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Tanz-/Bewegungstherapie bei funktionellen neurologischen Störungen (DMTforFND)

3. Februar 2026 aktualisiert von: King's College London

Strukturierte Tanz-/Bewegungstherapie bei funktioneller neurologischer Störung: Eine Machbarkeitsstudie

Aufbauend auf den Erkenntnissen zu somatischen oder körperlichen Interventionen bei funktioneller neurologischer Störung (FND) ist das Ziel dieser Studie, die Machbarkeit einer strukturierten Tanz-/Bewegungsaufgabe bei Personen mit FND zu testen und den potenziellen Einsatz somatischer oder körperbasierter Therapien in dieser Population zu untersuchen.

Die primären Studienziele sind die Machbarkeit und Akzeptanz einer strukturierten Tanz-/Bewegungstherapie (DMT) für Personen mit der Diagnose FND. Die Studie wird auch untersuchen, ob diese Art von Intervention das Potenzial hat, das Vertrauen in den Körper und das allgemeine Wohlbefinden zu steigern und gleichzeitig funktionelle neurologische und dissoziative Symptome zu reduzieren.

Die Forscher werden strukturierte Tanz-/Bewegungstherapie mit einer körperlichen Übungs-/Körperkoordinationsbedingung vergleichen.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Funktionelle neurologische Störung (FND) liegt zwischen Neurologie und Psychiatrie und umfasst Symptome wie Zittern, Gliederschwäche, funktionelle Anfälle und sensorische Probleme. Frühere Forschung hat bei FND-Populationen im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung erhöhte dissoziative Symptome (d.h. Gefühle der Loslösung oder Abkopplung vom Selbst oder der Umgebung) und/oder dissoziative Störungskomorbiditäten (d.h. dissoziative Identitätsstörung, dissoziative Amnesie) festgestellt. Es gibt auch zunehmende Hinweise auf Veränderungen in Aspekten des Körperbewusstseins bei FND, insbesondere ein Mangel an Vertrauen in den Körper und eine erhöhte Tendenz oder Wahrscheinlichkeit, sich von Körperempfindungen abzulenken, sowie atypische autonome Reaktivität. Diese Veränderungen können zu FND-Symptomen beitragen oder eine Rolle bei deren Erfahrung spielen.

Tanz-/Bewegungstherapie (DMT) könnte eine potenziell vorteilhafte Intervention für Störungen sein, die durch körperliche Symptome oder Gefühle der Abkopplung vom Selbst gekennzeichnet sind, einschließlich FND. Im Allgemeinen basiert DMT auf der Prämisse, dass psychologische und körperliche Erfahrungen sich gegenseitig beeinflussen, und es hat sich gezeigt, dass sie gesundheitsbezogene psychologische Ergebnisse und Wohlbefinden in einer Reihe von Populationen verbessert (z.B. Fibromyalgie, Hirntrauma). Frühere Forschung hat vielversprechende Ergebnisse für körperbasierte Ansätze zur Behandlung von Dissoziation und trauma-bezogener Belastung gezeigt, die dazu ermutigen, auf den Körper/Körperempfindungen zu achten.

Frühere Forschung zeigt eine Verringerung der körperlichen Abkopplung nach DMT bei Personen mit Depersonalisations-Derealisationsstörung, einer dissoziativen Störung, die wie FND Abkopplungen vom Selbst und der Umgebung sowie Veränderungen des Körperbewusstseins (Mangel an Vertrauen in den Körper, Schwierigkeiten mit der Aufmerksamkeitsregulation) beinhaltet. Die Verwendung strukturierter DMT für FND könnte dazu beitragen, eine bewusste Verbindung zum Körper/der Umgebung im Hier und Jetzt zu fördern, sowie eine Erkennung von Körperzuständen und folglich eine adaptive Regulation derselben. Die Machbarkeit von Tanz-/Bewegungstherapie wurde bei FND noch nicht getestet und könnte neue Wege für die Behandlung eröffnen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

30

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigtes Königreich
    • London
      • London, London, Vereinigtes Königreich, SE5 8AB
        • Rekrutierung
        • Institute of Psychiatry, Psychology and Neuroscience, King's College London
        • Kontakt:
        • Hauptermittler:
          • Merritt Millman, PhD
        • Hauptermittler:
          • Susannah Pick, PhD

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Mindestens 18 Jahre alt
  • Fließende Englischkenntnisse
  • Normales oder korrigiertes Sehvermögen
  • Primärdiagnose von FND mit Anfällen, motorischen Symptomen, sensorischen Symptomen oder gemischten FND-Symptomen
  • Die Teilnehmer werden gebeten, einen Nachweis der FND-Diagnose in Form eines bestehenden medizinischen Schreibens von einem qualifizierten Gesundheitsdienstleister vorzulegen (muss nicht von einem NHS-Dienst stammen). Dies wird vor dem Screening-Interview für die Studie überprüft.

