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Studie zum Nachweis des Mechanismus zur Behandlung von sozialer Anhedonie bei ASD (ACEP4)

26. Juni 2023 aktualisiert von: James McCracken, University of California, Los Angeles

Proof-of-Mecahism-Studie zur Behandlung von sozialer Anhedonie bei ASD

Dieses Projekt wird den experimentellen medizinischen Ansatz einer 16-wöchigen, randomisierten, doppelblinden, kontrollierten Phase-IIa-Proof-of-Mechanism-Studie mit L-DOPA versus Placebo-Verabreichung in Kombination mit einer 16-wöchigen Trainingsgruppe für soziale Fähigkeiten verwenden, um: 1) Identifizierung von Unterschieden in sozialen Belohnungsprozessen bei jugendlichen und jungen erwachsenen ASD-Teilnehmern im Vergleich zu gesunden Kontrollpersonen, gemessen durch fMRI-Aktivierung in Belohnungsschaltkreisen; 2) Beweise für dopaminerge moderierende Wirkungen auf soziale Belohnungskomponenten bei ASD liefern, wobei größere Veränderungen vor und nach der Behandlung bei den Patienten erwartet werden, die randomisiert L-DOPA im Vergleich zu Placebo erhielten; 3) Untersuchen Sie die Hypothese, dass Ausgangswerte der vermeintlichen Dopamin-Signalgebung (gewünschte Aktivierungsreaktionen) das Ausmaß der fMRI-belohnungsbezogenen Aktivierungsänderungen vor und nach der Behandlung vorhersagen; und 4) Untersuchung der vorgeschlagenen Beziehung zwischen Prä- und Post-L-DOPA-fMRI-Belohnungsänderungen und Änderungen in individuellen Selbstberichtsbewertungen des sozialen Wollens und Bewertungen von auf Video aufgezeichneten positiven Affekten in einer strukturierten Interaktion mit einem Untersucher. In die Studie werden 56 Teilnehmer mit DSM-5-ASS im Alter zwischen 13 und 30 Jahren und 18 gesunde Kontrollteilnehmer ohne Vorgeschichte von Psychopathologie für Vergleiche der Ausgangswerte aufgenommen.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Die Teilnehmer werden aus zwei Gruppen bestehen: 1) 56 (männliche und weibliche) Jugendliche und junge Erwachsene, die wahrscheinlich auf Einschluss/Ausschluss treffen, bestätigt durch die Studienbewertung, die ambulant behandelt werden, im Alter von 13 bis einschließlich 30 Jahren; und 2) 18 (männlich und weiblich) gesunde Jugendliche und junge Erwachsene ohne Vorgeschichte signifikanter psychiatrischer Störungen oder Behandlungen, die ambulant sein werden und die rassische, ethnische und sozioökonomische Zusammensetzung von Los Angeles widerspiegeln und rekrutiert werden ohne Rücksicht auf Geschlecht, Rasse oder ethnischen Hintergrund.

Gesunde Kontroll-Jugendliche (und Eltern) und junge Erwachsene, die alle Einschluss- und Ausschlusskriterien erfüllen, werden einer eintägigen 4-5-stündigen Forschungsbewertung der aktuellen Funktion und des Verhaltens, der kognitiven Funktion, einschließlich intellektueller Tests, Urin-Drogen-Screening, Ausfüllen von Fragebögen unterzogen über mögliche psychologische Symptome, führen Sie kurze Tests durch, um die Belohnungsreaktion zu messen, und führen Sie einen Forschungsscan mit Magnetresonanztomographie durch. Gesunde Kontrollpersonen erhalten keine Eingriffe oder Medikamente.

