- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04393987
Wirkung von Schulungen zur Behandlungscompliance für Patienten mit bipolarer Störung
Auswirkung von Behandlungs-Compliance-Schulungen für Patienten mit bipolarer Störung auf Behandlungs-Compliance, soziales Funktionieren und Lebensqualität
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Ziel ist es, die Wirkung von Therapie-Compliance-Schulungen für Patienten mit bipolarer Störung auf die Therapie-Compliance, das soziale Funktionieren und die Lebensqualität zu bestimmen.
Die Studie wurde mit 38 bipolaren Störungen (n=17 Interventionsgruppe; n=21 Kontrollgruppe) unter Verwendung eines quasi-experimentellen Forschungsdesigns durchgeführt. Die Patienten wurden anhand eines Vortest-, Nachtest- und Überwachungstests „Medikamente“ beurteilt
Adherence Rating Scale (MARS)“, „Social Functioning Scale (SFS)“ und „World Health Organization Quality of Life Instrument Short Form (WHOQOLBREF-TR)“. Die Messungen wurden dreimal durchgeführt:
Vortest, Nachtest und 3 Monate nach dem Test.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Uşak, Truthahn, 64000
- Uşak University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Freiwillige Teilnahme,
- Bei Ihnen wurde eine bipolare Störung diagnostiziert,
- In der euthymischen Zeit sein,
- Mindestens 18 Jahre alt sein,
- Gelesen sein.
Ausschlusskriterien:
- Sich in einer akuten Phase der Exazerbation befinden
- Aktiver Konsum von Alkohol oder psychoaktiven Substanzen
- Eine andere psychiatrische Erkrankung haben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Bei den Patienten der Kontrollgruppe wurde kein Eingriff durchgeführt und die routinemäßige Nachsorge (Vereinbarung der Behandlung durch den Arzt, Beantwortung der Fragen des Patienten und seiner Familie zur Behandlung) wurde in der Poliklinik fortgesetzt.
|
|
Experimental: Waffen
Therapie-Compliance-Schulung Die Therapie-Compliance-Schulung besteht aus insgesamt fünf Sitzungen und wurde einzeln durchgeführt.
Jede Sitzung des einmal wöchentlich durchgeführten Therapie-Compliance-Trainings dauerte durchschnittlich 45 Minuten.
|
Das Training zur Therapiecompliance besteht aus: Einführung in das Programm zur Therapiecompliance und Informationen über die Krankheit, Therapien für bipolare Störungen und Bedeutung der Therapiecompliance, Medikamente gegen bipolare Störungen, Wirkungen und Nebenwirkungen, Strategien zur Lösung behandlungsbedingter Probleme und zur Stressbewältigung, Überzeugungen, Einstellungen und Stigmatisierung gegenüber Patienten/Krankheiten bei bipolarer Störung.
Die Sitzungen wurden in Form von PowerPoint-Präsentationen abgehalten.
Im Training Compliance Training wurden Vorlesungen, Fragen und Antworten, Hausaufgaben, Erfahrungsaustausch, Videopräsentationen und Zusammenfassungen verwendet. Am Tag vor jeder Sitzung wurden die Patienten angerufen und an den Zeitpunkt der Sitzung erinnert.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Bewertungsskala für die Medikamenteneinhaltung (MARS)
Zeitfenster: Veränderung vom Ausgangswert auf 5 Wochen (auch 17 Wochen nach Studienbeginn bewertet)
|
Die Skala bewertet das Compliance-Verhalten und die Einstellung des Patienten zur Behandlung.
Die Skala besteht aus 10 Fragen, die in der Form „Ja/Nein“ zu beantworten sind (zwischen 1 und 7 war die Einhaltung der Behandlung schlecht und diejenigen mit Werten zwischen 8 und 10 waren hoch).
Die Skala bewertet das Compliance-Verhalten und die Einstellung des Patienten zur Behandlung.
Die Skala besteht aus 10 Fragen, die in der Form „Ja/Nein“ zu beantworten sind (zwischen 1 und 7 war die Einhaltung der Behandlung schlecht und diejenigen mit Werten zwischen 8 und 10 waren hoch).
|
Veränderung vom Ausgangswert auf 5 Wochen (auch 17 Wochen nach Studienbeginn bewertet)
|
Soziale Funktionsskala (SFS)
Zeitfenster: Veränderung vom Ausgangswert auf 5 Wochen (auch 17 Wochen nach Studienbeginn bewertet)
|
Die Social Functioning Scale ist ein Instrument zur Bewertung von Rollenfunktionen, die eine Beurteilung der sozialen Rolle einer Person erfordern.
Die Skala besteht aus sieben Unterskalen.
Die auf dieser Skala erreichbare Gesamtpunktzahl liegt zwischen 0 und 223 Punkten.
Hohe Werte auf jeder Subskala weisen auf eine positive Entwicklung der Leistungsfähigkeit hin.
|
Veränderung vom Ausgangswert auf 5 Wochen (auch 17 Wochen nach Studienbeginn bewertet)
|
Kurzform des Lebensqualitätsinstruments der Weltgesundheitsorganisation (WHOQOLBREF-TR)
Zeitfenster: Veränderung vom Ausgangswert auf 5 Wochen (auch 17 Wochen nach Studienbeginn bewertet)
|
Die Kurzform des Instruments zur Lebensqualität der Weltgesundheitsorganisation besteht aus 26 Fragen und vier Bereichen.
Diese 4 Bereiche sind körperliche Gesundheit, psychische Gesundheit, soziale Beziehungen und Umwelt. Bereich I: Körperlicher Bereich: Er umfasst die Fähigkeit, alltägliche Aufgaben zu erledigen, Engagement für Medikamente und Behandlung, Vitalität und Müdigkeit, körperliche Mobilität, Schmerzen und Beschwerden, Schlaf und Ruhe, Arbeitsfähigkeit.
Bereich II: Mentaler Bereich: Er umfasst Körperbild und Aussehen, negative Emotionen, Gedächtnis und Konzentration.
Bereich III: Sozialer Bereich: Er umfasst die Beziehungen zu anderen, soziale Unterstützung und Sexualleben.
Bereich IV: Umweltbereich: Er umfasst finanzielle Ressourcen, physische Sicherheit, Zugang zu Gesundheitsdiensten, häusliche Umgebung, Möglichkeiten zur Ruhe und Erholung, physische Umgebung und Transport.
Die Lebensqualität steigt mit zunehmender Punktzahl der Domänen.
|
Veränderung vom Ausgangswert auf 5 Wochen (auch 17 Wochen nach Studienbeginn bewertet)
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Ebru Başkaya, PhD, Uşak University Vocational School of Health Services 64000 Uşak / Turkey
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- Ebaskaya
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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