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Enhancing Care of the Aged and Dying in Prisons Ph II

2. Februar 2023 aktualisiert von: Klein Buendel, Inc.

Verbesserung der Versorgung von Alten und Sterbenden in Gefängnissen Phase II

Die Aufgabe der Justizvollzugsanstalten besteht darin, inhaftierten Personen Obhut, Kontrolle und Betreuung zu gewähren. US-Gefängnisse sind verfassungsrechtlich verpflichtet, eine wachsende Zahl älterer Insassen, die voraussichtlich ihre letzten Tage im Gefängnis verbringen werden, angemessen zu betreuen. Dieses Phase-II-Projekt konzentriert sich auf die richtigen Benutzer, die auf die richtigen Lernstrategien in der richtigen Umgebung zugreifen (d. h. interdisziplinäres Gefängnispersonal, das auf hochwertige Produkte zugreift, die darauf ausgelegt sind, Initiativen zur Veränderung der Praxis innerhalb der Mauern von Gefängnissen zu schulen und zu leiten), indem die Forschung und Entwicklung eines Lernens fortgesetzt wird System, das einen integrierten systemischen Ansatz zur Verbesserung der Pflege älterer und sterbender Menschen in Gefängnissen fördert.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Vereinigten Staaten haben die höchste Inhaftierungsrate der Welt. In den Vereinigten Staaten gibt es über 1.821 Staats- und Bundesgefängnisse, in denen über 2,3 Millionen Gefangene untergebracht sind. Die Demografie der Gefängnisinsassen verändert sich. Längere Haftstrafen und eingeschränkte Möglichkeiten für eine vorzeitige Entlassung verstärken diesen Trend. Das Segment der älteren Erwachsenen in den Gefängnissen hat sich seit 1990 mehr als verdreifacht. Der Gesundheitszustand alternder Insassen spiegelt nicht die Bevölkerung der freien Welt wider. Tatsächlich haben Gefangene typischerweise gesundheitliche Probleme, die bei freien Bürgern auftreten, die 10-15 Jahre älter sind als sie. Gefangene sind Schutzbefohlene dieses Staates, das heißt, das System ist nicht nur für die Verwahrung und Kontrolle von Straftätern, sondern auch für ihre Betreuung verantwortlich. Insgesamt haben diese Trends tiefgreifende Auswirkungen auf die Gefängnissysteme: US-Gefängnisse sehen sich mit stark gestiegenen Anforderungen an die Betreuung alter und sterbender Insassen konfrontiert. Als Reaktion auf diesen Bedarf zeigte das Phase-I-Projekt Enhancing Care for the Aged and Dying in Prisons (ECAD-P), dass (1) ein Bedarf und ein Interesse an Produkten wie ECAD-P besteht (d. h. Strafvollzugsverwalter und Mitarbeiter sind interessiert). in der Ausbildung zur Pflege am Lebensende (EOL); (2) Schulungen sollten kurz, intensiv, ansprechend, interaktiv und kontextsensitiv für die spezifische Umgebung sein; und (3) ein interaktiver, medienreicher Prototyp mit hoher Akzeptanz und Benutzerfreundlichkeit könnte entwickelt werden. Das Spezifikationsdokument und der Kommerzialisierungsplan weisen darauf hin, dass es möglich ist, ein vollständiges ECAD-P-Lernsystem in Phase II zu entwickeln, und dass Marktpotenzial besteht. Die für das ECAD-P-Projekt vorgeschlagene technologische Innovation ist für den Zielmarkt gut geeignet. Der technische Wert, die Machbarkeit und das Marktpotenzial des ECAD-P-Lernsystems wurden im Phase-I-Projekt demonstriert. Der Zweck dieser Phase-II-Anwendung besteht darin, die Forschung und Entwicklung des ECAD-P-Lernsystems fortzusetzen, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung einer skalierbaren Einheit für die Kommerzialisierung und dem Testen des Scale-up in einer größeren Anzahl unterschiedlicher Kontexte liegt. Genauer gesagt, die Ziele von ECAD-P Phase II sind: 1) Entwicklung eines medienreichen interaktiven computerbasierten Lernsystems in vollem Umfang, das aus sechs Modulen besteht, die sich mit EOL- und Altenpflegeproblemen in Gefängnissen befassen; 2) Durchführung persönlicher Usability-Tests des vollständigen ECAD-P-Lernsystems in Staats- und Bundesgefängnissen zur Bewertung der Benutzeroberfläche, der Benutzerfreundlichkeit und der wahrgenommenen Barrieren, um die skalierbare Einheit für eine breitere Verbreitung zu optimieren; und 3) Test-Scale-up des vollständigen ECAD-P-Lernsystems in 12 föderalen (n=6) und staatlichen (n=6) Gefängnissen im ganzen Land, um Ergebnisse, Nutzungsmuster und Kommerzialisierungsmöglichkeiten zu bewerten. Fortgesetzte Forschung und Entwicklung werden die Verfeinerung der skalierbaren Einheit für die Kommerzialisierung ermöglichen. Ein erweitertes Testen des Lernsystems wird die Wirksamkeit des Lernsystems feststellen und wichtige Einsichten liefern, die für die Verbreitung des kommerziellen Produkts relevant sind.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

