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Verwendung einer Bildungsgeschichte zur Vorbereitung von Kindern mit Entwicklungsstörungen auf das Schlafstudium

23. September 2016 aktualisiert von: Jennifer Accardo

Verwendung einer Lehrgeschichte zur Vorbereitung von Kindern mit Entwicklungsstörungen auf die Polysomnographie über Nacht

Die Forscher gehen davon aus, dass die Verwendung einer pädagogischen Geschichte mit Bildern, die das Schlafstudienverfahren über Nacht (auch Polysomnographie oder PSG genannt) veranschaulichen, begleitet von einer einfachen Erzählung, eine kostengünstige, leicht akzeptierte Intervention ist, die zum erfolgreichen Abschluss von Schlafstudien bei Kindern mit Behinderungen beiträgt . Kinder, die für eine klinische Schlafstudie am Kennedy Krieger Institute (KKI) überwiesen wurden, werden eingeschrieben und randomisiert, um entweder die übliche Behandlung (Diskussion der Polysomnographie mit überweisenden Ärzten) oder eine erzieherische Intervention zu erhalten. Beide Teilnehmergruppen werden gebeten, vor und nach der Schlafstudie Fragebögen auszufüllen. Der Aufbau der Schlafstudie wird auf Video aufgezeichnet, damit das Verhalten des Kindes beurteilt werden kann. Die Prüfärzte werden bewerten, ob sich der erfolgreiche Abschluss der Studie zwischen den beiden Gruppen unterscheidet.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Diese Pilotstudie ist eine prospektive klinische Studie, in der das Wissen der Eltern und die Ergebnisse der Kinder bei klinisch indizierter PSG, die Teil der Routineversorgung ist, verglichen werden. Vergleiche werden vor und nach entweder pädagogischer Intervention oder üblicher klinischer Versorgung durchgeführt, die Kinder im KKI auf PSG vorbereitet. Interessierte Familien werden über die Klinik für Schlafstörungen des Kennedy-Krieger-Instituts (KKI) rekrutiert, und Flyer werden an andere KKI-Subspezialkliniken verteilt, in denen klinisch indiziertes PSG bestellt werden kann. Familien, für deren Kinder PSG in der KKI-Klinik für Schlafstörungen klinisch empfohlen wird, müssen die informierte Zustimmung der Eltern und die Zustimmung der Kinder in der Klinik eingeholt haben, und zu diesem Zeitpunkt erfolgt die Randomisierung. Alternativ können Familien, für deren Kinder PSG in dieser Klinik oder anderen klinisch empfohlen wird, den Forschungskoordinator für ein telefonisches Screening kontaktieren (Telefonskript im Anhang), um ihre Zustimmung und Zustimmung zu erhalten; Die Randomisierung findet dann statt, sobald die informierte Zustimmung erhalten wurde. Familien, die zufällig in die Interventionsgruppe für Lerngeschichten aufgenommen wurden, erhalten eine gedruckte Kopie der Lerngeschichte sowie Anweisungen zu ihrer Verwendung. Familien, die randomisiert der klinischen Standardversorgungsgruppe zugeteilt wurden, erhalten eine Reihe von Bildern, die in der klinischen Standardversorgung verwendet werden, ohne eine begleitende Aufklärungsgeschichte.

Die Lehrgeschichte wurde vom Hauptprüfer, der in Pädiatrie und Schlafmedizin zertifiziert ist, und dem Co-Prüfer, der über eine umfassende Ausbildung in klinischer und pädiatrischer Psychologie von Kindern verfügt, entwickelt. Es wurde auch von Fachleuten des KKI-Zentrums für Autismus und verwandte Störungen mit Erfahrung in der Entwicklung von Unterrichtsmaterialien für Kinder mit Behinderungen überprüft. Es gibt eine einzige Version dieser Geschichte, die Eltern mit nach Hause nehmen und mit ihrem Kind durchgehen können. Es ist eine kurze, optimistische Erzählung über einen Jungen, der für seine erste PSG in das pädiatrische Schlaflabor der Ermittler kommt. Es wird mit Farbfotos illustriert, die den gesamten PSG-Prozess darstellen (Ankunft im Labor, jeder Schritt der PSG-Einrichtung, das endgültige Aussehen des Kindes mit angewendeter Überwachung, das Kind schläft und Abreise am nächsten Morgen nach einer erfolgreichen PSG). Der Text hat ein Flesch-Kincaid-Notenniveau von 2,5 und eine Flesch-Lesefähigkeit von 89,4.

