktionell estetik.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Engagemang med SIGN@L-A
Tidsram: Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-A
Mätt med den franska versionen av User Engagement Scale - Short Form (Fontaine et al., 2019; O'Brien et al., 2018). Detta är en självrapporterad 5-nivåskala av Likert-typ (1 till 5). Den totala poängen varierar från 1 till 5 där en högre poäng tyder på ett större engagemang.
Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-A
Samarbete med SIGN@L-B
Tidsram: Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-B
Mätt med den franska versionen av User Engagement Scale - Short Form (Fontaine et al., 2019; O'Brien et al., 2018). Detta är en självrapporterad 5-nivåskala av Likert-typ (1 till 5). Den totala poängen varierar från 1 till 5 där en högre poäng tyder på ett större engagemang.
Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-B
Inneboende motivation mot SIGN@L-A
Tidsram: Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-A
Mätt med motsvarande delskala av Échelle de motivation situationnelle (Guay et al., 2000). Detta är en självrapporterad 7-nivåer Likert-typ subskala (1 till 7). Den totala poängen varierar från 4 till 28 där en högre poäng tyder på en större inneboende motivation.
Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-A
Inneboende motivation mot SIGN@L-B
Tidsram: Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-B
Mätt med motsvarande delskala av Échelle de motivation situationnelle (Guay et al., 2000). Detta är en självrapporterad 7-nivåer Likert-typ subskala (1 till 7). Den totala poängen varierar från 4 till 28 där en högre poäng tyder på en större inneboende motivation.
Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-B
Förändring i kliniskt resonemang i samband med akut hjärtsvikt
Tidsram: Vid baslinjen; upp till sju dagar efter randomisering
Mäts med ett ad hoc-enkät. Tio rutnät presenteras för deltagaren. I varje rutnät måste ett logiskt nätverk mellan två markerade element utvecklas. Varje element hänvisar till ett begrepp relaterat till akut hjärtsvikt. Varje rutnät klassificeras då som felaktigt (0) eller korrekt (1). Den totala poängen varierar från 0 till 10 där en högre poäng indikerar ett bättre kliniskt resonemang i samband med akut hjärtsvikt.
Vid baslinjen; upp till sju dagar efter randomisering
Förändring i kliniskt resonemang i samband med akut hjärtsvikt
Tidsram: Vid baslinjen; mellan sju och fjorton dagar efter randomisering
Mäts med ett ad hoc-enkät. Tio rutnät presenteras för deltagaren. I varje rutnät måste ett logiskt nätverk mellan två markerade element utvecklas. Varje element hänvisar till ett begrepp relaterat till akut hjärtsvikt. Varje rutnät klassificeras då som felaktigt (0) eller korrekt (1). Den totala poängen varierar från 0 till 10 där en högre poäng indikerar ett bättre kliniskt resonemang i samband med akut hjärtsvikt.
Vid baslinjen; mellan sju och fjorton dagar efter randomisering

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Tid spenderad på att spela med SIGN@L-A
Tidsram: Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-A
Självrapporterat antal minuter som uppskattas ha gått åt till att spela.
Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-A
Tid spenderad på att spela med SIGN@L-B
Tidsram: Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-B
Självrapporterat antal minuter som uppskattas ha gått åt till att spela.
Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-B
Grad till vilken deltagaren vill spela igen med SIGN@L-A
Tidsram: Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-A
Mätt med en självrapporterad 10-gradig skala (0: inte alls; 10; mycket). Poängen varierar från 0 till 10 där en högre poäng indikerar en högre grad som deltagaren skulle vilja spela igen med det seriösa spelet.
Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-A
Grad till vilken deltagaren vill spela igen med SIGN@L-B
Tidsram: Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-B
Mätt med en självrapporterad 10-gradig skala (0: inte alls; 10; mycket). Poängen varierar från 0 till 10 där en högre poäng indikerar en högre grad som deltagaren skulle vilja spela igen med det seriösa spelet.
Upp till en vecka efter att ha tilldelats SIGN@L-B
Favoritprototyp av det seriösa spelet
Tidsram: Upp till 14 dagar efter randomisering
Deltagarna anger på ett frågeformulär vilken prototyp de föredrog (SIGN@L-A eller SIGN@L-B)
Upp till 14 dagar efter randomisering

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Marc-André Maheu-Cadotte

Utredare

  • Huvudutredare: Marc-André Maheu-Cadotte, PhD(c), Université de Montréal
  • Studierektor: Patrick Lavoie, PhD, Université de Montréal
  • Studierektor: Véronique Dubé, PhD, Université de Montréal

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

13 oktober 2020

Primärt slutförande (Faktisk)

8 december 2020

Avslutad studie (Faktisk)

8 december 2020

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

6 oktober 2020

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

12 oktober 2020

Första postat (Faktisk)

19 oktober 2020

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

28 april 2021

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

26 april 2021

Senast verifierad

1 april 2021

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • CERSES-20-123-D

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Hjärtsvikt

Kliniska prövningar på SIGN@L-A

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Benin

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

3
Prenumerera