Ausschlusskriterien:

  • Körperliche Symptome oder Behinderungen, die die Fähigkeit des Teilnehmers beeinträchtigen würden, an der Intervention teilzunehmen und/oder die Präsenzsitzungen zu besuchen (z.B. Lähmung der oberen/unteren Gliedmaßen, Anfallshäufigkeit > 10 pro Tag, schwerer Tremor)
  • Eine Diagnose von funktioneller kognitiver Störung oder ausschließlich funktionellen kognitiven Symptomen
  • Derzeitige Teilnahme an einer anderen körperorientierten Therapie oder Intervention für FND – Teilnehmer, die derzeit an einer Form von körperorientierter Therapie teilnehmen, sei es selbstgesteuert oder therapeutengeleitet, werden gebeten, während der Dauer dieser Studie auf diese Sitzungen zu verzichten. Wenn dies nicht möglich ist, wird der Teilnehmer von der aktuellen Studie ausgeschlossen.
  • Derzeitige komorbide Diagnose einer schwerwiegenden neurologischen (z.B. Epilepsie, Parkinson), psychiatrischen (z.B. Schizophrenie, aktive Psychose, schwerer Alkohol- oder Substanzgebrauchsstörung) oder kardiovaskulären (z.B. koronare Herzkrankheit, Herzinsuffizienz) Erkrankung, die die Fähigkeit des Teilnehmers, an der Studie teilzunehmen, beeinträchtigen und die Ergebnisse verfälschen könnte

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Strukturierte Tanz-/Bewegungstherapie
Die Teilnehmer erhalten über einen Zeitraum von fünf Wochen ein strukturiertes Tanz-/Bewegungstherapieprogramm
Sonstiges: Strukturierter Tanz/Bewegung

Fünfzehn Teilnehmer werden mithilfe einer computergenerierten Zufallsfolge der Tanz-/Bewegungsintervention zugeteilt. Diese umfasst eine Kombination aus leichten Dehnübungen, Aufwärmen mit einem Stressball und aeroben Tanzbewegungen, die dem Rhythmus eines Musikstücks folgen. Sie ist für verschiedene Fähigkeitsstufen zugänglich und dauert etwa 30 Minuten.

Diese Intervention wurde mit dem Ziel entwickelt:

  • Adaptives Körperbewusstsein zu verbessern, sodass sich die Teilnehmer in ihrem Körper sicherer und wohler fühlen, während sie eine genaue und wertfreie Wahrnehmung von Körpersignalen fördern
  • Mit Rhythmen und koordinierten Bewegungen zu arbeiten, die in einem strukturierten Umfeld die Wahrnehmung von Körpersignalen (Herzschlag, Schwitzen) erhöhen – um eine adaptive Wahrnehmung von Körpersignalen zu fördern, ohne von dem abzulenken, was man möglicherweise fühlt.
  • Teilnehmern dabei zu helfen, sich mit ihrem Körper zu beschäftigen, zu bemerken und zu spüren, was sie fühlen, und sich wohler zu fühlen, wenn sie ihren Körper bewegen.
Aktiver Komparator: Körperliche Bewegung/Koordination
Die Teilnehmer erhalten über einen Zeitraum von fünf Wochen ein körperliches Übungs-/Körperkoordinationsprogramm
Sonstiges: Körperliche Bewegung/Körperkoordination

Fünfzehn Teilnehmer werden dieser Aufgabe zufällig zugeteilt. Dies beinhaltet einfache funktionelle Dehnübungen, Gleichgewichts- und Gliedmaßenkoordinationsübungen und verwendet ausschließlich neutrale Anweisungen. Es ist für verschiedene Fähigkeitsniveaus zugänglich und dauert ~30 Minuten.