Zu den Forschungsverfahren vor PSG gehört das Ausfüllen der folgenden Fragebögen:

  1. Demografischer Fragebogen
  2. Pre-PSG-Wissensfragebogen
  3. Pädiatrische Symptom-Checkliste
  4. Skala der Überzeugungen der Eltern

Diese Fragebögen werden 2-3 Wochen vor der PSG-Nacht ausgefüllt.

Alle Familien erhalten eine Woche vor PSG einen Anruf, der sie an ihr bevorstehendes Verfahren erinnert, und Familien in der Interventionsgruppe, die sie daran erinnern, die soziale Geschichte zu überprüfen. Eltern in der Interventionsgruppe werden gebeten, die Geschichte mindestens dreimal mit ihrem Kind zu wiederholen.

Die Untersuchungsverfahren für Eltern bei der Ankunft in der Nacht des klinisch indizierten PSG umfassen Folgendes:

  1. Post-PSG-Wissensfragebogen (bei Ankunft im Labor)
  2. Parent Beliefs Scale (bei Ankunft im Labor)

Da Dr. Paasch und Dr. Accardo für die Randomisierung der Studienteilnehmer blind sind, können sie während der gesamten Studie Pre-PSG-Fragebögen bewerten und Daten nach Bedarf eingeben.

Die Forschungsverfahren, die von Schlaftechnikern in der Nacht der Studie durchgeführt werden müssen, sind die folgenden:

  1. Angepasste Wong-Baker FACES-Belastungsskala (basierend auf der Belastung von Kindern)
  2. Audio- und Videoaufzeichnung des Geräteaufbaus. Klinische PSG wird im Rahmen der Routineversorgung von Audio- und Videoaufzeichnungen begleitet, aber die Ermittler werden die Videoaufzeichnung erweitern, um die Einrichtung der Ausrüstung speziell für Forschungszwecke einzubeziehen, um die Dauer der Einrichtungszeit und die Anzahl der Fluchtverhalten zu quantifizieren.

Die Untersuchungsverfahren für Eltern vor der Entlassung aus dem Labor bestehen aus einem qualitativen Post-PSG-Fragebogen (vor der Entlassung aus dem Labor) zu ihren Erfahrungen im Labor. Im Fall der Interventionsgruppe werden sie auch gefragt, wie hilfreich die Aufklärungsgeschichte war und ob die Eltern Änderungen empfohlen haben, um sie in Zukunft hilfreicher zu machen.

Nach Abschluss des PSG und Ausfüllen der Fragebögen ist die Studie abgeschlossen. Daher beträgt die durchschnittliche Dauer der Studie etwa 3-4 Wochen.

Nach Abschluss der klinisch indizierten PSG, die für klinische Versorgungszwecke durchgeführt wird, werden mehrere Schritte durchgeführt:

  1. Das PSG wird gemäß Laborprotokoll von einem zertifizierten, registrierten PSG-Techniker bewertet.
  2. Der Hauptprüfarzt, Dr. Accardo, überprüft die Daten und erstellt eine klinische Interpretation der PSG, in der detailliert angegeben wird, ob während der Studie Schlafprobleme oder -diagnosen festgestellt wurden.
  3. Die Audio- und Videoaufzeichnung wird von Co-Ermittlerin Dr. Valerie Paasch auf der Grundlage der Pediatric Behavior Adjustment Scale (PBAS) überprüft, um jegliches Leiden des Kindes zu dokumentieren und die Aufgabenanalyse abzuschließen, um die abgeschlossenen Schritte zu dokumentieren.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

26

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Vereinigte Staaten, 21205
        • Kennedy Krieger Institute

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

4 Jahre bis 17 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Klinische Empfehlung zur Durchführung einer Polysomnographie im KKI Clinical Neurophysiology Laboratory
  • Alter 4 -17 Jahre
  • ausreichender Gesundheitszustand, um den Eingriff ohne zusätzliche Pflege zu tolerieren
  • Englisch sprechende Pflegekraft, über 18 Jahre alt
  • Die Betreuungsperson muss die volle Vormundschaft des teilnehmenden Kindes haben
  • Betreuer müssen in der Lage sein, schriftliche Fragebögen auszufüllen und ihrem Kind die pädagogische Geschichte vorzulesen
  • Die Betreuungsperson muss in der Lage sein, das teilnehmende Kind zur Schlafstudie zu begleiten

