- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT01908686
Pivotal-Response-Behandlung für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen (PRT)
11. August 2020 aktualisiert von: Yale University
Der Zweck dieser Studie ist es, die Anwendung einer evidenzbasierten, manuellen Behandlung für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) (Pivotal Response Treatment, PRT) bei Kindern im Alter von vier bis sechs Jahren mit ASD zu bewerten.
Insbesondere werden Kinder nach dem Zufallsprinzip entweder (1) 10 Stunden pro Woche Interventionsdienste, einschließlich zwei Stunden pro Woche Elternbildung, und acht Stunden pro Woche direkt vom Arzt erbrachter Dienstleistungen, oder (2) eine Behandlung wie gewohnt erhalten Kontrolle.
Die Intervention konzentriert sich auf die Verbesserung der folgenden Entwicklungsfähigkeiten: expressive und rezeptive Sprache, Spiel und soziale Interaktion.
Ergebnismessungen werden Änderungen in den oben genannten Bereichen während der strukturierten Beobachtung und standardisierten Bewertung ansprechen.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
40
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Connecticut
-
New Haven, Connecticut, Vereinigte Staaten, 06512
- Yale Child Study Center - Autism Program
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
4 Jahre bis 35 Jahre (Kind, Erwachsene)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Einschlusskriterien:
Die Teilnehmer werden:
- Passen Sie die Altersanforderungen an: Alter 4-35
- Wurden zuvor mit ASD diagnostiziert und erfüllen die Kriterien für ASD, wenn sie vom Forschungsteam charakterisiert werden.
- In guter medizinischer Verfassung sein
- Seien Sie beim Testen kooperativ
- Englisch ist eine in der Familie gesprochene Sprache
- Führen Sie einen fMRT- und EEG-Scan erfolgreich durch
- Vollständiger IQ > 50
Ausschlusskriterien:
- Ausschlusskriterien:
Die Teilnehmer haben möglicherweise nicht:
Alle metallischen oder elektromagnetischen Implantate, einschließlich:
- Herzschrittmacher
- Defibrillator
- Künstliche Herzklappe
- Aneurysma-Clip
- Cochlea-Implantate
- Schrapnell
- Neurostimulatoren
- Geschichte von Metallfragmenten in Augen oder Haut
- Signifikanter Hörverlust oder andere schwere sensorische Beeinträchtigungen
- Ein fragiler Gesundheitszustand.
- Aktuelle Verwendung von verschreibungspflichtigen Medikamenten, die die untersuchten kognitiven Prozesse beeinflussen können.
- Eine Vorgeschichte von signifikanten Kopfverletzungen oder schweren Gehirn- oder psychiatrischen Erkrankungen
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Kein Eingriff: Wartelistenkontrolle
Kindern in WL wird eine Behandlung nach WL-Zustand angeboten.
|
|
|
Aktiver Komparator: Pivotal Response Training
Pivotal Response Training mit Kindern im Alter von 4-35 Jahren mit einer Autismus-Spektrum-Störung-Diagnose
|
Verhaltensintervention für Autismus
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
|
Gesamtpunktzahl der Social Responsiveness Scale (SRS).
Zeitfenster: 16 Wochen
|
16 Wochen
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
|
Clinical Global Impressions Scale (CGI-I)
Zeitfenster: 16 Wochen
|
16 Wochen
|
|
Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS) Vergleichswert
Zeitfenster: 16 Wochen
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16 Wochen
|
|
Checkliste für abweichendes Verhalten (ABC)
Zeitfenster: 16 Wochen
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16 Wochen
|
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Vineland-Domain-Ergebnisse
Zeitfenster: 16 Wochen
|
16 Wochen
|
|
Änderung der Eye-Tracking (ET)-Muster
Zeitfenster: 16 Wochen
|
16 Wochen
|
|
Veränderung der neuronalen Reaktion auf soziale Stimuli mittels fMRI
Zeitfenster: 16 Wochen
|
16 Wochen
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. Mai 2012
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. Dezember 2019
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. März 2020
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
22. Juli 2013
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
25. Juli 2013
Zuerst gepostet (Schätzen)
26. Juli 2013
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
14. August 2020
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
11. August 2020
Zuletzt verifiziert
1. August 2020
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 1106008625
- 2R01NS035193-18 (US NIH Stipendium/Vertrag)
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