Die Rolle der virtuellen Realität in der orthopädischen Chirurgieausbildung

Virtuelle Realität hat das Potenzial, die medizinische Ausbildung sowohl auf der Ebene der Medizinstudenten als auch der Assistenzärzte erheblich zu beeinflussen. OssoVR ist eines der ersten Unternehmen, das funktionierende Software für diese Nischen-Studentengruppe entwickelt hat. Medizinstudenten erhalten fundierte Kenntnisse über den Bewegungsapparat, die für die Facharztprüfung hilfreich sind, und einen einzigartigen Einblick in die Verfahren, die sie während des Referendariats sehen werden. Dies bietet ihnen ein größeres Lernpotenzial, wenn sie das Verfahren im OP sehen, und einen Einblick in die orthopädische Chirurgie, den sie möglicherweise nicht haben, wenn sie sich für andere Fachgebiete entscheiden. Das Testen der Wirksamkeit an Medizinstudenten wird dabei helfen, herauszufinden, ob es hilfreich sein kann, die Bewohner virtuelle Realität nutzen zu lassen, anstatt eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zu lesen, was derzeit die Norm für Bewohner ist, nachdem sie das von einem behandelnden Arzt durchgeführte Verfahren beobachtet haben. In der Literatur herrscht weitgehend Einigkeit darüber, dass die Simulationstechnologie ein obligatorischer Bestandteil der orthopädischen Weiterbildung sein sollte (5) und dass sie die chirurgische Leistung des Assistenzarztes verbessert. Die Studie war aufgrund der begrenzten Anzahl von orthopädischen Assistenzärzten an der UIC, die noch keine IM-Tibianageloperation gesehen haben, auf Medizinstudenten beschränkt.

Ziele/Ziele

Ziel I. Testen Sie die Verfahrenskompetenz des VR im Vergleich zur Schritt-für-Schritt-Anleitung des IM-Tibianagels. Ich werde alle Schüler das Verfahren auf SawBones separat durchlaufen lassen. Sägeknochen sind künstliche Knochen, die verwendet werden, um Orthopädiestudenten vor der Durchführung einer Operation darin zu schulen, wie sie eine Operation durchführen. Um die Verblindung sicherzustellen, bewertet Dr. Gonzalez ihre Leistung, da er ein Fachmann für orthopädische Chirurgie ist und über den entsprechenden Hintergrund für eine ordnungsgemäße Bewertung der Genauigkeit verfügt. Er wird ihre Zeit für den Abschluss des Verfahrens, ihre Genauigkeit bei der Befolgung der Schritte und ihren OSATS-Score bewerten, der zur Bewertung der chirurgischen technischen Fähigkeiten verwendet wird.

Ziel II. Bewerten Sie, wie sich die Schüler, die die VR-Simulation abgeschlossen haben, dazu gefühlt haben. Nach dem Durchlaufen der Schienbeinnagelsimulation nehmen die Studenten an einer subjektiven Umfrage darüber teil, wie sie sich über die Erfahrung gefühlt haben, angepasst an einen aktuellen Fragebogen, der für Erfahrungen in virtuellen Umgebungen verwendet wird.