Online-Versionen der Einzelsitzungs-Virtual-Reality-Therapie (VR) und der EMDR-Flash-Therapie zur Behandlung von Flugangst

Es gibt verschiedene Therapiemethoden, die Menschen dabei helfen können, ihre Flugphobie zu überwinden. Obwohl traditionelle Flugangst-Ansätze in großem Umfang eingesetzt werden, weisen sie erhebliche Einschränkungen auf. Die klassische In-vivo-Exposition beim Fliegen ist nicht üblich, da sie sehr teuer und nur schwer an alle Flugbedingungen anzupassen ist. Während VRET individuell zugeschnittene Expositionsszenarien wie Luftturbulenzen oder Wetterbedingungen liefern kann, ist die In-vivo-Exposition schwieriger durchzuführen, da der Therapeut kaum Kontrolle über das Szenario hat (Rothbaum et al., 2006). In der Therapie spezifischer Phobien ist die Virtual-Reality-Therapie am weitesten verbreitet und hat die größte empirische Aufmerksamkeit erregt (Price et al., 2008).

Während die kognitive Verhaltenstherapie (Kognitive Verhaltenstherapie, CBT) der Mainstream bei der Behandlung von Flugphobie ist, sind empirische Untersuchungen zu verschiedenen Psychotherapiestrategien bei der Behandlung von Flugphobie gleichermaßen nützlich (Triscari et al., 2015). Spezifische Phobiestudien zur Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR)-Therapie zeigten, dass die EMDR-Therapie innerhalb einer begrenzten Anzahl von Sitzungen wichtige Entwicklungen bewirken kann (De Jongh et al., 1999). Die Flash-Technik ist eine neue Einzel- oder Gruppeninterventionstechnik des EMDR, die darauf abzielt, Stress und Leiden im Zusammenhang mit traumatischen Erinnerungen schnell zu reduzieren (Wong, 2019).

Der Zweck dieser experimentellen Studie besteht darin, die Wirksamkeit der auf kognitiver Verhaltenstherapie basierenden Virtual-Reality-Therapie und der auf Augenbewegungs-Desensibilisierung und Wiederaufbereitungstherapie basierenden Flash-Technik im Vergleich zu reinen Psychoedukationsgruppen durch die Entwicklung von Protokollen für eine Sitzung zu untersuchen.

Hypothese

1. Ist VRET-O wirksamer als die reine Psychoedukationsgruppe, um das Angst- und Vermeidungsverhalten der Teilnehmer aus Flugangst zu reduzieren?
2. Ist FLASH-O wirksamer als die reine Psychoedukationsgruppe, um die Ängste und das Vermeidungsverhalten der Teilnehmer aus Flugangst zu reduzieren?
3. Gibt es im Vergleich zu den Werten vor dem Test einen signifikant bedeutsamen Rückgang der Post-Test-Ergebnisse des Angst- und Vermeidungsverhaltens der Teilnehmer aus Flugangst?

Den Teilnehmern war nicht bekannt, zu welcher Gruppe sie gehören würden, als sie über den Google-Formularlink mit der Studie begannen. Die Randomisierung wurde von zwei unabhängigen Forschern entsprechend der Reihenfolge der Bewerbungen durchgeführt. Die Randomisierung erfolgte entsprechend der Reihenfolge der Liste, in der die Teilnehmer die Einverständniserklärung unterzeichnet hatten. Die Teilnehmer wurden gemäß der computergenerierten Zahlenfolge im Verhältnis 1:1:1 von https://www.randomizer.org/ zufällig einer der drei Gruppen zugeordnet. Sowohl die Studienforscher als auch die Teilnehmer waren für die Gruppe, der sie zugeordnet wurden, blind. Nach der Randomisierung wurde jeder Teilnehmer ausführlich über den Behandlungs- und Warteverlauf informiert.