Diese Aufgabe wurde als Kontrollbedingung unter Berücksichtigung folgender Punkte entwickelt:

  • Einschluss funktioneller Bewegungen, die hinsichtlich des aeroben Intensitätsniveaus mit der Tanz-/Bewegungsaufgabe übereinstimmen.
  • Abgleich der Aufgabendauer und des Kontaktniveaus mit der Hauptforscherin/dem Forschungsteam.
  • Keine Aufforderungen oder expliziten Anweisungen, sich auf Körpersensationen, das Selbst oder den Körper im gegenwärtigen Moment zu konzentrieren oder sich ausdrucksvoll zu bewegen; rein fokussiert auf Mobilität und körperliche Funktionsfähigkeit.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Machbarkeit der Intervention: Rekrutierung
Zeitfenster: Bis zu 16 Wochen
Die Anzahl/der Anteil der berechtigten Teilnehmer, die bis zum 29.05.2026 der Teilnahme an der Studie zustimmen
Bis zu 16 Wochen
Machbarkeit der Intervention: Adhärenz
Zeitfenster: Bis zu 20 Wochen
Die Anzahl/der Anteil der persönlichen Besuche und der Telefonate zur Halbzeit, die besucht und abgeschlossen wurden. Die Anzahl der Tage, an denen die Aufgabe während der Heimphasen abgeschlossen wurde.
Bis zu 20 Wochen
Durchführbarkeit der Intervention: Abbruch
Zeitfenster: Bis zu 20 Wochen
Die Anzahl/der Anteil der eingeschriebenen (einverstandenen) Teilnehmer, die vor Abschluss der Studie ausscheiden.
Bis zu 20 Wochen
Durchführbarkeit der Intervention: Unerwünschte Ereignisse
Zeitfenster: Bis zu 20 Wochen
Die Anzahl und Art der während der Studienteilnahme gemeldeten unerwünschten Ereignisse.
Bis zu 20 Wochen
Machbarkeit der Intervention: Akzeptanz
Zeitfenster: Bis zu 20 Wochen
Qualitative Messungen des wahrgenommenen Nutzens der Intervention, Barrieren und fördernde Faktoren, Erfahrungen mit Studienabläufen.
Bis zu 20 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Clinical Global Impression - Verbesserungsskala
Zeitfenster: Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Dies ist eine Ein-Fragen-Messung, die die selbstberichtete aktuelle Symptomstärke im Verhältnis zum Studienbeginn bewertet. Patienten bewerten ihre aktuellen funktionellen neurologischen Störungssymptome anhand dieser 7-Punkte-Skala (1=sehr viel besser; 2=viel besser; 3=minimal besser; 4=keine Veränderung; 5=minimal schlechter; 6=viel schlechter; 7=sehr viel schlechter).
Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Fragebogen zu funktionellen neurologischen Symptomen
Zeitfenster: Baseline, Woche 2.5, Woche 5, Woche 9
Misst das Vorhandensein, die Auswirkungen und den Schweregrad funktioneller neurologischer Symptome einschließlich Anfällen, Zittern usw.
Baseline, Woche 2.5, Woche 5, Woche 9
Multidimensionale Bewertung der Interozeptiven Wahrnehmung - 2
Zeitfenster: Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Ein 37-Punkte-Selbstberichtsfragebogen zur Bewertung verschiedener Fähigkeiten im Zusammenhang mit dem Bewusstsein und der Wahrnehmung körperlicher Erfahrungen, einschließlich acht Subskalen: Noticing (Bemerken), Not-Distracting (Nicht-Ablenken), Not-Worrying (Nicht-Sorgen), Attention Regulation (Aufmerksamkeitsregulation), Emotional Awareness (Emotionale Bewusstheit), Self-Regulation (Selbstregulation), Body Listening (Körperzuhören), Trust (Vertrauen). Jede Frage wird von 0-5 bewertet, und Durchschnittswerte werden für jede Subskala über die Items berechnet. Höhere Werte auf allen Subskalen deuten auf bessere Ergebnisse hin.
Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Fünf-Facetten-Achtsamkeits-Fragebogen