Alle berechtigten ASD-Teilnehmer werden gleichzeitig in ein 16-wöchiges, strukturiertes, gruppenbasiertes Trainingsprogramm für soziale Fähigkeiten (PEERS®) eingeschrieben. Nach den Screening-Auswertungen werden geeignete Probanden einer grundlegenden MRT-Untersuchung und Verhaltensbeurteilung unterzogen (Selbst- und Elternberichtsmessungen, auf Video aufgezeichnete Interaktion) und dann in einem blockierten Zeitplan randomisiert, um 1: 1 L-DOPA zu erhalten: Placebo-Zuweisung, bevor sie mit wöchentlichen sozialen Fähigkeiten beginnen Ausbildung. Die Medikamentenverabreichung beginnt gleichzeitig mit dem Training sozialer Fähigkeiten, und die Probanden werden in den ersten 8 Wochen wöchentlich und dann in den letzten 4 Wochen zweiwöchentlich für Sicherheitsbewertungen, Dosistitration und Compliance-Überprüfungen untersucht. Während des 16-wöchigen Studienzeitraums werden die primären Verhaltensbewertungen in Woche 8 und am Ende der Studie in Woche 16 wiederholt. Ein zweiter MRT-Scan wird innerhalb von + 4 Tagen nach der letzten Sitzung für soziale Kompetenz durchgeführt. 30 Tage nach Abschluss des Doppelblindversuchs wird ein Sicherheits-Follow-up-Telefonanruf durchgeführt, um den Zustand nach der Studie zu beurteilen. Die reichhaltigen Verhaltensbeobachtungen, die über die 16 Wochen erhalten wurden, ermöglichen die mögliche Identifizierung früher klinischer Wirksamkeitsänderungen im Zusammenhang mit der L-DOPA-Verabreichung, was die Untersuchung dieses Mechanismus in zukünftigen Studien weiter unterstützen könnte. Die Ergebnisse des Projekts sollten das Verständnis der Forscher über die Determinanten sozialer Dysfunktion bei ASD informieren und können die weitere Untersuchung von Behandlungen unterstützen, die die Dopaminfunktion des zentralen Nervensystems als therapeutische Strategie zur Verbesserung der sozialen Funktionsfähigkeit bei ASD modulieren.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
56

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Phase 2

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • California
      • Los Angeles, California, Vereinigte Staaten, 90095
        • University of California, Los Angeles

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

13 Jahre bis 30 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Alter 13 - 30 Jahre einschließlich;
  • erfüllt diagnostische Kriterien für ASD durch klinische Bewertung und ADOS;
  • geschätzter FS-IQ >70; 4) Englische Lesefähigkeit der 6. Klasse;
  • Fähigkeit zur Teilnahme und Erfüllung der Protokollerwartungen (fMRT-Scan, Tests) nach Einschätzung des untersuchenden Arztes; Und
  • geplante Einschreibung und Aufnahme in das UCLA PEERS® Trainingsprogramm für soziale Kompetenzen für Jugendliche oder junge Erwachsene.

Ausschlusskriterien:

  • erhebliche Wahrnehmungsdefizite;
  • Notwendigkeit der Fortsetzung oder erwartete Einnahme verbotener dopaminmodifizierender Medikamente (Stimulanzien, Antipsychotika);
  • Vorhandensein einer schwerwiegenden Verhaltenskomorbidität wie Aggression, schwere depressive Störung, die eine zusätzliche Intervention erfordert, oder selbstverletzendes Verhalten oder aktuelle Vorgeschichte einer vermuteten psychotischen Störung;
  • Vorgeschichte von Tic-Störungen;
  • Vorhandensein einer signifikanten medizinischen Erkrankung, die die ZNS-Funktion beeinträchtigen kann.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Vervierfachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Aktiver Komparator: L-DOPA versus Placebo
L-DOPA oder Placebo (1:1 Randomisierung). Die Dosierung beginnt bei 25 mg Carbidopa/100 mg L-DOPA in 3 geteilten Dosen mit einem festen flexiblen Titrationsplan, der eine Dosiserhöhung von 100 mg L-DOPA einmal pro Woche ermöglicht. Die Höchstdosis beträgt 600 mg/Tag.
Arzneimittel: L-DOPA versus Placebo
Die Teilnehmer werden in einem Blockplan randomisiert, um eine 1:1 L-DOPA: Placebo-Zuweisung zu erhalten.
Verhalten: Sozialkompetenztraining
ASD-Teilnehmer werden gleichzeitig in ein 16-wöchiges manuelles, strukturiertes, gruppenbasiertes Trainingsprogramm für soziale Fähigkeiten (PEERS) eingeschrieben.
Andere Namen:
  • GLEICHALTRIGE
Experimental: Soziale Fähigkeiten
Alle Teilnehmer erhalten ein 16-wöchiges manualisiertes Sozialkompetenztraining.
Arzneimittel: L-DOPA versus Placebo
Die Teilnehmer werden in einem Blockplan randomisiert, um eine 1:1 L-DOPA: Placebo-Zuweisung zu erhalten.
Verhalten: Sozialkompetenztraining
ASD-Teilnehmer werden gleichzeitig in ein 16-wöchiges manuelles, strukturiertes, gruppenbasiertes Trainingsprogramm für soziale Fähigkeiten (PEERS) eingeschrieben.
Andere Namen:
  • GLEICHALTRIGE