Ausschlusskriterien:

  • nicht englischsprachige Kinder
  • Kinder in Pflegefamilien oder staatlichen Einrichtungen
  • Kind ohne Entwicklungsstörung
  • Kind mit schwerer geistiger Behinderung
  • Kind mit schweren störenden oder aggressiven Verhaltensweisen
  • empfohlen für Titrationsstudie (CPAP und/oder zusätzlicher Sauerstoff)
  • Kinder, die vor der Schlafstudie eine Verhaltensdesensibilisierung benötigen.
  • Betreuer, die nicht Englisch sprechen
  • Betreuer unter 18 Jahren
  • Pflegeeltern oder vorübergehende Vormünder
  • Betreuer, die keine Bildungsgeschichte erreichen und/oder Fragebögen ausfüllen können.
  • Die Bezugsperson kann das Kind nicht zur Schlafstudie begleiten

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Vervierfachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Pädagogische Geschichte
Teilnehmer, die diese Intervention erhalten, haben Zugang zu der Lerngeschichte, während sie sich auf die Schlafstudie über Nacht vorbereiten.
Lehrgeschichte mit Bildern, die das Polysomnographieverfahren über Nacht veranschaulichen, begleitet von einer einfachen Erzählung.
Andere Namen:
  • "Die Geschichte der Schlafstudie"
Kein Eingriff: Typische Zubereitung
Die Teilnehmer erhalten nur traditionelle Materialien, Wegbeschreibungen und eine Liste, was mitzubringen ist. Sie erhalten keinen Zugang zu Bildungsgeschichten

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Aufgabenanalyse und pädiatrische Verhaltensanpassungsskala
Zeitfenster: PSG Set-UP 2-3 Wochen nach Anmeldung

Aufgabenanalyse: Quantifizierung der Anzahl der PSG-Schritte, die der Techniker während der Einrichtung ausführen konnte

Anpassungsskala für pädiatrisches Verhalten: Quantifizierung des Fluchtverhaltens von Kindern während der Einrichtung von PSG-Geräten basierend auf einer standardisierten Überprüfung von Audio- und Videoaufzeichnungen

PSG Set-UP 2-3 Wochen nach Anmeldung

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Ausgefüllte Elternfragebögen
Zeitfenster: 2-3 Wochen vor PSG und Nacht der Schlafstudie
  1. Demografischer Fragebogen: Eltern-Kind-Demografie
  2. Pre-PSG Knowledge Questionnaire: Basiswissen der Eltern über PSG
  3. Pädiatrische Symptom-Checkliste: Kognitive, emotionale und Verhaltenssymptome bei Kindern
  4. Modifizierte PSG-Überzeugungsskala der Eltern: Elternwahrnehmung der Fähigkeit der Eltern, dem Kind bei der Bewältigung des Verfahrens zu helfen, sowie der Fähigkeit des Kindes, das Verfahren zu bewältigen
  5. Post-PSG-Wissensfragebogen: Elternwissen über PSG nach der Intervention
  6. Qualitativer Post-PSG-Fragebogen: Qualitatives Feedback der Eltern zu PSG-Erfahrungen von Kindern und Eltern und gegebenenfalls zu pädagogischen Interventionen
2-3 Wochen vor PSG und Nacht der Schlafstudie

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Fragebogen zur Bildungsgeschichte
Zeitfenster: Morgen nach PSG (nur Behandlungsgruppe) 3-4 Wochen nach der Einschreibung.
Bewertung des Gebrauchs und der Überzeugungen der Eltern bezüglich der Wirksamkeit der Lerngeschichte
Morgen nach PSG (nur Behandlungsgruppe) 3-4 Wochen nach der Einschreibung.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Jennifer Accardo, MD, Hugo W. Moser Research Institute at Kennedy Krieger, Inc.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. April 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2016

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2016

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

5. Mai 2014

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

5. Mai 2014

Zuerst gepostet (Schätzen)

7. Mai 2014

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

27. September 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. September 2016

Zuletzt verifiziert

1. September 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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