Zeitfenster: Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Eine 39-Punkte-Skala mit fünf Facetten (Beobachten, Beschreiben, Handeln mit Achtsamkeit, Nicht-Bewerten, Nicht-Reagieren), die Achtsamkeit als Persönlichkeitsmerkmal im Alltag für jede Facette misst. Jede Frage wird von 1-5 bewertet, wobei höhere Werte bessere Ergebnisse anzeigen.
Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Kognitiver Verhaltensreaktionsfragebogen - Kurzform
Zeitfenster: Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Eine 18-Punkte-Selbstberichtsskala zur Erfassung kognitiver und verhaltensbezogener Reaktionen auf Symptome mit sechs Subskalen: Angstvermeidung, schädliche Überzeugungen, Peinlichkeitsvermeidung, Symptomfokussierung, Alles-oder-Nichts-Verhalten, Ruheverhalten. Jede Frage wird von 0-4 bewertet, wobei höhere Werte über die Subskalen hinweg auf schlechtere Ergebnisse hindeuten.
Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Multiskalen-Inventar der Dissoziation
Zeitfenster: Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Ein 30-Punkte-Selbstbeurteilungsinstrument, das verschiedene Arten von psychologischen dissoziativen Symptomen über fünf Subskalen erfasst: Disengagement, Depersonalisation, Derealisation, Gedächtnisstörungen, emotionale Verengung und Identitätsdissoziation. Jede Frage wird auf einer Skala von 1-5 bewertet, wobei die Gesamtwerte für jede Subskala (zwischen 5-25 liegend) nach Berechnung in T-Werte umgewandelt werden. Höhere Werte deuten auf schlechtere Ergebnisse hin.
Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Toronto-Alexithymie-Skala - 20
Zeitfenster: Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Ein 20-Punkte-Selbstberichtsfragebogen zur Bewertung von Alexithymie anhand eines Gesamtscores und drei Subskalen: Schwierigkeiten beim Beschreiben von Gefühlen, Schwierigkeiten beim Identifizieren von Gefühlen, extern orientiertes Denken. Die Gesamtscores reichen von 20-200, wobei höhere Scores auf schlechtere Ergebnisse hinweisen.
Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Arbeits- und soziale Anpassungsskala
Zeitfenster: Baseline, Woche 2.5, Woche 5, Woche 9
Ein fünf Items umfassendes Selbstberichtsmaß zur Erfassung von Beeinträchtigungen in sozialer und beruflicher Funktionsfähigkeit. Die Gesamtpunktzahl liegt zwischen 0 und 40, wobei höhere Werte auf schlechtere Ergebnisse hinweisen.
Baseline, Woche 2.5, Woche 5, Woche 9
Short-Form Health Survey
Zeitfenster: Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Ein 36-Item-Messinstrument für die gesundheitsbezogene Lebensqualität der letzten vier Wochen über acht Subskalen: Körperliche Funktionsfähigkeit, Rolleneinschränkungen aufgrund körperlicher Gesundheit, Rolleneinschränkungen aufgrund emotionaler Probleme, Energie und Erschöpfung, Emotionales Wohlbefinden, Soziale Funktionsfähigkeit, Schmerzen und Allgemeine Gesundheit. Einzelne Items werden von 1-6 bewertet und nach den Teilnehmerbewertungen wird jedes Item auf einer 0-100 Skala umkodiert, wobei höhere Werte bessere Ergebnisse anzeigen.
Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Körperwahrnehmungsfragebogen - ANS
Zeitfenster: Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Eine 20-Punkte-Skala zur Messung von Symptomen des autonomen Nervensystems im Alltag. Die Gesamtpunktzahl liegt zwischen 20 und 100, wobei höhere Werte auf schlechtere Ergebnisse hindeuten.
Baseline, Woche 2,5, Woche 5, Woche 9
Körperwahrnehmungsfragebogen - VSF
Zeitfenster: Baseline, Woche 2.5, Woche 5, Woche 9