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung in fMRI: Soziale Belohnungsaufgabe von Baseline bis Woche 16 (4 Monate)
Zeitfenster: Ausgangslage, Woche 16
BOLD Aktivierung: VS, ACC, OFC, Amygdala, Hippocampus (gleiche Maßeinheiten)
Ausgangslage, Woche 16

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung auf der antizipatorischen und vollendenden zwischenmenschlichen Freudenskala bei Jugendlichen (ACIPS-A)
Zeitfenster: Baseline, Woche 8 (Mittelpunkt), Woche 16 (4 Monate/Ende der Studie)
Gesamtpunktzahl (Änderung der Punktzahl nach Zeitpunkt; vor Behandlung, Mittelpunkt, Ende)
Baseline, Woche 8 (Mittelpunkt), Woche 16 (4 Monate/Ende der Studie)
Änderung der vorwegnehmenden und vollendenden zwischenmenschlichen Freudenskala (ACIPS)
Zeitfenster: Baseline, Woche 8 (Mittelpunkt), Woche 16 (4 Monate/Ende der Studie)
Gesamtpunktzahl (Änderung der Punktzahl nach Zeitpunkt; vor Behandlung, Mittelpunkt, Ende)
Baseline, Woche 8 (Mittelpunkt), Woche 16 (4 Monate/Ende der Studie)
Change on Child Behavior Checklist (CBCL)
Zeitfenster: Baseline, Woche 16 (4 Monate/Studienende)
T-Scores der Syndromskalen für Personen unter 18 Jahren
Baseline, Woche 16 (4 Monate/Studienende)
Änderung am Jugendselbstbericht (YSR)
Zeitfenster: Baseline, Woche 16 (4 Monate/Studienende)
T-Scores der Syndromskalen für Personen unter 18 Jahren
Baseline, Woche 16 (4 Monate/Studienende)
Änderung der Verhaltenscheckliste für Erwachsene (ABCL)
Zeitfenster: Baseline, Woche 16 (4 Monate/Studienende)
T-Scores der Syndromskalen für Personen ab 18 Jahren
Baseline, Woche 16 (4 Monate/Studienende)
Änderung am SRS-Selbstbericht
Zeitfenster: Baseline, Woche 8 (Mittelpunkt), Woche 16 (4 Monate/Ende der Studie)
Soziale Anhedonie
Baseline, Woche 8 (Mittelpunkt), Woche 16 (4 Monate/Ende der Studie)
Änderung im SRS-Elternbericht
Zeitfenster: Baseline, Woche 8 (Mittelpunkt), Woche 16 (4 Monate/Ende der Studie)
Soziale Anhedonie
Baseline, Woche 8 (Mittelpunkt), Woche 16 (4 Monate/Ende der Studie)
Änderung am Social Communication Interaction Test (SCIT)
Zeitfenster: Baseline, Woche 8 (Mittelpunkt), Woche 16 (4 Monate/Ende der Studie)
6 Subskalen und Gesamtpunktzahl (0-30)
Baseline, Woche 8 (Mittelpunkt), Woche 16 (4 Monate/Ende der Studie)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
University of California, Los Angeles

Mitarbeiter

Mitarbeiter

Eine andere Organisation als der Sponsor, die eine klinische Studie unterstützt. Diese Unterstützung kann Aktivitäten im Zusammenhang mit Finanzierung, Design, Implementierung, Datenanalyse oder Berichterstattung umfassen.
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Hauptermittler: James T McCracken, MD, University of California, Los Angeles

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
1. Juni 2017

Primärer Abschluss (Geschätzt)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
1. Dezember 2023

Studienabschluss (Geschätzt)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
1. Dezember 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
27. Juli 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
3. August 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
9. August 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
28. Juni 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
26. Juni 2023

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. Juni 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • ACEPIV

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Ja

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur ASD

Klinische Studien zur L-DOPA versus Placebo

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