- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06188429
VA/TREM2-Spiegel im peripheren Blut und ihre Korrelationsanalyse mit der Entwicklung und den autistischen Symptomen bei Kindern mit ASD (PBVTLCAASD)
Die Autismus-Spektrum-Störung (ASD) ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die durch soziale Beeinträchtigung, repetitive Verhaltensweisen und engstirnige Interessen gekennzeichnet ist. Mit Fortschritten in den Diagnosetechniken nimmt die Prävalenz von ASD jährlich zu. Aufgrund der komplexen und vielfältigen Ätiologie besteht jedoch kein endgültiger Konsens über den pathogenen Mechanismus von ASD. Zahlreiche Studien weisen darauf hin, dass Genetik, Umwelt und andere Faktoren eine entscheidende Rolle bei der Entstehung von ASD spielen.
Vitamin A (VA) übt seine Wirkung im Körper durch seinen aktiven Metaboliten Retinsäure (RA) aus, der die Transkriptionsaktivität und Expression nachgeschalteter Gene durch Bindung an Retinsäurerezeptoren (RARs/RXRs) reguliert. Triggering Receptor Expressioned on Myeloid Cells 2 (TREM2) ist ein Immunglobulin-ähnlicher Rezeptor, der auf Mikrogliazellen vorhanden ist und unter anderem die Produktion von Entzündungsfaktoren hemmt und apoptotische Neuronen verschlingt. Aktuelle ausländische Studien zeigen einen signifikanten Rückgang der TREM2-Spiegel im Gehirngewebe von ASD-Patienten. Allerdings gibt es nur begrenzte Forschungsergebnisse zum Zusammenhang zwischen TREM2 und ASD.
In unseren vorherigen Tierversuchen haben wir bei ASD-Modellratten eine Verringerung von TREM2 im präfrontalen Kortex des Gehirns beobachtet. Die Verabreichung von überexprimiertem TREM2 verbesserte das autismusähnliche Verhalten bei ASD-Modellratten, und die Ergänzung mit RA steigerte die Expression von RA-RARα und TREM2, modulierte die Aktivierung von Mikrogliazellen und verbesserte das autismusähnliche Verhalten bei Ratten. Daher glauben wir, dass der RA/RARα-Signalweg den TREM-2-Signalweg reguliert und Veränderungen in Mikrogliazellen vermittelt, und dass TREM2 möglicherweise an der Pathogenese von ASD beteiligt ist.
Lösliches TREM2 (sTREM2) entsteht durch die Abspaltung der extrazellulären Domäne von TREM2 unter der Wirkung der ADAM-Protease. Forschungsergebnisse deuten darauf hin, dass die Expression von sTREM2 in Liquor und Plasma nachgewiesen werden kann. Der Zusammenhang zwischen VA, sTREM2-Spiegeln und dem Verhaltens- und Entwicklungsniveau von Kindern mit ASD bleibt jedoch unklar und erfordert weitere klinische Forschung zur Validierung. Dies wird dazu beitragen, unser Verständnis der TREM2-Expression bei ASD, seiner potenziellen biologischen Funktionen und der Rolle von RA zu vertiefen.
Studienübersicht
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: wei Hua
- Telefonnummer: 18580476890
- E-Mail: weihua6280@163.com
Studienorte
-
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Chongqing
-
Chongqing, Chongqing, China, 400000
- Rekrutierung
- Chongqing Medical University Affiliated Children's Hospital
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Kontakt:
- wei Hua
- Telefonnummer: 18580476890
- E-Mail: weihua6280@163.com
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Die Abteilung für Kindergesundheit (Abteilung für Gesundheitsmanagement) des der Chongqing Medical University angegliederten Kinderkrankenhauses rekrutiert 50 typische Kinder und 50 Kinder mit ASD. Die Krankheitsdiagnose wird von professionellen Ärzten durchgeführt und die ASD-Diagnose muss den DSM-5-Diagnosekriterien entsprechen.
Ausschlusskriterien:
- Patienten oder deren Familienangehörige, die bei der Blutentnahme zu Testzwecken nicht kooperieren können, sind ausgeschlossen. Zu den Ausschlusskriterien gehört auch die Vorgeschichte anderer neurologischer Erkrankungen, Chromosomenerkrankungen, genetischer Stoffwechselstörungen und anderer schwerwiegender körperlicher Erkrankungen wie Hör- oder Sehstörungen, Epilepsie, Phenylketonurie, Tuberkulose, Neurofibromatose, schweres Kopftrauma, Autoimmunerkrankungen und damit verbundene Störungen das endokrine, kardiovaskuläre, pulmonale, hepatische oder renale System. Ausgenommen sind auch die Erziehungsberechtigten von Patienten, die die Teilnahme am Projekt verweigern.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimentelle Gruppe
Kinder mit ASD
|
Verwendung von DSM-5 für diagnostische Tests der Kinder in der Studiengruppe.
|
|
Kontrollgruppe
Normale Kinder
|
Verwendung von DSM-5 für diagnostische Tests der Kinder in der Studiengruppe.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Blut-VA/sTREM2-Spiegel
Zeitfenster: 3 Monate
|
Verwendung eines ELISA-Testkits zum Nachweis der Serum-sTREM2-Spiegel und Verwendung von Hochleistungsflüssigkeitschromatographie (HPLC) zur Messung des Vitamin-A-Gehalts im peripheren Blut.
|
3 Monate
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Autistische Symptome
Zeitfenster: 1 Woche
|
Verwendung der ADOS-Skala (Autism Diagnostic Observation Schedule) zur Analyse der Schwere der Autismussymptome bei autistischen Kindern.
|
1 Woche
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- (2023) Lund Review No.452
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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