Eine 12-Punkte-Skala zur Messung des Bewusstseins für bestimmte Körperempfindungen. Die Gesamtpunktzahl liegt zwischen 12 und 60, wobei höhere Werte eine größere Empfindlichkeit gegenüber inneren Körperempfindungen anzeigen.
Baseline, Woche 2.5, Woche 5, Woche 9
Kardiale Interozeptionsgenauigkeit
Zeitfenster: Tag 1 Ausgangswert, Tag 1 nach einer einzelnen Interventionssitzung, Woche 5
Gemessen mithilfe einer Herzschlagnachverfolgungsaufgabe (HTT) im Labor.
Die Teilnehmer werden gebeten, über verschiedene Zeiträume hinweg auf ihre Herzschläge zu achten und diese zu zählen, um ihre Genauigkeit in dieser Hinsicht über vier Versuche hinweg zu bestimmen.
Tag 1 Ausgangswert, Tag 1 nach einer einzelnen Interventionssitzung, Woche 5
Kardiales Interozeptionsvertrauen
Zeitfenster: Tag 1 Ausgangswert, Tag 1 nach Einzelsitzung, Woche 5
Gemessen mithilfe einer Herzschlag-Verfolgungsaufgabe (HTT) im Labor.
Die Teilnehmer werden gebeten, ihr Vertrauensniveau in die Genauigkeit ihrer Herzschlagwahrnehmung über vier Versuche innerhalb der Aufgabe zu beurteilen.
Tag 1 Ausgangswert, Tag 1 nach Einzelsitzung, Woche 5
Zeitschätzung-Genauigkeit
Zeitfenster: Tag 1 Basislinie, Tag 1 nach einzelner Interventionssitzung, Woche 5
Eine Kontrollaufgabe zur Herzschlagverfolgungsaufgabe (HTT), bei der die Teilnehmer gebeten werden, Sekunden über unterschiedliche Zeiträume zu zählen, um ihre Genauigkeit in Bezug auf die Zeitwahrnehmung über vier Versuche hinweg zu messen.
Tag 1 Basislinie, Tag 1 nach einzelner Interventionssitzung, Woche 5
Zeitschätzungszuversicht
Zeitfenster: Tag 1 Ausgangswert, Tag 1 nach Einzelinterventionssitzung, Woche 5
Eine Kontrollaufgabe zur Herzschlagverfolgungsaufgabe, bei der die Teilnehmer gebeten werden, Sekunden über unterschiedliche Zeiträume hinweg zu zählen, um ihre Zuversicht in diese Fähigkeit über vier Versuche hinweg anzugeben.
Tag 1 Ausgangswert, Tag 1 nach Einzelinterventionssitzung, Woche 5
Physiologische und psychologische Zustände
Zeitfenster: Tag 1 Basislinie, Tag 1 nach einzelner Interventionssitzung, Woche 5
Im Labor gemessen.
Selbstberichtsfragen zu aktuellem Schmerzzustand, körperlicher/autonomer Erregung, Müdigkeit, funktionellen neurologischen Symptomen und Dissoziation.
Tag 1 Basislinie, Tag 1 nach einzelner Interventionssitzung, Woche 5
Autonome Erregung
Zeitfenster: Tag 1 Baseline, Tag 1 nach einer einzelnen Interventionssitzung, Woche 5
Die Teilnehmer werden gebeten, Sensoren zu tragen, um ihre Herzfrequenz und die elektrische Leitfähigkeit der Haut (Maße der physiologischen/autonomen Erregung) zu messen. Die Herzfrequenz wird mit Elektrokardiographie gemessen: Zwei Sensoren werden unter den Schlüsselbeinen und einer am linken Knöchel angebracht. Die elektrische Leitfähigkeit der Haut/elektrodermale Aktivität wird mit zwei Sensoren am Zeige- und Mittelfinger der nicht-dominanten Hand gemessen. Die Elektrokardiographie-Sensoren werden auch während der Durchführung der Herzschlagverfolgungs- und Zeitschätzungsaufgaben getragen.
Tag 1 Baseline, Tag 1 nach einer einzelnen Interventionssitzung, Woche 5
Tagebuchbogen für zu Hause: Einfachheit der Aufgabenausführung
Zeitfenster: Tag 3, Tag 6, Tag 9, Tag 12, Tag 15, Tag 18, Tag 21, Tag 24, Tag 27, Tag 30
Abgeschlossen an Tagen, an denen die Teilnehmer die Interventions- oder Kontrollaufgabe zu Hause durchführen. Nach der Aufgabe werden die Teilnehmer gebeten, auf einer 1-7-Likert-Skala (1: sehr einfach, 7: sehr schwierig) anzugeben, wie einfach es war, die Aufgabe durchzuführen.
Tag 3, Tag 6, Tag 9, Tag 12, Tag 15, Tag 18, Tag 21, Tag 24, Tag 27, Tag 30
Tagebuchbogen für zu Hause: Befinden während der Aufgabenausführung