241

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Colorado
      • Golden, Colorado, Vereinigte Staaten, 80401
        • Klein Buendel, Inc.
    • Pennsylvania
      • University Park, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 16801
        • Penn State University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (ERWACHSENE, OLDER_ADULT)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • 18 Jahre oder älter
  • Beschäftigt bei einem teilnehmenden Staats- oder Bundesgefängnis
  • Kann Englisch sprechen
  • Zustimmungsfähig

Ausschlusskriterien:

  • Unter 18 Jahren
  • Nicht in einem teilnehmenden Staats- oder Bundesgefängnis beschäftigt
  • Kann kein Englisch sprechen
  • Kann nicht zustimmen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: ANDERE
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: SINGLE_GROUP
  • Maskierung: KEINER

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
EXPERIMENTAL: Vollständige Einheit
Prüfung von 6 Modulen
Pre-Test, Usability, Post-Test

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wissensveränderung von Baseline (Pre-Test) zu Post-Test (4 Monate). (End-of-Life und Geriatrie-bezogenes Wissen)
Zeitfenster: Vor- und Nachtest (4 Monate)
Ein Fragebogen wird unter Verwendung der inhaltlichen Expertise von Studienpersonal und Beratern entwickelt. Der Fragebogen wird die Veränderung des Wissens über Geriatrie und Lebensende vor der Ausbildung (Pre-Test) und am Ende der Ausbildung (Post-Test @ 4 Monate) bewerten.
Vor- und Nachtest (4 Monate)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Umwelterhebung per Fragebogen
Zeitfenster: 6 Monate
Bewertung der Unterstützungssysteme und des Gefängnisumfelds.
6 Monate
Umwelterhebung durch qualitative Interviews
Zeitfenster: 6 Monate
Bewertung der Unterstützungssysteme und des Gefängnisumfelds.
6 Monate
Umfrage unter früheren Benutzern des Toolkits zur Verbesserung der Versorgung am Lebensende in Gefängnissen
Zeitfenster: 6 Monate
Erkunden Sie die Erfahrungen von Early Adopters des ursprünglichen Toolkits.
6 Monate
Fragebogen zur Benutzerfreundlichkeit des Systems
Zeitfenster: 6 Monate
Die System Usability Scale (SUS) ist ein validiertes Instrument zur Bewertung der Gebrauchstauglichkeit und Akzeptanz von technologiebasierten Produkten
6 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Janice Penrod, PhD, Penn State University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (TATSÄCHLICH)

1. April 2017

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

30. April 2019

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

30. April 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. Dezember 2016

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

15. Februar 2017

Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)

16. Februar 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

6. Februar 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. Februar 2023

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 0314
  • 2R42AG049570-02 (NIH)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Alterungsprobleme

Klinische Studien zur Vollständige Einheit

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