Zeitfenster: Tag 3, Tag 6, Tag 9, Tag 12, Tag 15, Tag 18, Tag 21, Tag 24, Tag 27, Tag 30
An Tagen abgeschlossen, an denen die Teilnehmer die Interventions- oder Kontrollaufgabe zu Hause durchführen. Nach der Aufgabe werden die Teilnehmer gebeten, auf einer 1-7 Likert-Skala (1: sehr schlecht, 7: sehr gut) anzugeben, wie sie sich während der Durchführung der Aufgabe gefühlt haben.
Tag 3, Tag 6, Tag 9, Tag 12, Tag 15, Tag 18, Tag 21, Tag 24, Tag 27, Tag 30
Tagebuchbogen für zu Hause: körperliche Zustände
Zeitfenster: Tag 3, Tag 6, Tag 9, Tag 12, Tag 15, Tag 18, Tag 21, Tag 24, Tag 27, Tag 30
An Tagen durchgeführt, an denen die Teilnehmer die Intervention oder Kontrollaufgabe zu Hause durchführen. Likert-Skala von 1-7 (1: überhaupt nicht, 7: extrem) zur Messung des aktuellen Zustands: Schmerzen, körperliche Erregung, Müdigkeit, funktionelle neurologische Symptome (z. B. Zittern, Schwäche, Anfälle, Kribbeln/Taubheit).
Tag 3, Tag 6, Tag 9, Tag 12, Tag 15, Tag 18, Tag 21, Tag 24, Tag 27, Tag 30
Tagebuchblatt für zu Hause: Zustandsdissoziation
Zeitfenster: Tag 3, Tag 6, Tag 9, Tag 12, Tag 15, Tag 18, Tag 21, Tag 24, Tag 27, Tag 30
An den Tagen durchgeführt, an denen die Teilnehmer die Interventions- oder Kontrollaufgabe zu Hause durchführen. Zehn Fragen zu Zustandsdissoziation (z. B. Gefühl der Losgelöstheit von sich selbst und der Umgebung) aus der Clinician Administered Dissociative States Scale, gemessen auf einer Skala von 0 (überhaupt nicht) bis 4 (extrem) und Gesamtwerte im Bereich von 0–40.
Tag 3, Tag 6, Tag 9, Tag 12, Tag 15, Tag 18, Tag 21, Tag 24, Tag 27, Tag 30
Tagebuchblatt für zu Hause: autonome Erregung
Zeitfenster: Tag 3, Tag 6, Tag 9, Tag 12, Tag 15, Tag 18, Tag 21, Tag 24, Tag 27, Tag 30
An den Tagen abgeschlossen, an denen die Teilnehmer die Interventions- oder Kontrollaufgabe zu Hause durchführen. Nach der Aufgabe zwei Fragen bezüglich der Fähigkeit, den eigenen Herzschlag aktuell zu spüren (ja/nein) und ob man aktuell schwitzt (ja/nein).
Tag 3, Tag 6, Tag 9, Tag 12, Tag 15, Tag 18, Tag 21, Tag 24, Tag 27, Tag 30
Tagebuchbogen für zu Hause: offene Kommentare
Zeitfenster: Tag 3, Tag 6, Tag 9, Tag 12, Tag 15, Tag 18, Tag 21, Tag 24, Tag 27, Tag 30
Abgeschlossen an Tagen, an denen Teilnehmer die Interventions- oder Kontrollaufgabe zu Hause durchführen. Offenes Kommentarfeld für Teilnehmer, um Gedanken oder Gefühle zur Sitzung hinzuzufügen.
Tag 3, Tag 6, Tag 9, Tag 12, Tag 15, Tag 18, Tag 21, Tag 24, Tag 27, Tag 30

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

King's College London

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

28. Januar 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

30. Juni 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

28. August 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. Januar 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

22. Januar 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

30. Januar 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

4. Februar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

3. Februar 2026

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • HR-25/26-51710

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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UNENTSCHIEDEN

Beschreibung des IPD-Plans

Die Datensätze der Studie sind nach Veröffentlichung der Ergebnisse in relevanten Fachzeitschriften auf begründete Anfrage beim entsprechenden Autor erhältlich.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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